|
友情提示：本站提供全國400多所高等院校招收碩士、博士研究生入學考試歷年考研真題、考博真題、答案，部分學校更新至2012年，2013年；均提供收費下載。 下載流程： 考研真題 點擊“考研試卷””下載; 考博真題 點擊“考博試卷庫” 下載
鄭州大學碩士研究生入學考試
《教育管理學》考試大綱
命題學院（蓋章）： 教育學院 考試科目代碼及名稱：895 教育管理學
一、考試基本要求及適用范圍概述
本《教育管理學》考試大綱適用于鄭州大學教育學相關專業的碩士研究生入
學考試。教育管理學是教育經濟與管理專業核心知識的重要組成部分，主要闡述
教育管理的基本概念、學科性質，以及教育管理體制、教育管理組織、教育管理
法規、教育規劃、教育督導、教育財政、學校效能、教師管理、學生管理、信息
管理、公共關系管理、學校領導等方面的問題。該科目要求考生系統地理解教育
管理學的基本概念和基本理論，掌握有關教育管理的多方面知識，了解教育管理
學的最新進展，并能綜合運用所學的知識分析和解決教育管理的相關問題。
二、考試形式
碩士研究生入學《教育管理學》考試為閉卷筆試，考試時間為 180 分鐘，本
試卷滿分為 150 分。
試卷結構（題型）：名詞解釋、簡答題、論述題
三、考試內容
1．教育管理學的性質和特點
考試內容：
教育管理學的學科性質
教育管理學的特點
現代教育管理學產生的背景和條件
教育管理學內容的三個層次
教育管理學的教與學
考試要求：
掌握教育管理學的性質、特點和層次
2．現代教育管理的基本概念
考試內容：
管理
教育管理
教育管理現代化
考試要求：
識記教育管理的基本概念
3．現代教育管理的理論基礎及其流派
考試內容：
理性化是現代教育管理的基本特點
行政學、法學理論對現代教育管理理論的影響
科學管理”理論對教育管理的影響
科層管理理論及其對教育管理的影響
行為科學管理理論及其對教育管理的影響
新公共管理理論對教育管理的影響
行政倫理學的發展對教育管理的影響
考試要求：
掌握教育管理的理論基礎及其流派
4．教育行政體制
考試內容：
教育行政體制及其類型
我國的教育行政體制及其改革
20 世紀 80 年代以來外國教育行政體制改革
考試要求：
了解國內外的教育行政體制
5．教育行政組織及教育行政機關工作人員
考試內容：
教育行政組織及其職能
教育行政機關工作人員
提高教育行政組織的效率和效益
考試要求：
理解教育行政組織的職能與價值取向
6．教育政策與法律
考試內容：
政策概述
教育政策
教育法與教育行政
教育法體系
教育法的制定與實施
教育改革、發展與教育法規建設
考試要求：
掌握教育政策與法律的體系及其制定、實施與改革
7．教育計劃
考試內容：
教育計劃
教育預測
教育計劃的結構
教育計劃的編制步驟及方法
考試要求：
理解教育計劃的結構及編制步驟
8．教育督導
考試內容：
教育督導的意義
教育督導的基本職能與具體任務
教育督導機構與人員
教育督導評估
考試要求：
理解教育督導的職能、機構與評估
9．教育財政
考試內容：
教育財政概述
教育財政體制
教育籌資
教育支出
考試要求：
掌握教育財政的體制，籌資途徑與支出方式
10．教育課程行政
考試內容：
教育課程的涵義及編訂權
教育課程的內容構成
教育課程實施的指導
考試要求：
理解教育課程行政的含義以及教育課程的編制等
11．教師人事行政
考試內容：
教師人事行政的涵義與意義
教師職業的專業性
教師的任用
教師的在職培訓
教師的工資
教師考核制度
考試要求：
掌握教師人事行政的含義、教師的職業特點及其招聘和考核等
12．教育信息的管理與公開
考試內容：
教育信息及其分類
教育信息管理職能
教育信息公
考試要求：
理解教育信息的含義、分類，教育信息管理和內容教育信息公開
13．學校效能與學校改進
考試內容：
學校效能概述
學校效能的測量
考試要求：
掌握學校效能的含義以及學校效能的策略
14．學校管理過程
考試內容：
管理過程概述
學校工作決策與計劃的制訂
學校發展戰略規劃
學校計劃執行階段的管理
學校的目標管理
考試要求：
理解學校管理過程和發展規劃，掌握目標管理
15．學校組織管理
考試內容：
組織概述
組織理論的發展
組織結構
學校組織建設
考試要求：
理解學校組織理論、組織結構和組織建設
16．學校質量管理
考試內容：
學校工作質量管理概述
學校的全面質量管理
學校工作的質量評價
學校工作的質量控制
考試要求：
掌握學校質量管理的概念，理解學校工作質量的評價和控制
17．學校建筑管理
考試內容：
學校建筑管理概述
學校建筑管理的理論基礎
學校建筑計劃和校園建筑規劃
學校教室的建設
學校重要附屬建筑
考試要求：
了解學校建筑管理的內容，了解其管理內容和管理標準
18．學校公共關系管理
考試內容：
學校公共關系及其管理
學校公共關系管理過程
學校公共關系管理對象
考試要求：
理解學校公共關系管理的對象和過程
19．學校領導
考試內容：
領導概述
學校領導者
領導方式與領導的有效性
學校領導班子的基本素質
考試要求：
掌握學校領導的含義，了解領導素質的構成和領導方式
四、考試要求
碩士研究生入學考試科目《教育管理學》為閉卷筆試，考試時間為 180 分鐘，
本試卷滿分為 150 分。答案必須寫在答題紙上，寫在試題紙上無效。
五、主要參考教材（參考書目）
陳孝彬等，教育管理學，北京師范大學出版社，2008 年
吳志宏等，新編教育管理學，華東師范大學出版社，2008 年褚
宏啟等，教育管理學教程，北京師范大學出版社，2013 年
免責聲明：本文系轉載自網絡，如有侵犯，請聯系我們立即刪除，另：本文僅代表作者個人觀點，與本網站無關。其原創性以及文中陳述文字和內容未經本站證實，對本文以及其中全部或者部分內容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾，請讀者僅作參考，并請自行核實相關內容。
|
文章搜索
您現在的位置： 
