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《現代漢語》課程教學大綱
課程名稱：現代漢語 Modern Chinese
課程編號：0111001
課程學時：96
適用專業：漢語言文學、新聞學、廣告學
建議教材：黃伯榮、廖序東主編《現代漢語》（增訂五版），高等教育出版社，2010 年版
開課單位：皖江學院中文系
一、課程性質與任務
課程性質：現代漢語是漢語言文學教育專業的專業基礎課程，在專業課程結構體系中處
于主干地位和核心地位。
課程任務：本課程是進一步學習古代漢語、語言學理論及學習本專業其他相關課程的基
礎課程。以國家關于語言文字的方針、政策為依據，系統地講授現代漢語的基本理論和基本
知識，包括緒論、文字、詞匯、語法、修辭等五部分內容。
通過教學，培養和提高學生分析、運用現代漢語的能力，提高口頭表達和書面表達水平，
為將來從事企事業單位文秘類工作、中學語文教學工作或進一步從事語言研究打下堅實的基
礎。
二、課程的基本內容及要求
第一章 緒論
課程教學內容：
第一節 現代漢語概述
一、現代漢語的定義
二、現代漢民族共同語的形成：雅言、通語、白話、官話、國語、普通話。
三、現代漢語方言：北方方言，吳方言，湘方言，贛方言，客家方言，閩方言，粵方言
四、現代漢語的特點：語音特點，詞匯特點，語法特點
五、漢語的地位：國內地位，國際地位
第二節 漢語規范化和推廣普通話
一、漢語規范化和推廣普通話的意義
二、現代漢語規范化
三、推廣普通話
課程的重點、難點：
現代漢語的內涵，現代漢語的特點，民族共同語與方言的關系，現代漢語規范化的具體
內容和要求。
課程教學要求：
要求學生了解現代漢語的特點和方言概況；了解現代漢語課的性質、內容和任務；掌握
現代漢語規范化的具體內容和方法。
思考題：
1．學習現代漢語課程的意義是什么？
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