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畢業論文（設計）是對學生進行綜合專業訓練和科學研究初步訓練的重要教學環節，較好地完成畢業論文（設計）是本科學生獲得學士學位的必要條件之一。為了切實做好我校的畢業論文（設計）教學工作，進一步提高畢業論文（設計）教學質量，特制訂本規定。
一、基本教學要求
（一）培養學生綜合運用專業基礎理論、基礎知識和基本方法（技能）的能力，培養學生獨立分析問題和解決實際問題的能力，培養學生的創新意識和創新能力，使學生得到科學研究的基礎訓練。
?。ǘ┻M一步訓練和提高學生的分析設計能力、理論計算能力、實驗研究能力、外文閱讀能力、計算機使用能力、社會調查能力、資料查詢與文獻檢索能力、應用現代信息技術獲取相關信息的能力和文字表達能力等。
（三）培養學生正確的思想方法、嚴謹認真的科學態度。
二、選 題
?。ㄒ唬┊厴I論文（設計）的選題要求
1、滿足教學基本要求，能體現本專業的培養目標，有一定的完整性和系統性，使學生得到比較全面的訓練。
2、鼓勵來自科學研究、實際應用、實驗實踐等第一線的課題，有一定的理論意義和現實意義。
3、選題要有一定的難度和水平，使學生在規定的時間內工作量飽滿，經努力能完成任務。
4、因材施教，有利于各類學生水平的提高和能力的發展，鼓勵學生有所創新。
5、除外語專業外，其它各專業都不得選做翻譯題目；各專業都不要選文藝創作的題目；理科各專業不要選一般性的習題解類的題目。
6、鼓勵學生選作教育理論與技能、教學研究等方面的題目；鼓勵學生參與重要科研項目中的部分工作。
7、題目選定后，中途不得隨意變更。
8、畢業論文（設計）一般不準兩人或幾人聯合共同完成。如有特殊情況，確需兩人或幾人合作完成的，須由指導教師提出，經學院領導批準，方可進行。
?。ǘ┊厴I論文（設計）選題的確定程序
1、學院組織指導教師，結合專業擬定具有一定價值且符合學生實際的畢業論文（設計）題目。鼓勵教師將自己的科研項目以適當方式擬為畢業論文（設計）題目。
2、學生自己也可擬定題目，報送學院。
3、學院對所報畢業論文（設計）題目的先進性和可行性進行評審、確認，題目內容的年更新率須在三分之一以上。
4、經主管教學院長批準后，向學生公布畢業論文（設計）題目和指導教師名單。
三、步驟方法
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1、開題階段：
?。?span>1）第七學期學生選定畢業論文（設計）題目，學院也可根據專業特點和教學需要自定時間；
?。?span>2）學生進行文獻查閱、調查研究，了解課題的意義和國內外研究現狀，在規定時間內寫出開題報告（格式由學院自定）；
?。?span>3）開題報告經指導教師審查認可并簽字后，方可進行下一階段工作。
2、準備階段：
學生應在指導教師指導下進一步查閱相關文獻資料，根據開題報告制定研究計劃和實驗計劃，掌握和建立實驗（研究）方法，獲得實驗（研究）結果，進行材料和數據的處理。
3、撰寫階段：
?。?span>1）在閱讀、調查、實驗、分析和研究的基礎上寫出初稿；
?。?span>2）對初稿需廣泛聽取意見，反復修改，經指導教師審閱，準予定稿后，按畢業論文（設計）的格式再進行寫作；
?。?span>3）學院根據畢業論文（設計）格式的要求對學生畢業論文（設計）進行形式審查，審查合格后方可進行論文答辯。
4、答辯評議階段：
?。?span>1）各學院須成立本科生畢業論文（設計）答辯委員會，負責對答辯工作進行安排、指導、協調。答辯委員會一般由5—7人組成，設主任1人（由學院院長或主管院長擔任），副主任1-2人；
?。?span>2）由學院答辯委員會負責，組織若干答辯小組，分組具體負責畢業論文（設計）的答辯工作。答辯小組成員人數一般以5—7人為宜，最低不得少于3人，組長一般由答辯委員會成員擔任，或委托具有高級職稱的教師擔任，代表學院答辯委員會進行答辯，答辯須以公開方式進行；
?。?span>3） 所有學生必須進行畢業論文（設計）答辯；
?。?span>4） 答辯前，答辯小組成員都必須詳細審閱答辯學生畢業論文（設計），了解論文的質量和水平，準備答辯時擬向學生提出的問題，為答辯作好準備；
?。?span>5） 答辯時，學生先報告論文的主要內容，再由答辯小組成員和與會者提問，學生須回答提問；
（6） 各答辯小組須對答辯過程進行記錄，內容包括答辯小組成員、答辯時間地點、答辯學生及題目、答辯內容、提問及回答情況等。答辯記錄由學院存檔。
?。ǘ┏煽冊u定過程
1、答辯前，指導教師對所指導的畢業論文（設計）寫出評語并預評成績。
2、答辯后，答辯小組應舉行專門會議按專業等級評分標準及畢業論文（設計）水平質量和答辯情況，在參考指導教師預評成績的基礎上，評定每個學生的成績。
3、學院答辯委員會必須對所有論文進行終審，確定終評成績，并從嚴掌握優秀標準，對確實不夠學位水準的論文不能給予通過。對答辯小組評定出的優秀和不及格的畢業論文（設計），必要時可由學院答辯委員會組織進行二次答辯。
?。ㄈ┛偨Y上報工作
1、學院于第八學期十四周前完成畢業論文（設計）教學工作。
2、畢業論文（設計）教學工作結束后，答辯委員會須對學院畢業論文（設計）工作進行總結，形成書面總結材料，連同畢業論文（設計）成績表及答辯委員會成員、各答辯小組成員名單于第八學期結束前報教務處實踐教學管理科（報表格式見附件）。
3、各專業推薦優秀畢業論文（設計）兩篇（件），文字部分均以A4紙型復印件形式于第八學期結束前報教務處實踐教學管理科，同時一并報送相應軟盤。
4、畢業論文（設計）及其所有過程材料由學院存檔，專人保管。
四、寫作要求
?。ㄒ唬┝⒄?、觀點應言之有據，對學術的探討要符合科學性和邏輯性。
?。ǘφ撐乃婕暗闹饕獑栴}能較好地綜合運用所學專業的基本理論、基礎知識和基本方法、技能加以論證解決。
?。ㄈ┳⒁獬浞质占嘘P資料，特別是第一手資料，論證嚴密，結論明確。
（四）研究方法正確，實驗步驟、方法合理，數據資料完整，圖表清晰，設計有可行性、創造性。
?。ㄎ澹┪淖滞?，表達清楚，無錯別字，書寫工整。
?。┊厴I論文（設計）字數不少于8000字，藝術類等特殊專業不少于5000字，學院可根據學科專業特點規定合適的字數上限。
?。ㄆ撸┊厴I論文（設計）寫作格式要求：
1、題目
2、署名（學生、指導教師）
3、摘要（300—500字左右）、關鍵詞
4、正文
5、注釋（題注——含致謝、腳注或尾注）
6、參考文獻（中文、外文），注明著者、書名、版次、出版地、頁碼等
7、外文摘要
8、附件
（八）畢業論文（設計）須使用A4紙打印，封皮由教務處統一印制。
五、指導教師
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1、指導教師由學院確定，講師以上職稱的教師可獨立進行畢業論文（設計）的指導工作，助教可在高級職稱教師指導下參加工作。
2、每位指導教師一般以指導3—5篇論文為宜。
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1、提出課題，說明題目來源、目的、要求、主要研究內容及研究方式，理工科的實驗類題目，還需說明現有技術條件等。對學生自選題目，經過調查后做出上述說明。
2、擬定任務書，編寫教學方案，制定指導計劃和工作程序。
3、幫助學生深入理解題意，提出具體的要求，指定主要參考資料和調查內容，指導學生搜集和閱讀有關資料。
4、指導學生擬出論文提綱，審定學生的設計方案和工作計劃，指導學生探索合適的研究途徑，培養學生形成正確的研究方法，并與之討論、確定下一步的方案。
5、在撰寫論文、進行設計過程中，教師要發揮主導作用，發現問題，及時指導，采取多種方式檢查學生的工作進度和工作質量，及時解答和處理學生提出的有關問題，并注意充分發揮學生的主動性、創造性。
6、對所指導的學生在寫作論文（進行設計）期間的思想、紀律、生活等方面的情況負有管理教育的責任。
7、指導學生按要求正確規范地撰寫畢業論文（設計說明書），對論文的摘要、關鍵詞、正文等進行全面審查，并寫出評語（應含有對論文作者學風方面的評價），給出預評成績。
8、對畢業論文（設計）指導過程應作詳細記錄（記錄表格式由學院自定）。
六、成績評定
?。ㄒ唬┏煽冊u定（指導教師預評成績、答辯小組評定成績、答辯委員會終評成績）均采用五級分制，即優、良、中、及格、不及格。
?。ǘ┰u定學生畢業論文（設計）成績應從嚴掌握，成績分布合理，獲優秀成績者一般不宜超過總數的20%。
?。ㄈ┰u定成績時應著重考察以下幾個方面：
1、對基本理論、基本知識掌握的深度和廣度。
2、對文獻資料的理解深刻程度，資料收集、實驗方法、數據處理等方面的技能水平，引用的資料、數據是否正確、可靠。
3、有關論證的結構是否符合科學性、邏輯性，是否清楚、正確、嚴密，方案是否具有可行性、創新性，畢業論文（設計）的難易程度、完成任務的情況等。
4、獨立分析和解決問題的能力。
5、寫作、表達水平如何。
6、答辯時回答問題的情況。
?。ㄋ模┊厴I論文（設計）中出現下列情況之一者即評為不及格：
1、立論中有明顯的思想性（科學性）或邏輯性錯誤。
2、抄襲他人成果，或者雖然注明是引用他人成果，但所引用的文字或觀點已占論文的二分之一以上者。
3、論文工作量不到規定的二分之一者，或有代筆者。
七、其 它
?。ㄒ唬W校對各學院畢業論文（設計）教學工作進行隨機檢查評估。學院教學督導小組對本學院學生畢業論文（設計）教學工作進行檢查、指導。
?。ǘ└鲗W院須根據學科專業特點，結合《西北師范大學本科學生畢業論文（設計）工作規定》精神，制定關于畢業論文（設計）教學工作的實施細則及質量標準，對選題、指導教師、寫作要求、步驟、成績評定、答辯等做出明確的質量要求并落到實處。各學院關于畢業論文（設計）的實施細則應報教務處實踐教學管理科存檔。
?。ㄈW生在做畢業論文（設計）期間，各學院在學生查閱資料，使用實驗室、微機等設備方面應提供較好條件的保障。
?。ㄋ模└鲗W院應從教學經費中劃出一定經費支持畢業論文（設計）教學工作，具體額度由學院根據專業實際、題目類別確定。
?。ㄎ澹W校鼓勵有創新內容的畢業論文（設計）在公開刊物上發表。發表者須將版權頁及論文內容復印件送教務處實踐教學管理科。
?。┲笇Ы處熢谥笇W生完成畢業論文（設計）時所做工作，根據學校教師教學工作量計算辦法計算本人教學工作量。
?。ㄆ撸┍疽幎ㄗ?span>2000級本科生開始執行，原《西北師范大學本科學生畢業論文（設計）工作規定》（西師辦發[2003]26號）同時廢止。
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