中國科學技術大學關于博士生培養工作的有關規定

為了以提高質量為中心積極穩妥地發展研究生教育，特別是博士
生教育，逐步把我校建成重要的博士生培養基地，特制定《中國科學
技術大學關于博士生培養工作的有關規定》，希望各博士點參照執行。
一、博士生培養目標
較好地掌握馬克思主義的基本原理和鄧小平理論；熱愛祖國、遵
紀守法、品德優良、學風嚴謹；具有追求真理和獻身于科學事業的敬
業精神和高尚的科學道德。
掌握本學科堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識；了解本
專業范圍內學科發展的現狀和趨勢；具有獨立從事高水平科學研究的
能力；能夠在科學研究或專門技術上做出創造性的成果。
二、課程設置
1．根據國務院頒布的學位條例，博士生必須修完所規定的學位
課程，并取得學分。
博士研究生的學位課程如下表所列：
馬克思主義理論課 54 學時 2 學分課堂教學為主
英語 126 學時2 學分課堂教學
基礎理論 40 學時 2 學分課堂講授與研討相結合
專業課 40 學時 2 學分課堂講授與研討相結合
碩博連讀研究生的課程設置另行規定。
博士研究生應該至少修滿11 學分，即上述課程學習8 學分，必
修環節3 學分：其中開題報告1 學分，作學術報告1 學分，參加學術
報告1 學分。
根據教育部1998 年頒發的《關于修訂研究生培養方案的指導意
見》，博士生至少掌握一門外國語。能夠熟練地閱讀本專業的外文資
料，具有一定的寫作能力 和進行國際學術交流的能力。第一外語為
英語的博士生是否必修第二外語，由博士點所在學位分委員會決定。
第一外語為其他語種者，英語為必修課，且課內學時不 得少于144
學時。
2．政治理論課和第一外語課作為博士生的學位課，考試成績75
分為合格。
3．博士研究生的基礎理論課和專業課要注重綜合性、前沿性和
交叉性。內容應包括：加深和拓寬專業知識需要的基礎理論和相應的
現代實驗技術；為進入學科前沿和研究課題需要閱讀的學術專著和專
題文獻。
博士生的課程學習，一般采用在導師指導下閱讀學術專著和專業
文獻為主，教學方法擬采用自學、講課與研討相結合。部分專業的博
士生課程也可以以課堂講授為主。
專業必修課的考試由學位分委員會指定三位或三位以上教授組
成的考試委員會主持。考試成績由考試委員會成員共同簽字生效。
4．各博士學位授權點均應對本點博士生的知識結構提出要求，
具體體現為本科階段的主要基礎理論課程和專業課程、碩士生階段的
學位課程和今后科研中常用 的本學科的經典學術著作等。在制定培
養計劃時，要審核每個博士生在本科和碩士階段學過的課程，對照本
專業博士生的基本要求列出所要補修的課程。尤其對于以 同等學力
考入的博士生和碩士階段為非本專業的博士生，一定要列出必需補修
的課程，寫入培養計劃。補修的課程一定要與相應的本科生或碩士生
同堂聽課、同堂考 試，考試成績亦記入培養計劃。 如需補修課
程的課內學時總數超過240 學時，學制相應延長一年，延長期間費用
由指導教師或所在課題組解決，生活費用由本 人以兼做助教、助研
等方式解決。
另外，理工科的博士研究生還應選修一些人文課程，以提高文化
素養。
三、博士生的資格綜合考核
1．根據我校在讀博士生的幾種不同來源，規定如下：
i)已取得碩士學位并經過博士生入學統一考試者，不再進行資格
綜合考核。
ii)碩博連讀生由碩士生階段進入博士生階段要經過資格綜合考
核。
iii)“4-2-3”分流制研究生由碩士生階段進入博士生階段要經
過資格綜合考核。
iv)在學碩士研究生，因學業優異提前進入博士階段者要經過資
格綜合考核。
2．考核時間及條件：
“4-2-3”分流制和提前攻博者資格綜合考核在碩士階段的第四
學期末進行。參加考核的基本條件是修滿碩士階段必需的學分，且成
績優秀，已表現出較強 的科研能力。碩博連讀生資格綜合考核在第
四學期末進行，具體規定見《中國科學技術大學試行碩博連讀研究生
制度暫行辦法》。
3．考核內容包括三個方面：
i)思想政治方面的基本素養：品德優良，遵守校紀校規；熱愛祖
國、獻身科學的敬業精神和嚴謹的學風；善于協作的團隊精神。
ii)基礎理論、專業基礎知識的綜合考試。
iii)科研能力的考核。
思想政治方面的基本素養考核由學生所在系黨總支主持。后兩項
業務考核由系分管主任組織的考核小組來主持?？己耸欠窈细裼上禃?BR>面報告研究生院。
四、培養計劃的制定
博士生入學三個月內應制定個人培養計劃，該計劃由博士生導師
和博士生共同制定。培養計劃應根據培養要求及博士生的特點，經學
位點討論通過，由學位分委 員會批準實施。一式二份，系留一份，
報研究生院一份。培養計劃應根據博士生的特點、基礎和研究方向制
定，內容包括：
（1）研究方向及必須學習的課程，包括必需補修的本科課程或
碩士課程。
（2）主要閱讀的學術專著和專業文獻名稱、閱讀要求（如讀書
報告、專題綜述或專題小論文等）。
（3）開題報告、論文研究、論文撰寫的時間安排等計劃。
（4）論文的預期成果。
五、博士生的科學研究和學位論文
科學研究是博士生培養的重要環節，論文是科研成果的表述和總
結。博士生從事科研和做論文的時間不得少于二年，碩博連讀生不得
少于三年。
博士論文的選題應注重學術價值或在技術、工程中的應用價值，
論文選題應有充實的科研工作量和創新性。學位論文在導師指導下由
博士生獨立完成。
1．進入博士論文階段的半年內要提出開題報告。開題報告應該
在導師指導下由博士生本人撰寫，并在教研室（研究室）或學位點的
學術活動會議上報告。開題 報告內容包括選題的研究內容、預期目
標、科學依據、國內外的研究狀況、設備條件、實施方案、預計的工
作進程等。經過論證后填寫正式的博士生學位論文開題報 告，由導
師、學位點負責人審核同意后，報系（室）和研究生院備案，作為研
究生未來申請論文答辯時的必備材料之一。
2．每月至少向導師（或指導小組）匯報一次論文研究的進展情
況。
3．論文期間應經常參加專業或跨專業的學術研討會，積極汲取
其他學者的有益經驗；也應該定期在一定范圍內報告博士論文的階段
性成果。
4．從事科學研究和做論文期間，應在國內外重要期刊上正式發
表（至少已被接收）與科研題目有關的（或階段性的）學術論文，論
文數量不少于兩篇。由于各 學科本身的特點和所處的學術環境不同，
各博士點所在學位分委員會可視具體情況定出發表論文的數量要求
（一般多于兩篇）。
5．博士學位論文是一篇系統而完整的學術論文，博士論文一般
應包括以下內容：
i)綜述，介紹該研究方向（課題）的國內外已有工作、最新動態
及尚待解決的問題，說明該選題的科學意義。
ii)本論文解決的主要問題及取得的成果，該成果的學術價值或
實際應用價值。
iii)采用的研究方法，對研究成果的分析和總結概括。
iv)列出重要的參考文獻。
具體要求參見《中國科學技術大學關于制定研究生培養方案的有
關規定》中的有關條文。
必須強調，在需要引用別人的科研成果時，必須注明出處，篇幅
不能太多。嚴禁剽竊他人成果，一旦發現，嚴肅查處。與別人合作的
部分應加以說明。
導師要對論文的內容全面負責，指導小組應對論文提出修改意見。
論文申請答辯前，應進行預答辯以聽取專家意見，對論文作必要的修
改。申請答辯時，必須有導師對論文的書面評價。
六、博士生導師和博士生指導小組
博士生的培養實行導師負責制和博士生指導小組集體培養相結
合的原則。建立博士生指導小組，旨在使博士生處于良好的學術集體
中，博采眾長，并有利于培養研究生良好的協作精神。
導師的主要職責為：參與選拔博士生；參與制定本學科博士生培
養方案，負責制定博士生培養計劃；指導博士生的課程學習；指導博
士生進行論文選題、科學研 究、撰寫論文，與研究生分析、討論研
究結果，切實把好學位論文質量關。培養博士生獨立從事高水平科學
研究的能力、嚴謹的科學作風和善于協作的團隊精神。
指導小組的職責是協助博士生導師指導博士生的課程學習、科學
研究和撰寫論文。