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　　摘要：

　　航天工程是包括空間飛行器、運載火箭、導彈等設計、制造、發射、導航和控制、空間通訊、空間信息與圖像處理等工程技術領域。其工程碩士學位授權單位培養從事航天飛行器總體設計、結構設計、飛行動力學分析、航天飛行器推進技術和發動機設計、航天飛行器的發射、導航、制導和控制、空間通訊技術等工作的高級工程技術人才。研修的主要課程有：政治理論課、外語課、高等工程數學、現代控制論、現代通訊技術、飛行動力學、傳熱介質學、流體力學、電子與信息技術基礎、航天系統工程、航天器姿態動力學與控制、導彈制導原理、飛行器總體優化設計、飛行器結構設計及優化、燃燒理論、慣性系統與導航技術、武器系統效能分析、現代監測技術、計算機應用技術、現代管理學基礎等。

　　一、概論

　　航天工程是集中展示人類研究、探索和開發宇宙資源能力，體現國家工業和國防綜合實力的高技術工程領域。人類的足跡已從陸地伸展到了海洋，從海洋到了大氣層，而航天技術又使人類進入了更具挑戰的外層空間。航天技術已為人類的生活和生產帶來了巨大的便利和經濟效益，同時也帶動和促進了許多相關技術和學科的發展，如材料、電子與通信、醫學、自動控制、噴氣推進、計算機技術、機械制造工藝等。隨著人類認識世界和改造世界活動的深入，航天技術將會發揮越來越重要的作用。

　　航天工程領域覆蓋的學科領域非常廣泛，不僅涉及到航空宇航科學與技術，而且還與控制科學與工程、信息與通信工程、電子科學與技術、兵器科學與技術、材料科學與工程以及儀器科學與技術等密切相關。

　　二、培養目標

　　本領域工程碩士的培養主要面向航天工程型號的研制、開發與管理，為航天工業系統、國防科技工業系統、航天與國防高級管理部門以及國有大中型企業及高新技術企業培養應用型、復合型高層次的工程技術和工程管理人員。

　　三、領域范圍

　　本領域覆蓋面主要有：航天飛行器（含空間飛行器、運載火箭和導彈）總體設計；航天飛行器結構設計；航天飛行器飛行動力學；航天飛行器導航、制導與控制；航天飛行器推進技術與發動機設計；航天飛行器發射技術；空間通信技術；空間信息與圖像處理技術；光電精密測量技術等。

　　四、課程設置

　　基礎課：科學社會主義理論、自然辯證法、外語、高等工程數學（可在數值分析、矩陣理論、應用數理統計、數學規劃、微分方程等課程中選擇）、現代控制理論。

　　技術基礎課：飛行動力學、現代設計方法、有限元法、傳熱傳質學、計算流體力學、航天器制導與控制、線性系統理論、電子與信息技術基礎、現代管理學基礎、計算機技術應用、材料學、可靠性理論基礎等。

　　專業課：航天系統工程、航天器姿態動力學與控制、導彈制導原理、飛行器總體優化設計、飛行器結構設計與優化、粘性流體力學、燃燒理論、慣性系統與導航技術、武器系統效能分析、現代測試技術、飛行器結構疲勞壽命、飛行器CAD與仿真技術等。

　　上述課程可分別確定為學位課程和非學位課程。此外，根據學校和學生所在單位的人才培養需要還可以適當進行調整，也可根據實際需要開設相應的課程和選修相關學科的課程。課程學習總學分不少于28學分。

　　五、學位論文

　　論文工作是工程碩士培養的重要環節。學位論文選題應直接來源于航天工程實際或者具有明確的航天工程背景和應用價值。論文選題應具有一定的技術難度、先進性和足夠的工作量，能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力。

　　工程碩士學位論文可以是工程設計，也可以是專題研究。對于工程設計型論文，對所做的工程設計項目的技術現狀、設計技術指標、技術途徑應有較全面、較深入的了解，應具有設計方案的比較、設計計算、圖紙、評估和分析等；對于專題研究型論文，對所研究的專題的工程背景、應用目標應有較全面、較深入的了解；應具有國內外研究現狀綜述、理論研究和分析、實驗方法和實驗結果、計算或仿真的原理和結果、數據表格和圖線、明確的結論等。

　　學位論文應結構合理，層次清楚，文圖標準規范，數據詳實可靠。