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2020年西安理工大學研究生招生入學考試

《供電技術》考試大綱

科目代碼:816

科目名稱:供電技術

第一部分    課程目標與基本要求 

一、課程目標

     《供電技術》課程是電氣工程及其自動化專業的專業技術課程。本課程主要考查考生對電力系統尤其是中低壓配電系統的基本概念、供配電系統設計計算方法、供配電系統的主要電氣設備選擇、供配電系統的保護與安全和供配電系統的電能質量等方面的掌握、理解與運用程度。

二、基本要求

《供電技術》課程的任務是,論述電力系統的基本概念,闡明中低壓配電系統的設計思想、設計方法、參數計算、設備選擇、保護設置與整定,在供配電系統設計的基礎上,加強電能質量基本概念、標準評估和治理措施的了解,使學生從保障電力供給和保證電能質量兩方面認識供電系統設計與運行的重要性。

第二部分    課程內容與考核目標 

第一章 緒論

1、理解電力系統的組成、額定電壓和中性點運行方式的基本概念;

2、理解用戶供配電系統在電力系統中的地位;

3、掌握供電質量的主要技術指標;

4、掌握中性點不接地系統發生單相接地時的系統電壓電流變化分析。

第二章 用戶供電系統

1、理解負荷曲線的意義及其主要特征參數;

2、理解平均負荷、最大負荷、負荷系數、需要系數、年最大負荷利用小時數的含義;

3、掌握負荷計算的常用方法:單位產品耗電量法、負荷密度法和需要系數法;

4、掌握無功補償的方式和補償容量的計算;

5、掌握電源電壓選擇所要綜合考慮的因素;

6、理解影響線路電壓損失的因素和電壓損失的計算方法;

7、掌握主要電氣設備的功能、主要電氣參數及其要求;

8、熟悉幾種常用母線制,能夠根據對電氣主接線的基本要求設計主接線并比較分析主接線的優劣;

9、掌握供電系統中的主要電能損耗來源及其電能損耗的計算,熟悉電能節約的基本途徑和方法。

第三章 短路電流計算

1、了解電力系統中短路的基本類型及其特點;

2、掌握三相對稱短路電流的分析過程;掌握短路電流的幾個特征參數;

3、掌握三相不對稱短路電流的基本分析方法,明確兩相短路電流與三相短路電流的關系;

4、能夠繪制系統等值電路并計算元件等值參數,能夠利用標幺值法計算簡單電力系統的短路電流和短路容量;

5、理解短路電流的力效應和熱效應,能夠校驗電氣設備的力穩定和熱穩定;

第四章 供電系統的保護

1、理解繼電保護的基本概念、繼電保護裝置的基本組成以及對繼電保護的基本要求;

2、理解繼電器的繼電特性和返回系數的含義;

3、理解電流互感器的誤差曲線,熟悉電流互感器的幾種常用接線方式及其接線系數;

4、掌握單端供電網絡的過電流保護及其參數整定方法;

5、掌握單端供電網絡的電流速斷保護及其參數整定方法,理解電流速斷保護的死區概念;

6、熟悉電力變壓器的基本保護配置,掌握變壓器差動保護的基本原理,了解構成差動保護不平衡電流的主要因素;

7、理解熔斷器的安秒特性曲線及其多級配合原則;

8、理解微機保護的基本實現原理;

第五章 供電系統的保護接地與防雷

1、理解保護接地與工作接地的概念;

2、熟悉接地裝置的基本構成及其作用;

3、掌握幾種常用接地系統的接地方式及其保護原理,明晰不同接地方式下需要注意的特殊問題(譬如共同接地、重復接地);

4、知悉漏電保護的基本原理和方法;

5、知悉雷電波的基本概念和基本傳播特性;

6、熟悉常用的幾種防雷裝置及其基本機理;

7、理解避雷器的伏秒特性以及安裝位置的合理選擇。

第六章 供電系統的電能質量與無功補償

1、熟悉電能質量的基本概念與基本內容;

2、理解無功及其波動是影響電壓質量的主要因素;

3、熟悉電壓偏差的概念、電壓偏差的計算、電壓偏差與電壓損失的關系;

4、掌握如何利用變壓器的分接頭調整來滿足對電網電壓偏差的要求;

5、知悉電力系統的常用調壓方式(常調壓和逆調壓)

6、理解電壓波動與電壓閃變的概念與定義,知悉引起電壓波動與電壓閃變的因素以及解決方法;

7、掌握電力系統諧波的基本概念和評價指標;

8、能夠繪制簡單系統諧波分析等值電路,分析并聯補償電容器對諧波的放大作用;

9、熟悉無源與有源濾波器抑制電力系統諧波的基本原理;

10、掌握電力系統三相不平衡的概念及其影響因素;

11、熟悉三相電壓電流不平衡度的定義及其計算;

12、知悉電力系統三相不平衡的治理措施;

13、知悉電力系統無功補償的基本原理和動態無功補償裝置的基本補償原理。

第七章 供電系統變電所的自動化

1、了解變電所自動化的基本功能和發展趨勢;

2、熟悉備用電源自動投入裝置的作用與基本工作原理;

3、熟悉自動重合閘裝置的作用與基本工作原理,熟悉自動重合閘與繼電保護的兩種配合方式。

第三部分    有關說明與實施要求 

1、考試目標的能力層次的表述

本課程對各考核點的能力要求一般分為三個層次用相關詞語描述:

較低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、會;較高要求——掌握、應用。

一般來說,對概念、原理、理論知識等,可用“了解”、“理解”、“掌握”等詞表述;對計算方法、應用方面,可用“會”、“應用”、“掌握”等詞。

2、命題考試的若干規定

(1)本課程的命題考試是根據本大綱規定的考試內容來確定的,根據本大綱規定的各種比例(每種比例規定可有5%以內的浮動幅度,來組配試卷,適當掌握試題的內容、覆蓋面、能力層次和難易度)。

(2)各章考題所占分數大致如下:

第一章 10%;第二章 20%;第三章 20%;第四章 20%;第五章 10%;第六章 15%;第七章 5%。

(3)試題主要題型有填空題、選擇題、分析題、計算題、簡答題等多種題型。

(6)考試方式為閉卷筆試,考試時間為180分鐘。

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