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2021年全國碩士研究生招生考試大綱
科目代碼：634
科目名稱：教學媒體與程序設計
適用專業：教育技術學
制訂單位：沈陽師范大學
修訂日期：2020年9月
《教學媒體與程序設計》考試大綱
一、考試要求
要求學生理解和掌握媒體的發展過程、媒體的理論體系、教學媒體的應用方法、音頻媒體的基本原理和使用方法、電視媒體的基本原理和使用方法、多媒體的基本原理和使用方法、網絡媒體的基本理論和使用方法、教學媒體的教學設計等內容。要求學生掌握C語言的語法規則和語言結構，結構化程序設計思想和方法等方面的知識，具備編程思維能力、調試程序能力以及自行設計程序解決實際問題能力。
二、知識和能力的要求與范圍
（一）教學媒體部分
1．教學媒體
（1）教學媒體的分類
（2）教學媒體的范疇和理論
2．教學媒體的應用方法
（1）教學媒體在教與學活動中的作用
（2）應用教學媒體的教學方法
（3）應用教學媒體的教學策略
3．音頻媒體的基本原理和使用方法
（1）聲音媒體的特性及種類
（2）錄音教材的編制和使用
4．電視媒體的基本原理和使用方法
（1）電視教材的特點
（2）電視教材的編制過程
（3）電視教材的文字稿本與分鏡頭稿本
（4）鏡頭組接
5．多媒體的基本原理和使用方法
（1）多媒體的概念與特性
（2）多媒體課件的使用和管理
6．網絡媒體的基本理論和使用方法
（1）網絡課件的評價原則和標準
（2）教育網站的設計與開發原則
7．教學媒體的教學設計
（1）教學媒體的選擇
（2）教學媒體的使用模式
（二）程序設計部分
1.C語言概述
(1)C語言的特點
(2)C程序的結構
2.數據類型、運算符與表達式
(1)基本數據類型及其常量的表示法，變量的定義及初始化方法
(2)自動類型轉換和強制類型轉換
(3)各種類數值型數據間的混合運算
3.順序結構程序設計
(1)賦值語句的使用方法
(2)數據的輸入輸出
(3)順序結構程序設計方法
4.選擇結構程序設計
(1)關系運算符和關系表達式
(2)if語句、條件運算符和條件表達式、switch語句
(3)選擇結構程序設計方法
5.循環結構程序設計
(1)while、do-while和for構成的循環
(2)循環的嵌套和break和continue語句
(3)循環結構程序設計方法
6.數組
(1)一維數組、二維數組的定義和使用方法
(2)字符串與數組的定義和使用方法
7.函數
(1)函數的定義和調用方法
(2)函數的嵌套調用和遞歸調用
(3)函數與數組的關系
8.指針
(1)地址與指針的概念、指針變量的定義和使用
(2)指針的算術運算和指針的比較、指針與數組、字符串的使用
9.結構體與文件
(1)結構體的概念、變量的定義
(2)結構體指針變量的定義及讀取成員的方法
(3)文件的打開、關閉和讀寫
三、試卷結構
試卷滿分：150分,其中教學媒體占50分,程序設計占100分。
題型結構：選擇題，問答題，編程題等。
參考書：
1. 《教學媒體理論與實踐》，王以寧，高等教育出版社，2007年出版。
2. 《c程序設計教程（第2版）》，譚浩強，清華大學出版社，2013年出版
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