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2021年全國碩士研究生招生考試大綱
科目代碼：831
科目名稱：教育技術與教學設計
適用專業：教育技術學
制訂單位：沈陽師范大學
修訂日期：2020年9月
《教育技術與教學設計》考試大綱
一、考試要求
要求考生全面系統地掌握教育技術學發展的歷史、現狀及趨勢，理解本學科的基本概念和基本原理，掌握教學設計的流程與方法，能夠運用系統方法分析信息時代的教育教學所面臨的問題、挑戰和任務，并能根據具體的教育教學情景，靈活運用相關理論設計解決問題的方案。
二、知識和能力的要求與范圍
1．教育技術發展史
（1）美國教育技術發展史（相關概念及發展過程）
（2）我國教育技術發展史（相關概念及發展過程）
2．教育技術相關概念及理論基礎
（1）教育、技術、教育技術等基本概念
（2）學習理論、教學理論、傳播理論、系統科學等理論基礎
3．教育技術學的媒體理論
（1）媒體、教育媒體、教學媒體、教學資源等相關概念
（2）教學媒體的發展過程及未來發展趨勢
4．信息技術支持的教與學
（1）信息技術與課程整合的內涵、層次、意義與原則
（2）信息化學習方式
（3）信息技術支持教與學的問題分析
5．遠程教育及其發展
（1）遠程教育的含義
（2）遠程教學過程的一般模式
（3）遠程教育的發展階段及各階段媒體技術的演變
6.教學設計內涵與操作流程
（1）教學設計的內涵
（2）教學設計的理論基礎
（3）教學設計的一般模式
7.教學過程設計的流程與方法
（1）教學內容分析
（2）學習者特征分析
（3）教學目標分析與編寫
（4）教學模式、策略與媒體的選擇與運用
（5）教學評價的功能、類型、理念、方法與工具
（6）自主學習（或研究性學習/項目學習）的設計與評價
三、試卷結構：
題型結構
a:名詞解釋
b:簡述題
c:論述題
d:設計題
參考書：
1.《教育技術學導論（第二版）》，李芒，金林，郭俊杰編著，北京大學出版社，2013年出版社。
2.《教學設計》，李龍編著，高等教育出版社，2010年出版。
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