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2009級碩士研究生指導教師及研究生：
根據教育部《關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》》（教社科〔2009〕3號）和國務院學位委員會《關于在學位授予工作中加強學術道德和學術規范建設的意見》（學位〔2010〕9號）等文件精神，為切實加強研究生學術道德及學風建設，進一步提高碩士學位論文質量，研究生處近期進行了碩士學位論文學術不端行為檢測工作?，F將檢測結果予以公布（附件1），并根據檢測結果作以下處理：
1、文字重合百分比﹤10%的學位論文，由導師和研究生根據具體情況分析修改，論文修改完成后不再檢測，可以申請答辯。
2、文字重合百分比≥10%且﹤30%的學位論文，研究生須在導師指導下對學位論文進行重大修改并填寫《碩士學位論文學術不端行為檢測整改報告》（附件2），經導師審核通過后，送研究生處進行二次檢測。若復檢文字重合百分比﹤10%，可以申請答辯；復檢結果仍≥10%，取消該生本次申請答辯資格并延期畢業。
3、文字重合百分比≥30%的學位論文，直接取消該生本次申請答辯資格并延期畢業。
需要二次檢測的學位論文請于5月21日前將修改后論文電子版及《碩士學位論文學術不端行為檢測整改報告》送研究生處。
本次檢測結果中的文字重合百分比為去除本人已發表論文后結果，如導師和研究生對檢測結果有異議，可填寫《碩士學位論文學術不端行為檢測結果申訴書》（附件3）并持相關證明材料于5月23日前交到研究生處，研究生處將組織專家對該論文的學術不端行為進行“雙盲”評審。
學位論文答辯結束后，研究生處將對學位論文終稿進行再次復檢。若論文終稿與本次提交論文內容嚴重不符且文字重合百分比≥10%，該生則延期畢業并給予其處分。
請各碩士研究生指導教師及研究生高度重視學位論文不端行為檢測工作，恪守科研和學術規范，杜絕弄虛作假，嚴把論文質量關，確保學校碩士研究生培養質量。
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