如果要給大學生進行分類的話，那是一件再容易不過的事情了。他們大致可分為三大類。
　　大一學生是第一類，他們是猴子。
　　猴子，絕對的靈長類動物。愛裝模作樣，愛模仿，十分活躍卻顯得非常傻樣。在大學校園的各種各樣的活動中，如運動會，歌詠賽，社團中，絕大多數要屬大一學生。他們活躍、認真、卻很傻氣，在大智若愚者眼中是絕對的“執著”。執著，佛家用語也。在高年級師兄師姐眼里卻成了“猴戲”、“耍寶”的代名詞。大一學生渴望被肯定，所以他們會花大部分時間在能夠展示自己才藝的話動中。另外，他們對校園還有著各式各樣的憧憬和幻想。
　　大二學生是第二類，他們是驢子。
　　驢子，俗語說，“笨驢”、“呆驢”，這兩個詞就概括出了驢子的總特征：呆、笨。但此笨非彼笨，絕不是說他們有多蠢，而是說他們拒絕隨波逐流，有點看破紅塵的味道。經過了一年多的時間，以前諸多美麗的幻想都被殘酷的現實摧毀。社團招會員只是為了收會費，沒有實質工作可言。運動會也只是學校的形式，賽場上“友誼第一，比賽第二”的標語讓人惡心的想吐。 歌詠賽更是沒營養的活動，根本就是比美而不是比歌喉。課處活動也沒什么好玩的。所以大家都選擇“獨善其身”。世人皆醉吾獨醒，大徹大悟，處表呆呆笨笨的，只因為骨子里面追求“虛靜無為”。
　　大三大四學生為第三類。而這一類又可以分為三小類：豬、狗和豬狗不如者。
　　大三大四已經沒有多少時間再風花雪月，憤世嫉俗。找一個工作是當前最重要的目標。豬者，是那些品學兼優的人，他們大都已經被保研或者推薦了工作。在未來幾年內不必為前途擔憂，所以每天虼喝拉撒沒有煩憂。話生生的是一頭快樂豬。狗者，是那些考研無望，只得奮力找工作的人，每天早出晚歸，風餐露宿。寄出的自薦出比二十四史還厚，收到的回信比吳道子的真跡還難覓。到處搖尾乞憐，卻沒有人同情，是一條無可奈何的狗。豬狗不如都，是那些成績平平的中庸者，平常在學校表現一般，期末考試通常也能拿到B。如果祖墳開岔的話，考研還有一些希望，但卻不敢確定，所以不得不在一旁死K書的同時，一旁另找門路。心口懸著兩塊石頭，這塊能要命，那塊也能殺人，活得比豬狗還累。

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