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我是一個考研過來人，是以同等學力，跨專業報考的，由于這諸多不利條件，我的考研歷程較為艱難，共經歷了三次考研，經歷了考研場上慘敗，專業上的游移不定，走了很多彎路，在此，我想同準備考研的朋友聊聊。
我大專畢業三年，想起考研，由于我在大學時專業是機制，但我并不喜歡這個專業，立志想通過考研進行專業跳轉；2000年抱著試試看的心態走進了考場，當時，我只想挑一個偏重于記憶的專業作業跳板，所以很茫然地選擇了政治經濟學專業，結果卻慘不忍睹，記得當年的成績是，英語：62；數學四：18；政治：62分；西方經濟學：33分；政治經濟學：66分；總分：241分，雖說這個成績夠嗆，但卻堅定了我考研的決心，也開始相信考研是一條“賊船”，上來了就下不去了。
2001年，我本打算繼續報考那個學校的政治經濟學專業的研究生，也一直在準備，但一直到7月底，那所學校簡章才出來，新簡章不允許同學學力考生報考，這給了我很大打擊，但也沒辦法，只有重新確定專業，恰好這時一個剛研究生畢業的朋友遠道而來，游說我報考他那所學校那個專業，我這時就像抓住了救命稻草一樣，于是又一專業大挪移，從政治經濟學跳到了技術經濟及管理專業，為了突擊進行2001年研考，11月份，我從單位上專門請了兩個月的假，一心一意進行考研，經常開夜車，2001年考研的結果頗令我高興了一陣子，2001年研考的結果：英語：54分；數學三：57分；政治：74分；西方經濟學：78分；管理學：76分；總分；339分，我本以為這個結果能上線，但等到3月20號左右，分數線一公布，這年經濟管理分數線單科劃在55分，在職考生總分劃在330分，這下我可傻眼了，別人都以為我考上了，但結果卻是如此地殘酷，以一分把我劃在落榜者的行列，當然，我并不甘心就這樣，我當時也努力地弄“破格錄取”，但我們沒有什么關系，這根本就不可能；后來我又搞了一個調劑，去新疆的一所財經類高校，但由于他的條件也頗為苛刻，最后也未能成行。
當我重新收拾心情，再次出現在2002年的考研隊伍中，時間已指在2002年7月1日，我決定破釜沉舟，背水一戰，從此全職考研，為了加快進程，我決定參加數學，英語兩門基礎課程的輔導班，這年的8月20日左右，我的成績已上了一個臺階，但由于專業課放置太久，還有一門課程我不能確定教材的版本，心總是懸著的，于是我就把專業課本通篇背了幾遍，基本上是爛熟于心，到了12月中旬時，打電話向學校詢問教材版本，幾經周折，最后確實管理學是用第三版，而且還加了一本學校新編的管理學教材，這樣使得我非常被動，時間已非常緊迫，最后是天天圍著這幾本書看，沒白天沒黑夜背，總算沒白費心血，讓我給啃下來了；為了測試一下自己的英語水平，我參加了2002年1月12日舉行的英語6級考試，不想一下讓我給通過了，要知道我開始的英語水平可差了，4級考了7、8年都沒過；這讓我頗為興奮?？偹愕鹊搅丝佳械娜兆樱翌H為興奮，也頗為緊張，最后竟然在英語考試時，我錯過了考試時間，差點不能進場，所以整個考試過程中，心情特沮喪，在成績出來前的所有時間，我不敢面對任何目光，不敢面對即將到來的現實，我的自信心也崩潰了，努力三年會得到一個這樣的結局嗎！終于挨到了3月15日，徘徊了很久，死就死了，鼓足勇氣，撥款通了查分熱線，機械地輸入必要的信息，聽到：政治：73；英語：76；數學三：84；西方經濟學：85；管理學：82；總分：400分，我簡直不敢相信，這不啻是天外來音，接下來的日子感覺一片陽光。
在此，我覺得，就考研來說，堅持下來，就一定能勝利，而且考研這個過程是最充實的，一份耕耘，一份收獲，相信“天道酬勤”，不經歷風雨怎么見彩虹，真誠希望2003年研考學子們，抓住機會，迎難而上。

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