多少天以來，我的學生們一直想找機會向我討教考研的問題，看著這一群熱血奮斗的青年在痛苦的追求著、掙扎著，我的心在激蕩、在哭泣，看了網大的一篇“一個未念高中和大學的研究生的考研故事”一文，我百感交集，我相信這樣的學生還很多，他們將是我國的棟梁，又看到他們是那樣的迷惘，因此，特把我的考研經歷寫出來，希望此文能激勵那些還在痛苦掙扎的未來國家棟梁的莘莘學子們。

我1982年初中畢業，那時，有2條路可以供我選擇，一是如果能考上不要家里出錢的學校的話就可以繼續讀書，否則，就接我父親的班，參加工作。那個年代，對于一個農村戶口的人來說，能接班就意味著城市戶口和正式工作 （接班工作就是飯店），對于我這種人來說，已經是很榮耀了，不過命運安排的好，我以優異的成績考入當地一所中等師范學校，這意味著畢業后就是國家干部，比接班當飯店工人要好多了，同時，不要學費，上學和生活費用全部由國家包辦了，每月還可以節省一點伙食接濟家里的經濟困難，同時，我利用暑假賣冰棒寒假賣瓜子還賺了一些錢接濟家里，由于師范學校培養的是小學教師，數理化學習高中的一點點知識，重視音樂、美術和體育等特長，因此，對高中的知識了解一點，那時，學習最好的學生讀中專，學習中等的讀重點高中，中下的讀普通高中，然而，學習中等的人通過在重點高中學習3年都考入了大學，我們都很后悔，只有自學高中知識，那時，我參加了一個長春民盟業余學校的高中函授學習，決定在中師畢業后參加高考，在1985年中師畢業之際，學校接到上級通知，允許1%的優秀學生參加高考，學校經過預選考試，我通過了，就意味著可以參加高考了，如果失去這一次機會，按當時規定，要服務3年才能參加高考，緊張的復習了2個月，終于考完了，由于當時規定只能報考師范性質的高校，我報北京師范大學和陜西師范大學，等考試成績出來后，我很吃驚，成績離錄取線相差100多分，看來，自己的實力太差了，計劃一邊工作一邊考大學，1985年，我被分配到陜西一個農村小學教書，我一邊教書，一邊偷偷的復習，1996年利用關系偷偷的報名參加高考預選，結果出來，我被預選上了，這意味著我可以參加高考了，但有人告狀，說我是國家正式教師，工作未滿3年，不能參加高考，這樣，我被無情的剝奪了參加高考的權利，看著昔日的初中同學一個一個的到城市讀大學，我的心等不急了，就在1987年再次通過關系參加高考預選，可是，結果令我萬分悲痛，沒有通過。我覺得我是考不上大學了，由于教小學工作繁重，復習時間不足。這時機會來了，學校派我去職業中學學習一年音樂，并答應我學完后分配我到初中教書，這非常有利于高考復習，我去學習音樂一年，自己主要自學高中知識，準備來年參加高考，當學習結束時，學校領導分配我去一個山區小學，原來承諾教初中的諾言變空了，這時，我叫天不應，叫地不靈，找了許多關系終于調動到另外一個鄉的初級中學教書，這樣就有更多的時間復習功課了，1988年，我參加成人高考，考入陜西教育學院讀生物大專。不管怎樣，這個也算是個大學，由于家庭經濟困難，讀這樣的學校是在職讀書，是帶工資的。這時，我的思緒萬千，以后的路該怎樣走?。?/P>

從小學到初中，一個女孩和我青梅竹馬，我們倆一直是班上的前2名。倆人心中一直有個情結，從小學3年級開始我們就不敢說話，不敢見面了，也許是害羞的愛慕吧。在初中畢業時，我成績第一考入中等師范學校，她第二考入重點高中，1985年我們一起參加高考，在高考復習時，她幫助我復習，這時倆人心中各有所思，就是雙雙都考上大學后，肯定是戀人了，其實，在她的同學和我的同學的眼里，我倆已經是一對戀人了，但我們從來沒有互相表述過，甚至牽手都沒有過，只是心里有一種默契。1985年的結果，她考入武漢大學，而我卻名落孫山，我這么急著參加高考，這個是我主要動力。經過3年的奮斗，我還是沒有實現理想，一個是武漢大學畢業的將在大城市工作的女孩和我在農村工作的人怎么相成呢？這時，我的思緒萬千，心情的復雜性無法形容，我該怎么辦呢？此時此刻，只有一條路可走，那就是考研，那時我非常迷惘，考什么地方、哪個學校呢？1989年我們去舟山島實習采集海洋動物標本，在上海呆了3天，覺得上海太好了，決定考上海的研究生，那時，一直有個口號，21世紀是生物的世紀（生物技術），就決定考復旦遺傳所，那時專業課考3門，細胞、生化和遺傳。經過2年的艱苦自學，當時，看著這些專業課就向看天書一樣，不知所云，怎么辦，一點也看不懂，好了，看不懂，記下它，會慢慢理解的，于是，就一頁一頁的抄書，一遍遍的抄鄭國昌的《細胞生物學》、沈同的《生物化學》以及劉祖洞的《遺傳學》，隨著時間的推移，這些東西基本記住了，有一些東西也開始慢慢地理解了。學習英語更是艱難，中等師范學校是不學英語的，這種成人大學也是不學英語的，我的英語實際水平是初中水平，認識幾百個單詞而已，下了很大工夫，自學完高中英語，立刻自學新概念英語。。。。。。2年的艱苦就這樣過去了（這2年的各種感受難于形容），有數個女孩追我，我強壓住自己內心的沖動，婉言謝絕了多少人、多少次，其中也有很漂亮的（那時，我的感覺是：女孩漂亮不漂亮是次要的，關鍵是這個女孩的學習水平要高，如果那個女孩水平毅力比我高，我會愛她愛的死去活來的，似乎是尋找一種在學習上的門當戶對）。就在這時，我聽說我心目中的那個女孩訂婚了，對她，我的心開始破碎了，但我決不會放棄考研，對此情況，我無能為力，只有用考上研究生來證明，她的選擇是錯誤的，過了不久，聽說她分配到一個小城市的中技學校當老師了，同時聽到她結婚了。我的心已經完全碎了，10多年就得出這樣一個結果。

1990年，經過2年的大學自學，我第一次坐到考研的考場上，其實，我心理很清楚，我不會考上的，這一次，只是演習。經過3天考試，成績出來了，290分，最低成績是遺傳學46分，當時分數線是300分，最低成績50分。這次考研對我鼓勵很大，差那么一點啊！想必明年一定能考上。這時我又從新分配工作到一所高中教生物了，這樣，將有更多的業余時間復習考研，經過1年的緊張復習，1991年我再次報考復旦大學遺傳所，結果其它都上線，英語敗北而又一次名落孫山。其中的痛苦不僅來自自己，還有來自周圍同事的熱嘲冷諷，還有來自親朋好友的熱心勸阻。我該怎么辦，我不服輸，再努力，也許還會贏回來，再經過1年復習，其中不僅看了很多專業書，什么生物化學習題，計算入門，微生物遺傳學、分子遺傳學，生物技術研究最新動態之類的東西，滿懷信心，再次參加1992年的考研，結果又是名落孫山，令人振奮高興又難受的是這時和我一起奮斗的同事由于及時改變報考學校，在英語成績不夠的情況下破格錄取到西北大學歷史研究生，這樣，我將失去一個共患難的戰友了，還有一個報考南開社會學，就在此年，他也調動工作去縣城重點中學任教了，那么，這將意味著只有一個孤獨的我呆在偏僻的山村復習考研了，我的考研環境更惡化了，同時，由于年齡也不小了，該成家了，親朋好友紛紛為我物色對象了，真是難于應付，這種事情更復雜，你的態度怎樣表現，將影響別人對你的看法，如果態度不好，也許別人會認為你腦子有問題，有時勉強接受見面相親，但都沒有合適的人，不是你看不上我就是我看不上你的情況，這樣，一直拖著。1993年經過1年的重新準備，我再次報考復旦大學遺傳所，結果出來，無情的事實告訴我，完全失敗了。這時，我的夢我感覺破了，多年的努力就要化作泡影了，但我還有點不認輸，這時的我，已經完全疲倦了，心也碎了，已經沒有感覺了，以前那種痛苦的感覺也沒有了，只是向木偶一樣活著，更糟糕的是，陜西試點高考3+2， 我教的生物高考不考了，那就意味著要裁減生物教師了，由于學校知道我考研，英語相對來說還好一點，英語教師又缺少很多，就讓我改行教高中英語，無奈，只有這樣了，在此之后，我向其它人一樣，整日沉醉在麻將桌上、飯桌和酒桌上，企圖用酒精和麻將聲將自己的理想徹底打碎，可惜，要徹底打碎它也非常不易，時間過的真快，轉眼間又到了11月，又是研究生報考的日子，我想起我考入西北大學的那位戰友，他的成功是由于報考稍微差一點的學校，這一次，我報著做游戲的態度報考浙江大學，考場上看到浙江大學的專業試題比復旦簡單多了，即使我這一年沒有怎么復習，考下來感覺輕松如意，剛好，1994年英語試題難度下降，一舉成功，在等待復試一段時間，我等不急了，專程3000里路來到杭州，剛好是面試的時間，經過商量，答應我3天后面試，面試的第一天，由于我算是同等學歷，必須增加2門大學主干課程的筆試，筆試完后，進入面試，令我記憶深刻的是在實驗室面試時讓我看顯微鏡，一個真菌微生物片子，我看了再看，什么也看不見，不斷擺弄顯微鏡，也看不見，最后回答：細菌。我看主任的臉色知道我答錯了，立即解釋原因，說我的一切是自學的，這些實踐的東西我從來沒有見過，所有面試的老師被我的精神都有所感動，但都不要我做他們的研究生，其中坐在旁邊的一位面試老師問了我一道數量遺傳學問題，我答上了，他覺得我數學功底還不錯，同時，他還不是碩士導師，借別的碩士導師名義招生的，這樣，我就成了他的研究生，由于沒有公費名額只能讀自費了，要么轉到四川農大讀公費，我還是選擇了杭州，由于導師有一個生態環境方面的課題，我也只能由遺傳學轉生態學了。在讀研究生的第一年，我認識了一個女孩，她大學英語系畢業，在湖南一個高校教英語，經過3次相見，在1995年春天之時，我們登記了，次年春天，生了很漂亮的象他媽媽一樣的小兒子，由于在杭州讀書，以后工作也想在杭州，就想辦法調動她的工作，當時雖然英語人才很吃香，但是，戶口難進杭州，多少想要人的單位都不能要，看來，只有一個途徑就是考研，1997年，她也考上英語研究生，之后分配到杭州一個大學任教了。由于在我讀研究生期間，家里經濟比較困難，回家次數多了一些，導師很不滿意，盡管我還是很努力，但和導師的關系越來越不好，這樣，能有什么結果呢？3年研究生，沒有1次拿到獎學金（按照先例，每個研究生都會輪流拿到至少1次獎學金），還因開學返校遲到3天背上了一個處分（我們同班的別的導師的研究生無辜開學遲到7天甚至半個月也沒有受到通報批評），最后，和導師溝通關系，論文也做好了，才勉強畢業，我的碩士論文是做一個生態環境模型，導師給我布置了一個最難做的題目，是不是不想讓我畢業，我無從知道，總之，題目很難，和我們合作研究的日本的一個模型教授也沒有能做出來，而我做出來了，編程序運行的那段日子，導師去日本一個月，回來時看著我編的程序，根本不相信，懷疑我請計算機系的研究生編的，我實在無法回答，想了很久，我告訴導師，這是我編的，原因是這個大程序編的水平很差，不可能是計算機系的研究生幫我編的，雖然我的程序水平很差，但是它是可行的，可以使用的，導師和計算機系的合作研究的老師共同仔細研究了我的程序也似乎看出的這一點，于是就承認是我編的程序了，3年里，加上家里經濟困難，我幾乎每天晚上都出去做家教，其中96年同時做了4份家教，掙了1萬多元，才使生活和學業得于繼續，1997年7月勉強畢業了，留在杭州1家省級研究院從事研究工作，2000年5月開始帶浙大的研究生了，雖然，我只有中級職稱，沒有資格帶研究生，但2年多工作很努力，研究實力大增，深受同行信任，最令人興奮的是2000年4月，我經過千辛萬苦，終于寫出來了第一篇英文的研究論文，投稿到美國的一個國際核心學術刊物，無意之中，把論文用Email發出，沒想到過了不到2個月，收到Email說我的論文錄用了，很快在2001年4月就發表印刷了，偶然去浙大檢索，發現被SCI摘錄，后來才知道這個刊物是國際核心期刊，所有文章都會被光盤版SCI摘錄的，從此以后，專使用英文寫研究論文，雖然同時也發表了近10篇國內文章，但就此以后，投稿只投美國、德國、法國、加拿大等國際核心期刊，導師聽到我學會了發表國際文章，立即前來找我，讓我把我的碩士論文翻譯成英文，投往SCI核心刊物，我做了，很快得到通知被錄用了，導師這時才大吃一驚，后悔當時沒有這樣做，否則正教授職稱很早就上去了，當然，這篇文章是導師第一名，我第二名，在1年多時間里，我連續發表（含錄用）十一篇光盤版SCI研究論文，另外還有4篇光盤版SCI正在審理之中，還有8篇的構思和實驗設計已經完成，現在，我調動工作到高校了，同時破格帶4位研究生，課題也有國家攻關項目等多個科研項目，至于收入嗎，（算一算，發表1篇光盤版SCI文章獎勵1萬元）也感到滿足了，但令人感到不能滿足的是希望在科研和教學上做出更大的成績。

科學是沒有頂峰的，道路也非?？部?，這里沒有聰明和捷徑可走，只有那些為此奮斗的人才會得到收獲，只有堅持到底才會成功，只有無限的忍耐，才會造就人才。不要浮躁，不要悲哀，不要后悔，當你選擇走這條道路時，你的命運就決定了你會時時痛苦，痛苦的時間久了，你就會感到幸福無比，處在這種意境的人，假如有一天，你突然感到再沒有這種痛苦時，也許，你的人生之路將要走到盡頭了。

后記：這是我真實的故事，用于勉勵那些和我具有同樣感受的考研學子們，如果能達到這個目的，也算對社會的一點貢獻了，當然，經歷比我坎坷，成績比我大的人肯定很多很多，也許，你以后就是其中之一。