研究生班與研究生

　　上研究生課程班并非我們通常所說的上研究生。據教育部高校學生司研究生招生處負責人介紹，我國的研究生教育也分為學歷教育和非學歷教育兩種。研究生課程班屬于非學歷教育，上課程班并不需要經過考試，有大學本科學歷(大專學歷者需有一定的工作經驗)的人都可以申請上研究生課程班。當然，有些高校為了控制課程班的人數和質量，也要求通過一定的考試。課程班學員畢業后不能獲得研究生學歷證書，便可以以同等學歷申請碩士學位。

　　實際上，研究生課程班和碩士學位也沒有任何聯系。國務院學位辦規定，研究生課程班成績合格者，辦班單位只能頒發“研究生課程結業證書”，不得冠以“碩士學位”、“畢業”等字樣。在以同等學歷申請碩士學位時，國務院學位辦還規定，各學位授予單位對申請者在社會上(包括高校自行組織的)各類研究生課程班所取得的各科成績均不得作為學位課程成績予以認可。

　　研究生班今年遍地開花

　　目前北京在讀的和已經結業的研究生課程班學員有多少，各方的統計數字不一，據保守估計，應該有幾十萬之眾。

　　據記者不完全統計，今年8月9日全國開設研究生課程班并在媒體上作廣告的高校和科研機構就在100家以上，沒有公開做廣告的可能會更多。

　　就北京地區而言，幾乎每一所有研究生培養資格的高校都設有課程班。僅北京大學一家，今年8至9月開學的課程班就有人力資源管理專業(心理系)、區域經濟學專業(城市與環境學系)、企業管理專業(經濟學院)等十多個。同時，北大還設有近20個短期的研究生課程研修班。此外，北京大學還在重慶、太原、廣州等地設有研究生課程班。

　　作為非學歷教育的課程班，應該說是對研究生教育的一個有益的補充。對沒有時間和精力準備研究生考試的人來說，這種“先上車，后買票”的方式，不失為一種提高自身知識水平和能力的好的教育形式。但是，隨著課程班的快速發展，其中也暴露了一些問題不能不引起足夠的重視。

　　“先上車后買票”后患無窮

　　在研究生課程班的招生廣告上，大都在顯著位置標有“可申請碩士學位”的字樣。大多數人也正是沖著這幾個字才上課程班的。但據記者了解，這幾個字中“可”份量極大，如果真的沖著碩士學位來的人，多半會失望。據了解，國家規定，只有已經獲得碩士學位的人，才有資格申請碩士學位。申請人必須在四年內完成學位授予單位組織的學位課程考試和國家組織的水平考試。雖然國務院學位辦規定研究生課程班成績不能作為學位課程成績予以認可，但由高校自行組織的學位課程考試相對比較容易通過，難主要難在通過國家組織的水平考試。目前國家水平考試科目有外國語和學科綜合兩項，但僅外語一門，許多人都通不過。據知情者透露，目前通過課程班學習而獲得碩士學位的連0.1%都不到。

　　“研究生”質量難以保證

　　既然是研究生課程進修班，學習的應該是研究生課程，其要求也應該與研究生相同。但從目前的情況看，課程班里的研究生課程要大打折扣。

　　已有專家對研究生課程班這種培訓方式提出了懷疑。南京師范大學楊啟亮教授認為，僅僅憑參加較短時間的面授，而沒有付出比全日制研究生多幾倍甚至幾十倍的時間和精力，就認為已達到研究生同等學力，是不太可能的。這種方式看起來好像是對不合格產品的精美包裝?？荚囋嚲淼男哦群托Ф炔荒軐W習者的實際水平負責，結業證書與持有者的真實水平不相一致，實際上也是一種嚴重的的舞弊或變相舞弊行為。

　　待遇之爭不可避免

　　研究生課程班結業之后的待遇問題，國家一直沒有一個統一的規定。有的單位規定了“內部糧票”，即與研究生畢業待遇相同。有的單位卻沒有相應的規定，這對于付出了時間、金錢和精力的學員來說，確實是一個不小的打擊。

　　記者在調查中發現，即使學員拿到研究生課程班結業證書，也申請了碩士學位，他們的待遇問題仍是一個未知數。課程班屬于非學歷教育，即使你通過努力拿到了碩士學位，但你還是拿不到研究生學歷證書。

　　量與質的矛盾如何解決

　　研究生課程是伴隨著“文憑熱”、“學位熱”產生的。有專家指出，“文憑熱”、“學位熱”幾乎是發達國家和地區都普遍經歷過的，其實質是以形式代替實質、以文憑代替水平、以學歷代替學問和才能。目前的課程班熱，就像市場經濟初期出現的虛假繁榮一樣，是一種自欺欺人的“假冒偽劣產品無孔不入”的那種繁榮。

　　許多高校對目前課程班熱實際是持支持的態度。從某種意義上說，高校的行為也無不可。一位老教授對此卻另有看法，他認為，“盡管課程班的文憑(結業證書)是假的，但是高校的大印總是真的吧?！睆挠浾哒{查來看，許多人對名牌高校的研究生課程班的證書是認可的，有的認為就是研究生畢業證書。這種披著名牌大學外衣的不是文憑的“文憑”，似乎比街頭小販兜售的假文憑的危害還要大。

　　公款上學空前繁榮

　　課程班的快速發展離不開各級“領導”的支持。特別是前幾年，許多領導干部出于提升學歷的目的，加入了研究生課程進修者的行列。有的單位甚至規定，處級干部可以上研究生課程班，一般干部只能“專升本”。許多單位還制定了相應的優惠政策，如提供學習時間、報銷全部或部分學費等?？梢哉f，“公款上學”使課程班達到了空前的繁榮。

　　研究生課程班的快速發展，還與當前的宏觀形勢有關。目前人才市場存在兩個矛盾：一是社會對高質量人才的需求增大，而高等學校畢業的研究生又滿足不了這種需求；二是人們對提升學歷的愿望很迫切，又不愿放棄現有的職位，或者苦于考不上正規的研究生。研究生課程班一出現，這兩個矛盾便迎刃而解。一方面，人們可以不經過考試或者很容易地通過考試，從而達到進一步深造的目標；另一方面，難以吸引研究生的企事業單位，可以借此提高自己的文化層次。

　　特別是在目前“人才高消費”的情況下，許多人雖然對上課程班的實際效果產生懷疑，但最終還是不敢放棄。據記者近日對北京某大學投資管理方向的研究生課程班近80名學員的調查，這些人基本上都來自國家大機關、國有商業銀行或大型國有企業，平均年齡在30歲左右，大都有大學本科學歷，月收入大都在2500以上。他們中大多數是自己出錢來學習的。他們認為，雖然這個學位有些水分，但在許多時候，沒有這樣一個東西還真不行。