一提到考研，大家談的最多的是如何對付考試。但一個重要的問題常常被忽視，這就是導師的選擇。

    選擇導師，并不是對導師不敬，而是對導師的促進。更重要的是，這是對自己負責。上研究生是一生中一個很重要的選擇。選不好導師，碰上一個浪得虛名的導師，那就全砸了。近年來，知識界的浮躁之風大行其道，急功近利和有損人格的事常常見諸報端。一些“導師”就是靠兩手-- COPY和PASTE--當上的。真才實學沒有，就是一個個的混混兒。這樣的人，怎能做“導師”？

    還有一個選擇導師的原因是，現在上研究生都要交一大筆錢。要不是錢多得沒地兒花的話，還是認真一點吧。

    即使以上都不管，那么，時間誰也耽擱不起。上研究生的時候，正是一個人一生中最好的時間。能隨便浪費掉嗎？

    但是，據我的觀察，大家對導師的選擇是很輕率的。普遍的情況有三種：一種是選擇本校的熟悉的導師；第二種是選擇通過熟人推薦介紹的導師；第三種是選擇自己一無所知的導師。

    三種情況都不太理性和全面。

    第一種情況，優點是知根知底。一般說來，本校的導師，對本校的報考者會另眼相看。只要考分上線了，基本上就行了。

    但這種情況也有不足的地方。一是容易導致近親繁殖。常常見到一些人，在一個學校，從本科一直念到博士。對學校里的每一塊石頭的位置都了如指掌。這樣，缺少新的刺激，眼界也很容易受到局限。二是容易對導師的水平失察。一般來說，我們對導師在本校的地位比較了解，但是，導師在同行中是一個什么地位呢？很容易不作研究。另外，很多人選擇本校的導師，就是沖著“近水樓臺先得月”去的。所以，常常見到想報考本校的人，不時和導師聯絡感情，導師到底水平如何，很少較真。

    第二種情況，其實就是道聽途說。我的一個朋友，想考研究生。輔導員給他介紹了一個導師，根據輔導員的說法，導師是一個師德高尚、水平很高的人。他聽了輔導員的話，就考了這人的研究生。上了研究生才知道，這導師師德確實高尚，但水平卻不敢恭維。都什么年代了，對電腦還一竅不通，還很排斥。整個一件出土的三等文物。弄得他一天到晚不舒服。

    至于第三種，更沒譜。這種做法實際上是隔山買牛，憑的全是信譽，以為只要套上了一頂導師的帽子就有了質量的保證。其實不然。不妨告訴一個真理，導師的隊伍里也可以用上那句老話：
    “林子大了，什么鳥都有！”

    那么，該如何選擇導師呢？

    第一、師德是第一位的東西。不管怎么樣，“教書育人”這句話總還是有道理的。研究生教育不同于中小學的一鍋燴的教學方式，也不是大學本科階段的放任自流。這是一種全方位的引導：不但在學問上，還在人格上。

    導師中也有敗類，也有心胸狹窄的，也有小人得志的，還有偽君子……一種潛移默化的影響，不能不讓人警惕。還有，假如你的導師是一個“文抄公”，那么，你將來出去了，還怎么混？讓人家指著背影說：“那就是‘文抄公”×××的學生”？

    還有，一些導師喜歡把學生的成果據為己有。據說這很平常。你愿意自己的成果被人拿走嗎？如果不，還是多方打探消息吧。

    第二、導師一定要有真才實學。一般來說，能做上導師的，大部分還是有點真東西的。但也不排隊有部分混人導師隊伍中的人。

　　其實，判斷一個導師是否有真才實學并不難。

　　一種是看看導師的著作。所有的導師都有著作，只要找出來看一看，和同類的著作比一比，就可以有一個大致的了解了。

　　一種是和導師探討有關的問題。如果導師的看法讓你有豁然開朗的感學，而你又很有才華，那么，這樣的導師可以報考。

　　一種是聽一聽別人的意見。導師的學生的看法很有可信性。因為他們和導師的聯系很多。同行的意見也不可不聽。導師究竟怎么樣，同行的觀點往往最有發言權。這時也要防止偏聽偏信。一般來說，導師的學生的意見可信度較高，導師的“論敵”的觀點也很有參考的價值。

    特別提醒的是，判斷導師的能力還要注意兩個陷阱：

    一是不要被“明星學者”所蒙蔽。有一些導師總時不時出現在大大小小的會議和媒體上，發表一些不痛不癢的“專家觀點”。對這樣的人一定在仔細考察，看看是真有學問，還是一個有上鏡愛好的“專家”。

    二是避開一些不帶研究生的導師。最近我聽到這樣一件事。一個工科的研究生，整個研究生階段都在替導師干活。這是很自然的，因為他的導師正開著一家公司。導師招研究生，目的是招收公司的廉價高級人才。如果從外面招，要花不少錢，但自己的研究生，只是象征性的一點錢。導師的公司正在加快發展，導師也就很忙，沒時間來管他。雖然最后他還是順利地拿到了學位（導師請了一些熟人來參加答辯），但實際上能力并沒有多少提高，但這樣的導師在能力方面往往給人以錯覺。

    三是注意避免選擇一些雖居高位，但沒有什么前景的導師。有一些導師，當時還可以，但沒有什么前景，更像是一個吃老本的。而一些導師雖然年輕，但發展前景廣闊。孰好孰壞，一目了然。
    第三、自已能否和導師達到一種和諧。人以類聚的說祛是不錯的。如果自己和導師的性格方面相差太多，那最好還是不往一塊湊。

    我有一個師兄。他是喜歡安安靜靜做學問的那種人。偏偏他的導師是那種非?；钴S的人，不喜歡安靜型的人。于是，兩個人總不能想到一塊去。師兄和導師都想把關系處理得好得一點，可做不到。因為兩個人根本就是兩種類型的人。結果兩個人都不愉快。

    要做到這一點并不難。在確定報考導師的研究生之前，最好和導師有一個有效的交流。了解導師的脾氣和愛好。如果和自己實在差別太大，最好不要報考。并不是說雙方需要在各方面一致，而是說雙方要有緣分。這一點并不神秘。我們都有這方面的經驗：有的人我們很不喜歡，雖然他是個優秀的人；有的人則恰好相反。

    一個好的導師，是自己的成長過程中的良師益友、甚至能影響到自己的一生。不能不慎重。一般來說，對導師越了解，對自己越有好處。