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  黃振川:

  畢業于華僑大學通信工程專業,2006年考取清華大學電子工程系研究生,總分422分,其中數學150分,專業課122分。

  一位畢業于非名牌大學的普通學生,沒有任何背景關系,沒有借鑒任何內部資料,沒有旁聽過一堂專業課,卻憑借自己的勤奮努力與智慧的應考策略,以筆試和復試總成績名列前茅的絕對優勢順利考入理想中的名牌學府的名牌專業。

  不忘目標

  考清華是不渝的理想

  高三那年的全省??迹煽円恢笔謨灝惖狞S振川考出了福建省第一的好成績。在考前填報志愿時,他毅然填寫了他一直夢寐以求的理想學府———清華大學。遺憾的是,那年高考由于一些客觀因素影響了發揮,與清華失之交臂,被第三志愿華僑大學錄取。黃振川覺得時間寶貴,不愿再花一年來復讀。懷著不渝的信念,黃振川在進入大學短暫的低潮期過后,在專業學習上表現出讓老師和同學詫異的優秀成績。“雖然在這里生活得游刃有余,但我覺得外面的世界還很大,我始終沒有忘記我的目標,那就是清華大學。”

  冷靜分析現狀

  制定復習策略

  大三暑假,黃振川雄心滿腹地定下了考清華的目標,但有好幾個難關擺在他面前。“首先清華吸納外校學生的名額本來就很少,所以門檻很高,更何況是對我這種非名牌大學的學生;其次,清華從不公布內部資料,僅對外公開的以往三年的真題都還不提供答案,這對外校學生來說難度很大;再次,我在福建,沒有地理上的優勢,不能像北京的同學信息那么暢通。”

  對自己的現狀及目標進行分析后,黃振川研究出了一套“作戰”策略。“對于優秀的學生來說,英語和數學都是經過了長期積累的,水平都不相上下;政治通過短期沖刺也可以取得不錯的成績;而校方獨立命題的專業課才最容易拉開差距,尤其是考清華這樣的學校,如果一個外校的學生能把學校的專業課考得很好的話,無疑能大大增加入圍的幾率。所以專業課是我猛攻的重點科目。”黃振川為自己清晰地制定下了考研復習時間表:“我從六月份開始復習專業課,七、八月份開始復習英語,九月份開始復習數學,十月份左右著手復習政治。總體時間分配上,專業課是大頭。”

  復習專業課

  如同解哥德巴赫猜想

  黃振川用來復習專業課的唯一資料就是清華對外公布的以往三年的真題。“但那些題目都沒有給出官方答案,回憶起那段復習的時光,有痛苦,也有樂趣。”

  黃振川告訴記者,最開始碰到不會的題目,他會去問自己的專業老師,但有的題目老師也不知道答案。“沒辦法,我只能靠自己想。我到處查找資料,查閱很多外國文獻,拼命翻書翻筆記,希望從中找到解題的蛛絲馬跡。晚上躺在床上怎么也睡不著,滿腦子都是那些題目。我承認那些題目雖然很難,但確實出得很有水準,是很優秀的試題,我那段時間的癡迷狀態就如同很多大數學家著魔于哥德巴赫猜想一般。”

  一次又一次苦苦思索中的靈光閃現讓黃振川找到了解題的方法。這個過程中鍛煉出來的思維方式讓黃振川很受益。

  復習題量大

  一天寫完一支水筆

  黃振川踏踏實實地進行每個科目的復習,而他檢驗自己每日的復習任務是否達標的標準就是看自己當天有沒有用完一支水筆。“除了大量做題、演算外,我還經常抄寫經典的題目和書本中常用的基礎公式、概念。”黃振川告訴記者,他的復習筆記分兩部分,“前面都是我在復習過程中積累下的一些優秀的試題,值得反復去琢磨的;后面是摘抄書本中的公式、概念和法則,一來加深記憶,二來方便查閱和鞏固。”

  談到數學考滿分的心得,黃振川表示,除了基礎好外,也離不開他的勤奮練習與細心歸納。他告訴記者,光真題他就反復做了很多遍,“每遍的做題順序和側重點都不同,可能第一遍是正常順序做,第二遍按照課本知識點對題目進行分類來做,諸如此類。”“除了做真題外,我還買了萬學海文的李永樂老師編寫的教材,那本書把每個知識點的相關題目按照難度等級分類,利于逐個擊破知識點。”

  抓住機遇

  順利渡過面試關

  憑借422分的成績從初試中順利突圍,黃振川進入了復試。“當時的錄取比例是45人錄取30人,所以還是有點小緊張的。”

  “面試前一天,我直接跑到辦公室去找那年我們專業課考卷的命題老師。老師見我愣頭愣腦地跑進去,開始還很抵觸。當我告訴他我是來參加復試的學生,在初試中我數學考了滿分,專業課考了122分時,老師的態度頓時變得和藹起來。”黃振川說,“清華的教授有個共同的特點———惜才。老師問我有沒有去旁聽過他的專業課,又問了我很多專業方面的問題,但十個問題我只回答上來了四個。之后,老師還與我討論了很多專業之外的問題,我一一作答后,老師表示很滿意。”

  得到了老師的肯定,黃振川很開心。但他心里對那幾個沒有回答上來的專業問題不死心。“我來北京時都沒有帶專業書,所以那天晚上我特意到網吧上網查資料,給同學打電話,弄清了答案。”這個只是出自于他習慣性的求知的舉動,卻在復試中幫到了他。第二天面試時,頭一天查找到的資料竟然派上了用場。幫助他順利通過了復試。(任芬)

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