主持人：考研分成四個階段，從11月份開始應該就是考研的沖刺階段以及未來一段時間的臨考階段，這段時間應該如何復習請老師談一談。

　　周雷：關于考研沖刺和臨考階段基本的思路和基本的框架，我先大概的講一下。

  　首先，只有60天左右就要進入考研最后的考試了，針對這樣的一個考試現在大家所需要注意的，第一點，就應該堅定信念，就如同剛才主持人講的那樣，隨著高校招聘會的開始，隨著其他各種各樣的機會的增多，很多同學就有點搖擺不定，不知道自己考研這個事情還要不要進行下去。這個問題我覺得應該一分為二的來看，如果有非常好的工作的機會擺在你面前的時候我個人感覺首先可以進行嘗試，但是如果你已經前面花了大量的時間和精力進行了考研的準備，不要動搖，一定要把時間和精力投入到準備考研的考試中來。

　　今年到底有多少人報考研究生，這個數字還沒有出來，但是據我個人估計起碼應該在120萬人以上，如果在一個120萬人參加的考試當中脫穎而出堅定信心是成功的第一步。

　　隨著社會的發展，隨著各個方面改革開放的深入，各個單位對于大家的學歷要求是只能高不能低的，在這樣的情況下，早一點參加研究生的考試，早一點拿到碩士學位，對于自己在以后的競爭中確實能夠達到一個比較良好的狀態，所以希望大家不要患得患失，認準了一個道理就應該堅持下去。

　　第二，要有一個總體的復習規劃，這也是我經常在我們最后沖刺階段給大家講的一個道理。

　　研究生入學考試，本身來說就如同我們當年參加的高考一樣，是一個綜合性的考試。它跟我們在大學里面參加的四級或者六級的考試并不是非常的相同，大家知道大學的四級考試，本身只是針對一科，也就是英語這一科來考的，而考研或者說以前的高考是綜合性的考試。以前的高考有3＋X，現在的考研有英語、數學、政治，還有專業課，針對綜合性的考試，大家在最后的階段，特別是只剩下不到兩個月的復習階段，需要特別關注的問題是什么呢？就是木捅的原理，就是說一個木捅裝水的量并不是由最長的木板決定的，而是由最短的木板定的。

　　第三，希望大家在最后復習的時候注意一個所謂的遍及效益遞減的原理。就是隨著復習時間的增加，你可能在收獲方面、收益方面是會存在遞減情況的，就是你可能復習的時間越長，單位時間帶來的成績的提高可能會稍微的難一點。因此在這樣一個原則指導下，我希望大家最后的沖刺時間我們每一分每一秒都很寶貴，一定要把好鋼用在刀刃上，一定要把時間放在自己最薄弱的一科上，通過短時間的復習能夠把最薄弱一科的成績有一個提高，這樣導致最后總分的增加?？偡衷黾恿松暇€這才是硬道理。

　　關于整體復習的思路我就講這么三點，第一，希望大家堅定信心，第二，木捅原理，第三遍及效益遞減。

　　范猛：關于考研和就業這個問題，我覺得既有矛盾的地方也有不矛盾的地方。

　　所謂不矛盾的地方，現在應該把時間做一個合理的安排，今年考試的時間是1月14日和15日，從今天開始一直到明年的1月中旬把100％的精力都放在考研的事情上，等到1月14日、15日過后再準備就業也完全來得及的。雖然說人的潛力是非常大的，但是還是在特定的時間集中精力做一件事情，這樣成功率會高一些。

　　另外一點，對于考生來說，最后階段我特別想說的是，因為也是經歷過好幾年考研的培訓，對于考生最后時間的心態，我也有一個大致的估計，越到考試最后階段的時候我們越容易心靈上存在各種各樣的起伏感，所謂黎明前的黑暗，希望各位考生做的是，在最后階段當中努力調整好自己的心態，就像剛才周雷老師說的一樣，我們突然間有一種狀態，感覺自己什么都不會了，感覺自己大腦空白的狀態，認真考慮一下，把自己最薄弱的環節認真找出來。比如我英語比較薄弱，英語的哪一環節比較薄弱，是我寫作、閱讀方面的問題，還是說完型填空方面的問題。

　　更加重要的是，我找到了閱讀方面的問題，閱讀對我來說是最大的障礙，那么閱讀哪一部分有問題，我閱讀當中什么樣的文章比較差一些，是自然科學的文章，還是社會科學的文章。如果自然科學文章不行就把自然文章拿出來讀一下，如果說我文章能讀懂我題做不對，就要考慮是什么樣的題我做不好。比如說推理題我做不好，我真正的思路應該放在什么樣的地方，最重要的問題，我不建議大家在最后階段背很多的單詞、看很多的文章，是通過以前的學習把自己真正每科當中薄弱的環節找到，把自己薄弱環境找到相對的應對方式，我們? 階段當中有一個非常大的提高。

　　王江濤：剛才兩位老師已經說得很多了，我簡單補充一下。

　　我想在考前還有大概2個月的時間可以這樣來分配，首先第一個步驟，比如從今天開始，從12月24日到12月初可以做熟悉詞匯的工作，如果有的同學詞匯沒有完全掌握，希望把詞匯書簡單看一下。

　　第二步驟，在12月份我們還要做一個精研真題的工作，新東方一直講真題，我們的成功也是真題的成功。關鍵是把1994年到2005年這12套真題徹底搞懂，比如真題做一些英譯漢或者背誦的工作。

　　另外，可以做一些?？?，適當拿一兩套的模擬題做?？?，按照時候的分配來做一套。

　　將真題的作用發揮到極致

　　網友：關于真題，請問把真題閱讀做明白了，對于當時的掌握還差多少可以應對考試呢？

　　范猛：關鍵的問題是真題做明白了明白到什么程度，剛才王江濤老師也說過，我們至少是問自己，透徹的問一下自己，是否真題里面的每一個單詞我都認真的掌握透徹、背清楚了，如果說從1994年一直到2005年我們把閱讀、完型當中的不認真的單詞都放在這里認真透徹的背清楚的話，我告訴大家大部分的單詞都包括在當中了，足可以幫助我們應對這次考試了。

　　網友：已經做了閱讀大概400個左右，真題對14個左右，現在沒有多大的進步，有沒有辦法測試一下自己現在真實的水平，有什么途徑呢？

　　范猛：首先第一點還是邊際效益遞減的原則，你發現自己的潛力已經有了非常充分的發揮，到最后階段的時候你感覺自己每天付出了很多的精力，卻很難看出自己的進步，但是需要大家調整自己的心態是，英文學習和做任何事情都是這樣的，一份耕耘一份收獲，你在最后的過程當中你分析的每一個單詞、分析的每一篇文章，肯定是可以給你1月份的考試打下非常堅實的基礎的。

　　做真題不建議大家機械性的一遍一遍的去做，比如2005年的文章我們拿出來做一遍，等過一個形成再過一遍，等做第三遍的時間可能不用看就反映出答案來，并不是讓大家機械性的做這個題目。因為大家做的時候，會的知識已經掌握了，不會的還是沒有掌握，重要的是把以前曾經錯過的題目再拿出來做一個透徹的分析。所謂透徹的分析是要找到自己真正的這道題錯誤的原因，是文章沒有讀透，還是沒有定位，還是被選項的迷惑性迷惑住了，回到定位的時候這句話為什么沒有理解透徹，是沒有搞清楚這句話的結構，還是沒有根據上下文理解這句話在文章當中起的作用，還是因為這句話對于每一個詞的理解理解的并不是特別得到位。

　　如果這位同學都認真的做了思路和分析，并且把這些自己的錯誤思路又轉換成一種正確的思路，你在最后階段當中照樣可以有提高的。

　　再提醒大家一句，在最后階段沒有必要再去過多的模擬題，最重要的是把以前做過的題目當中的錯誤的選項、錯誤的題目、沒有讀透的文章認真吃透。

　　周雷：關于這個同學的情況我再補充一下。

　　這位同學在暑假之前就做了400篇的閱讀理解，我覺得首先第一點非常佩服他的持之以恒的毅力和他堅持不懈的韌勁，但是我要從另外一個角度講一下的是什么呢，如果你做了400篇的閱讀理解，而你現在的真題大概20道題只能做對14道的話，我要告訴你一點，你基本的閱讀理解的水平已經到位了。

　　因為20道題做對14道，也就是考試的時候40分拿到28分，這個分數也不錯，就像剛才范猛強調的，一定會存在遍及效益遞減的情況下，這種情況下大量的做題來提高正確率，我個人感覺并不是十分可行的，這樣的工作一定是事倍功半的效果，你可能花大量的時間，但是最后的提高結果也許20題里邊如果做對14個，現在提高到做對15個，這樣對考試，特別是沖刺階段的復習是非常不利的。

　　我也看到其他的說法，比如說有的考研講師提倡在最后階段需要一天做一套題，我個人感覺這個說法其實是稍微的有那么一點點值得商榷之處的，因為如果一天做一套題，考研英語的是3個小時，做完以后即便是粗淺的對一下答案、解析一下題目，可能也需要3個小時，一般總要看這個題目做完以后是哪個地方對了哪個地方錯了，這樣加起來，一天光在英語投入的時間就應該是6小時左右，而且這僅僅是做一套模擬題的時間，還不包括如果去看單詞、去背句型或者做翻譯的其他時間。

　　我要強調一下，很多同學在最后的時候有一些感覺，我的英語是最差的，我的英語是阻礙我上線的最大障礙，即便有這樣的考慮，還要考慮到考研是綜合性的考試，是需要你總分過，單科每科都過才能是上線的考試，千萬不能出現偏科的情況。希望大家最后在英語的分配時間上要有一個考慮。

　　主持人：我記得老師曾經跟同學們說過全面提高的問題，現在還有一個網友問，真題現在不考的題型還需要看嗎？

　　周雷：應該是詞匯題吧，這個是沒必要看的，因為已經在沖刺階段了，以前的那種題是沒有必要看的。

　　把握住寫作這個重頭戲

　　主持人：下面想就寫作的問題問一下王江濤老師，如何復習？

　　王江濤：現在離考試時間只有兩個月了，有的同學可能以前側重于單詞，寫作還沒有開始。我們寫作30分，其中10分是小作文，就是應用文，就是日常生活當中用的文題，分四種題型，我們認為考的可能性比較大的是信函，尤其是公用信函，所以大家應該了解一下考試的嘗試。所謂私人信函是給同學或者朋友寫的，我們2005年的考題以及2006年的樣題都是公物信函。主要分八種類型，咨詢信、投訴信、介紹信、感謝信、介紹信、請求信、道歉信、邀請信。其中咨詢信，包括訂購信、求學信等。介紹信，分求學信、辭職信等。每一種書信都有自己的寫法，請大家認真準備，比如準備前面的幾種可能考的可能性稍微大一點，希望大家全面準備。

　　另外寫作格式需要了解幾個問題，像日記是不需要寫的，我們只需要寫稱呼、征文和落款。書信一般兩句話是一定要寫的，一個是自我介紹，一個是寫作目的。第三段一定要寫的，一個是表示感謝，一個是期待回信。

　　其實寫作小作文只需要大家寫八句話左右，100個詞到120個詞就足夠了。

　　還有其他的三種應用文，備忘錄、摘要和報告。所謂備忘錄是上級寫給下級或者同事之間的書信。報告和摘要，當然我們認為摘要主要考的可能性比較大的是文章摘要，報告考的可能性比較大的是書面報告。我們認為小作文考的可能性比較大的是公務信函、備忘錄、摘要等。

　　作文我們認為比較重要的是圖畫作文，原來考的主要是提綱作文，現在考的可能性很少，1998年以及200年以后我們考的都是圖畫作文，大家知道我們現在大作文只需要寫三段，160到200個字，需要寫12句話就可以了。第一段主要是圖畫描述，千萬不能發表議論，因為是一個描寫文，如果發表議論就屬于跑題了，把這里面的細節挖掘出來，挖掘的越多越好。

　　第二，一般是意義闡釋，和現實生活進行聯系。

　　第三，對問題發表評論。

　　大家可以積累一些相關的類型，另外熟悉15年的考題，因為很多考題是反復重考的。考研最多的就是三方面的問題，教育、社會和文化，可以關注一下比如中國日報的第4版、第6版、第7版，另外積累一些相關的句型，找一些好的范文，把范文研究清楚之后爭取可以背下來。因為很多同學寫英文作文寫不出來，因為英文的寫作屬于輸出，大部分寫中文作文是沒有問題的，比如給50分鐘寫300字的中文作文肯定寫得出來，但是英文作文為什么寫不出來，因為從小到大沒有積累，我們平時可以把好的文章背下來，另外可以做一些默寫的工作，有的同學上場經常拼寫措施，這是很難取得好成績的。你默寫下來，對照原文，你發現還是會犯一些拼寫、拼寫、標點的錯誤，我們學習任何東西都需要找一些弱點。

　　第三部分，做一些翻譯的工作。其實大部分考生到考場基本上是翻譯的工作，比如給一個構思你怎么翻譯得比較好，比如有一篇文章你翻譯一下，你再跟原文對照一下，你會有很大的發現。為什么原文是高分的范圍，而你的寫作是低分的文章，差距在什么地方，同樣一個意思他是怎么表達的，你是怎么表達的，這樣仔細對比才能提高。

　　最后是寫作的工作，大概考前需要總結一下自己寫作的常用的句型或者框架，照著寫幾篇文章，就可以了。

　　周雷：我再補充一句。

　　剛才王江濤老師講到了小作文，這個地方我隨便跟王老師閑聊的一個話題，去年考到了書信，今年會不會有一些別的在形式上的突破？有沒有可能會考比如說其他的非書信的文體？如果考到其他非書信的文體，因為在其他的學?？荚嚨念}目里面，有所謂的摘要，而且隨著像托福的改革，也出現了讓你去閱讀然后再做一個摘要的這樣一種寫作的模式，大概是有這樣的題型的，這種出現的可能性也是有可能的，就是類似于縮寫，先給你一個比如二三百字的文章然后縮寫成一兩百字，像這種可能也是需要同學們在最后考試的時候稍微注意一下。

　　主持人：在沖刺階段能不能請老師談談新大綱有什么變化？

　　范猛：新大綱的惟一變化就是閱讀理解的第一部分，去年閱讀理解的第一部分是考的7選5的題型，今年是在以前基礎上增加了兩種新的備考題型，就是排序題和匹配題，既然是放在當中，而且歸結到閱讀理解的題型，我想是密不可分的?！?BR>
　　大家要把大綱的樣題做認真的思路整體就可以了，換句話說我拿過樣題認真的做一下，找到屬于自己正確的做排序題和信息匹配題的思路就可以了，我個人認為沒有必要把特別多的時間花費在做大量的排序和信息匹配的模擬題上，因為新題型資源相對來說外面賣的這些模擬題當中仿真度也不是特別高，有的時候做多了反而對我們的思路起到負面的作用。

　　周雷：新題型因為我們能做到的就是大綱樣題，新東方也出了關于新題型的書，包括模擬題。因為本身得到的資料比較少，新題型到時候考試的時候具體會出現什么樣的變化我們只能拭目以待，所以大家考試的時候這部分也不必做特別明顯的重點準備。

　　新題型本身也有規律，比如可以找單詞的重現，找文章中的主要脈絡。我個人感覺的就是這種題目即便是出現的話，只要大家按照一些基本的規律去做的話，問題應該不算是太大。

　　關于英語的復習還是希望大家要牢記住兩塊是最重要的，一個就是閱讀，閱讀占了40分。還有一塊就是寫作，寫作占了30分，這兩大塊加起來就是70分，它是你成功的關鍵，而其他的完型、翻譯只能做到錦上添花的作用，一張試卷中的大部分肯定是寫作和樂隊部分，如果考試過不了的話，主要的分丟也是丟在閱讀和寫作這兩塊，所以希望大家對這兩塊要給予最最重要的重視。

　　網友：還有2個月的時間，怎么樣能達到質的飛躍？

　　范猛：如果這位考生每次答題都能達到20分，說明他最基本的能力已經有了，為什么突破不到26到28的分值就是定位的問題，比如我對錯誤和正確的答案都有相當明確的認識，如果還想在閱讀方面有小的突破，還是像剛才幾位老師說的一樣，最重要的就是真題。這位朋友無論是做過多少遍，還是有非常大的必要性，在最后階段當中對自己的錯題進行透徹的思路的整理，這是最關鍵的。

　　網友：我的完型填空得分率特別高，應該怎么做？

　　周雷：完型填空是考綜合的英語能力，因為不僅考詞匯，還考語法、單詞、閱讀理解。應該怎么樣突破呢？我個人感覺有兩條：

　　首先第一條，大家基本的閱讀理解的能力一定要具備。我發現很多同學其實在做完型填空的時候忽視了篇章的能力，忽視了每個空的答案之所以出現，一定是跟上下文有關系的，希望大家在決定一個單詞是否應該作為一個完型填空題的正確答案的時候，最重要的一點是看跟上下文另外一些詞的關系，這種關系就是所謂語義結構上的關系，有時候其實也是我們來理解整個文章基本的線索。

　　舉個簡單的例子，希望大家在做完型填空的時候，有時候甚至可以做到這么一點，當你看到一個空的時候，你先不要著急看下面的答案，你先根據上下文自己預測一個，自己先大概去想一個詞，能夠放在這個地方，放在這個地方如果覺得上下文大概能讀得懂，好，這個詞在這個地方，在自己腦子里有一個大致的框架，然后再看下面的選項，看哪個選項跟自己腦子中剛才已經構思的詞有一定的相關度，這種就是依靠上下文。

　　完型填空中我個人感覺其實最難做的就是詞義的辨析這種題，因為是變相的去考察大家的詞匯能力，詞匯經常會出現四個近義詞，這只能靠大家平時的積累，因為有時候如果你的理解能力比較薄弱的話，確實有時候沒有辦法做出來。

　　最后階段完型填空整體的復習策略，我主張大家第一點能夠把整個比如說過去十年的真題所有的題目好好看一下，有時候甚至每個選項都認認真真的去琢磨一下。

　　第二步，不要專門的去針對完型填空復習完型填空，可以采用一些別的方法，比如說可以把閱讀理解的文章好好看一下，多朗讀一下閱讀理解的文章，認真培養一下自己的語感。這樣就會讓你整體的對于整個英語的結構、句子的結構，包括一個段落的結構，包括整個篇章的結構有一個了解，在這樣的情況下可能你再去讀完型填空的題目就會更加的好一點，得分率就會更加高一點。

　　網友：我去年的英語考試是38分，我是在職的，所以輕了2個月的時間復習，英語也才開始，想請問如何突破60分，自己覺得自己的英語還行。

　　周雷：這個同學可以說是破釜沉舟了，我不太清楚的是，從今年考完研到現在，你有沒有花時間和精力復習，如果打定注意明年再從頭考一次的話，英語應該是沒有間斷的，這樣的話你再突擊應該是把握比較大的。

　　最后還有兩個月的時間我想強調一下，這位同學應該說投入在英語上的時間也不會太多，同時38分的成績不高不低，這種情況下建議你圍繞著一個中心來做所有的事就夠了，這個中心就是“真題”，兩個月的時間不到，真題可以大概是從1996年到2005年，總共10套真題，10套真題里邊把所有的閱讀理解認認真真的從頭到尾好好看一下，把所有的翻譯也好好做一下。別的不說了，就把這兩大塊所有的，因為這地文章是最全面的、是最完整的，你把這些文章從頭到尾，我建議你做這么幾件事：

　　第一，做一個全文翻譯，你可以買一本參考書，但是這個時候不要依賴于任何參考書，就是拿一篇英文的原文，自己拿一張白紙，自己翻譯一下，看看自己能不能翻譯得通，既練了閱讀理解，又練習了對長難句的解析和翻譯的理解。一篇不落的整個全做一遍，這是第一件事。

　　第二，既然把這10年大概也有55篇到60篇的文章，這樣的文章疼痛做全部的翻譯的話，在翻譯過程當中肯定會碰到不認真的單詞，遇到哪個不認識的單詞凡是需要查字典才能確定詞義的單詞全都抄下來，然后把這些單詞每天花一個小時左右的時間好好背一下。

　　第三，做真題、做翻譯的時候，做完翻譯以后要看每一個閱讀理解后面的題目，就是4選1的選擇題，把每道選擇題的正確答案，為什么對，還有另外三個錯誤選項為什么錯，通通寫下來，這個時候就可以寫一下，這道題對為什么對，不能簡簡單單說寫一行字，這個對是因為符合題義，那這個話等于沒有說，要把這道題講給自己聽，說這道題是因為它符合原文中哪一句話中的哪一個短語甚至哪個詞的意思。

　　還有另外三個選項為什么錯，每個選項是錯在什么地方，也寫一下，這個地方錯是哪個字錯了，跟原文的哪一句話不符。

　　只要做到這三點，第一步，閱讀理解的全文翻譯，第二步，所有被后單詞的背誦。第三步，所有題的解析。

　　王江濤：這位同學的情況可能英語基礎不是特別好，寫作部分不到兩個月的時間想取得質的突破可能不太可能，但是可以給自己準備一些常見的句型或者一些寫作的框架，但是需要自己去總結，比如閱讀理解或者我們歷年真題當中都有好的詞匯和好的句子，你覺得不錯可以抄下來，回去做一個背誦的工作。

　　有的同學可能說背了一些東西但是寫作的時候用不出來，這種情況也很正常，第一個，也許做完以后沒有做造句的工作，一個好的句型或者段落背完以后應該造句來用一下。

　　有的同學背的可能結結巴巴的，考試的時候是寫不出來的，考前照這個框架寫幾篇文章，重點幾個題目，剛才講到教育、社會、文化的題目，比如關于網絡的問題、就業的問題、成功的問題、誠信的問題、私車的問題、住房的問題，都是現在社會上大家都關心的問題，需要注意的是，考研寫作的題目一般不會是當年最熱門的話題，一般也不會是特別冷的話題，是中性的話題，關于兩代關系的問題，考過三次了，1992年是第一次考的，2003年第二次考，2005年第三次考。關于環境問題考過兩次了，關于愛心問題也考過兩次了，所以相關的問題希望積累一些表達。

　　網友：我是一名大學生，2008年面臨考研，我有去新東方學習的打算，請問新東方的師資怎么？老師都是哪里聘來的？

　　周雷：這位同學考慮的比較早，也就是說她現在還是大二的同學，我也知道像在山東很多地方考研的競爭是非常非常激烈的，有些同學甚至是在大一剛剛入校就開始準備考研大學四年的規劃，這個地方我也大概針對現在還不是面臨明年考研，而是過一兩年考研的同學要講一下復習的基本框架。

　　首先第一點，英語這個東西不是一個短時間內大家通過一個突破或者是聽誰的一個課就可以達到一個突飛猛進效果的一個科目，希望大家一定要積累，這個積累的過程是怎么積累呢？一般我建議大家把自己的英語學習和一些考試結合起來，比如說在大學階段肯定要考四級，四級考得好了，現在的四級要求425分，四級考得好了才可以考六級，考完六級以后再去考研，這其實也是國家包括教育部考試中心，包括所有大學英語各方面的專家給同學們已經設計好的非常完美的三級跳，四級、六級、考研。

　　如果有同學我是大二的考生，準備2008年考研，很重要的問題，你現在把四級準備好，四級能考到500多分，準備考六級，六級也考500分左右，我告訴你到時候參加考研考試是水到渠成的工作。

　　我們在新東方遇到比較復雜的問題是哪些問題呢？可能四級、六級考得都不是很多分的問題，你想一下子把成績拉上來，想在考研這么激烈的競爭中脫穎而出，你的壓力肯定是比較大的。

　　對于這樣的同學我給大家一個建議，一步一步走，完美三級跳，從四級到六級，然后再到考研。

　　新東方的老師我們以前都是一些高校的老師，包括現在也有一些老師是像清華、北大、人大的兼職老師，但是主體是新東方的專職老師，都是畢業于非常有名的一些學校，這樣的一個群體。

　　范猛：我現在在新東方教了4年的課最大的感受是，大家準備考研的時間是越來越早了，以前大部分同學都是提前半年，比如暑假的時候讀新東方暑假考研的強化班，現在我們驚訝的發現，在寒假的時候我們的班一年比一年都要增多，而且增加的幅度特別大。從這點就可以看出現在的考生自己就有一種意識，就是我從寒假開始，就是在1月14日、15日還沒有考之前，這些人就開始準備第二年的研究生考試了，大部分的同學定的計劃都是，我寒假的時候來讀一個輔導班，我在寒假的時候對于整個考研英語復習有一個明確的規劃，我給自己規劃到? 假為止，我在這半年的過程當中要求自己英語達到明年1月份要達到的要求，我覺得這是非常好的時間安排的方式。

　　因為英文的學習是這樣的，當你從以前的較低層次的英文水平要想達到更高層次的話，確實需要時間的積累，但是如果說你在寒假開始到暑假為止，你付出了半年的時間，以后讓自己達到了新的高度，剩下的半年過程當中你就就可以把時間花費在背誦和政治上，因為英文開始想停下來都是非常難的事情。對2007年、2008年的考生建議一定對自己的英文有一個明確的定位，越提早準備越可以處于一種更加有利的地位。

　　網友：其實現在很多老師都在說不要做考研為名的東西，但是我堅信自己的能力，你們幾位讀研究生的時候是什么情況？

　　周雷：在座的三位正好是研究生畢業，我本科是在北大讀的，研究生也是在北大讀的，而且都是英語系。王江濤老師本科是北外的，研究生是北大的。范猛老師也是經歷過人生考研的歷程，考到了北外。我覺得這個環節其實挺重要的，就是跟大家來分享一點，我們包括對于研究生教育的看法，以及像考研，包括自己準備考試的時候一點心得。

　　首先從我講起，因為我本身沒有考研的經驗，我當年的研究生是保送的，當時的研究生還不是特別值錢，很多人其實是不愿意去上嚴，而愿意直接去工作的。其實這也是我要在這個地方講給大家的非常重要的一點，其實有時候一個好的工作機會也是蠻難得的，現在雖然你是在準備考研，但是如果真的有好的機會你也不妨去稍微試一下，去參加一兩輪的面試，但是做事情一定要有一個主次之分的，俗話說得好“腳踩兩只船”，我個人感覺“腳踩兩只船”有一個主次之分，雖然腳踩兩只船但是知道重心放在哪里，問題不大。

　　有的同學不是腳踩兩只船，同時腳踩三只船，又想出國，又想考研，又想找工作，這種情況可能最后確實由于自己的精力有限，就會比較難。

　　現在中國的研究生，隨著擴招，可以說是有兩種，主要是吸引兩種同學來吸引研究生，一種是對學術和研究工作比較感興趣的人，如果以后真的想做學問或者搞學術，學歷的增加和學位的取得這是必須的一個過程，他也意味著你讀完碩士以后你可能接著還是要上一個博士的，這是一種情況。

　　另外一種情況，大家現在不要把研究生想得真的和研究有特別特別密切的關系。我現在感覺很多學校我們培養的研究生，其實也是一種高級應用型人才，而非研究型人才，所以在研究生階段，我們可能更多的會接觸到一些應用的機會，這個是非常非常重要的。

　　我個人在讀研時間感受最深的可能是這么幾點：

　　第一，應該是經濟上的獨立。不管是文科的同學還是理科的同學，理科的同學上了研以后肯定會幫著導師做項目，同時獲得一定數額的經濟報酬。文科的同學可以通過兼職或者其他的工作機會，這樣肯定會在經濟上有一個比較獨立的結果，這樣在各個方面，包括你其他的，像尋找愛情之類的都會比較自由一點。

　　第二，應該是博覽群書。本身來說上了研究生以后學業的壓力肯定不如本科那么大，很多硬性的東西并不是很多，你在兩年或者三年的學習時間里面，一定應該是多去看點書，進一步的豐富自己，因為對于絕大多數同學來說，目前為止在中國博士的人數還不是很多，研究生可能就是你在校園中度過的最后時光了，也是無憂無慮的能夠看書的時光，希望大家珍惜時間多讀一些書，不一定跟你的專業有關系，有的時候學一點哪怕是跟以后的學習、生活都沒有關系的書，對以后還是有幫助的。

　　第三，應該是慢慢了解自己所謂人生的價值或者是你最適合做的事情是什么。因為大家知道上完研究生以后肯定會面臨自己工作的選擇、職業的規劃、職業的發展，研究生這個階段就是應該確立自己職業發展的方向，自己在上研的時候就應該慢慢的感覺、察覺，因為你也慢慢成人了，大概是22歲到25歲，這是應屆的情況，如果有的同學本科畢業以后工作了又考了，就接近30的人，你應該慢慢知道通過什么樣的手段立足于這個世界之上，這種情況下大家要慢慢的了解，知道自己最適合做什么，最不適合做什么，最擅長做的工業是什么，? 擅長做的是什么。

　　能做到這三點，我覺得這個研究生費了千辛萬苦能夠讀到，也是非常非常值得的。

　　范猛：我覺得讀研究生除了對自己的就業方面有一個更好的包裝以外，我從中得到幾點最大的收獲，一個是思維視角的轉變。對于我們學外語的人來說，可能上大學本科階段的時候，總是模仿的角度學習了，因為這個句子寫得很棒，我們背了下來，讓自己對語言有了感官形象的認識。

　　到了研究生以后整個上課的方式，以及自己去感受的英文的方式是發生了非常大的轉變，不再是被動的背誦語言、不再是被動的感受語言，你是用理性的角度對這個語言進行分析、進行解析，對文學的文本進行自己的結構，我覺得這對我來說對于以后的就業、對于現在的教學，都屬于非常大的進步，它給我一種不同的思維方式，給我自己一種自主的去批判性的學習的能力。

　　所以說不斷對于學文科的同學來說，還是學理科的同學說，研究生跟以前的本科生不一樣的是，最重要的就是獲得研究的能力，假設以后不能想讀博，不想到研究機關去工作的話，你有了批判思維的能力，有了研究的能力，對于做任何工作都有思維上的巨大提高。

　　也希望各位同學不要總是用一種特別功利話的角度看待自己專業的學習，即使你現在在研究生過程當中讀了更多的書、聽了更多的課，整個對于你這個人到底是什么會給你一個特別大的幫助。如果說能夠自己通過這幾年的學習真正的認識到自己到底能夠做什么，周圍的世界到底是什么樣的世界，不管以后從事什么樣的職業，都會有一個更加理性的選擇，這可能是多讀幾年書的真正意義所在。

　　另外一點，讀研究生給我最大的收獲，給了我三年自由的時光，這是非常寶貴的。在一生當中如果說能有兩年到三年多自己的時間做自己最喜歡做的事情，這是人生一段特別特別難忘的經歷，當然怎么樣自由的利用這個時間，可能讀了研究生你會發現，讀本科和讀高中的時間相比自己的時間多了很多，當你讀研究生的時候沒有人管你，完全是自己管理自己，你如何利用有限的時間把自己感興趣的事情做好，可以給你以后的就業打下非常堅實的基礎。

　　王江濤：其實我要講一點我當年考研的經歷，因為我工作幾年之后決定考研，當時備考的情況也不是很好，因為自己的身體不是很好，但是那時候我記得老聽一首歌，羽泉的《愛自己》。里面的詞跟大家分享“最孤獨的時候不會有人陪伴你，最傷心的時候也沒有人陪伴你，只有自己經歷一些必經的經歷”。永不言棄，只要能堅持下來，肯定能取得考研的成功。

　　主持人：因為時間的關系，這個訪談可能就接近尾聲了，很多網友都有意猶未盡的感覺，我聽說新東方最近有一個名師咨詢月的活動，是不是考生可以通過這個獲得咨詢，請介紹一下。

　　周雷：由于有眾多的考試都是在11月份和12月份舉行，比如說四級、六級、考研，甚至多語種的考試，為了方便考生備考這些考試，北京新東方特意舉辦了一個名師咨詢月的活動，具體時間、地點，大家可以登陸新東方的網站來察看詳細的情況。

　　同時，我們新東方在11月1日，現在已經搬進了自己的新家，就是位于中關村核心地帶的新東方大廈，為了表示慶祝，我們新東方的三位傳奇人物俞敏洪、徐小平、王強將舉行簽名贈書活動，第一場是11月26日下午2點，由我們新東方的創始人俞敏洪老師，在新東方大廈一層大廳贈他的新書《永不言敗》，17日是徐小平老師，他的贈書是《圖窮對話錄》，12月3日是王強老師，贈書是《常用英語詞匯大盤點》，屆時也安排了廣大的學員來參觀新大樓。

　　主持人：非常感謝周雷老師給我們提供了這么寶貴的建議和信息，訪談的最后時間我們想請各位老師對考研的說一句話。

　　周雷：堅持到最后就是勝利。

　　范猛：保持一個好的心態，你一定會得到更大的回報。

　　王江濤：背誦、默寫、中譯英，滾瓜爛熟，多多益善。