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    09年考研還剩下兩天時間,怎樣高產高效的度過考前最后時刻,怎樣踢好這最后的臨門一腳,心理學輔導老師曹天嘯就廣大考友最關心的幾個問題一一作答。
    
    考前兩天,如果形象地說,那么就是一只腳已經是踏進考場里了,據我們以前的輔導經驗,在長達一年的復習進程中,這最后的時間及復習安排足以顯現出考生的復習功底,復習扎實的考生與基礎相對薄弱的考生在行為、認知、情緒調節上都有著很大差異,這些差異會很大程度上影響最后的考試結果,因此告誡廣大考生,行百里,半九十。
    
    最后關頭不到,決不可絲毫松懈,最后考場不進,決不可妄自菲薄??梢哉f如果現在在知識水平上,兩個程度差不多的考生彼此將沒有太大的區別,區別就在最后的心理準備、綜合把握知識的程度上,別小看這最后的兩天,只要用心它至少可以讓我們每個同學在原來基礎上再提高10%左右的分數。
    
    針對大多數考生實際,給廣大考友以下十條建議:
    
    1、堅定信心,決不放棄
    
    以往考試復習的輔導經驗告訴我們,考試尤其是選拔功能明顯的測試對于我們每個考生來說,測試的不光是知識能力,更是心態、情商的比拼。如果未進考場,心先放怯,無疑會非常影響考場的實戰,針對于此,我們決不可以有絲毫動搖,絲毫妥協,堅定自己的信心,自己要做的就是勇敢的走進考場,拼盡全力去打完那份試卷。
    
    每年都會出現臨場發揮超常的同學,也會有低常的同學,測量學告訴我們,一次考試其實就是對于所測總體的一個代表性樣本,那么這個樣本究竟能否代表整個大總體,很大程度上就取決于考前信息的堅定,要不斷為自己打氣,為自己加油,多輸入正性的積極信息。
    
    建議:考前不斷告訴自己,一定會成功,沒進考場,什么都是未知,進了考場,只要發揮出自己的真實水平,這個就是成功!
    
    2、調節心態,盡力無悔
    
    不如意的結果十之八九,只要盡力而無悔,就已經是我們的成功了。只要是選拔性的考試就一定有考生被淘汰,有些考生考前陷入焦躁,為自己是否遭遇淘汰而惶惶不可終日,本來基礎扎實,發揮穩定的考生卻因考前心態失衡,導致考試失常。其實,世界上不可控的因素太多,唯一控制程度高的是我們自己的心態,只要從一而終的過程中盡力而無悔的走過了,無所謂什么成功和失敗,那個分數只不過是自己這一年來能力提高的副產品。
    
    建議:每天在腦海里表象訓練一次考試的場景,讓自己提前熟悉考試的情景。
    
    3、保養身體、調整作息
    
    身心健康一直是考研期間的重頭,身體由于后期戰線拉得太長,不少考生身心交瘁,這是一定要調整作息盡力把自己的生理興奮點與考試正式實踐相吻合??记斑m當增加休息和營養,絕不能在進行過于疲勞的復習,絕不能讓自己的身體考前罷工。
    
    建議:考前選取運動量小的體育鍛煉,切不可太大,只要做到適度喚醒身體免疫能力就可。
    
    4、適當模擬,尋找問題
    
    考前模擬題最大的作用就是進行一些實戰上的模擬和演練,為考場上時間的分配作出自己合理的估算,每次做完模擬都要有意識的進行一些總結,比如簡答論述這些題型,在歷次模擬中所耗的平均時間,選擇平均正確率等。一定在考場進入之前,尋找到合適的答題時間安排。
    
    5、查漏補缺,不鉆偏題
    
    考前最后時刻,一定要尋找自己知識點上的漏洞,考試在某種程度上就是考察考生的查漏補缺能力,在進入考場時,誰遺留的問題最少,獲勝可能就越大。
    
    最后兩天,一定不能在偏題上再加糾纏,老老實實回歸大綱和重點推薦的書目才是正道。建議考生拿著大綱進行知識點上的整理,尤其從這三個角度:新增考點;08年區分度較高考點;08年通過率較低的考點。這三個角度一般是我們命下一年題的基本參照依據。
    
    6、分塊總結,連點成面
    
    建議考生在本系列二中所提到的知識點和自己在考研復習中總結的難點疑點的指導下,兩天內安排合理的時間過億瞎考是要求得幾大板塊,這樣不僅是考前提高的較好途徑,而且可以直接為簡答論述服務。為考場上節省寶貴時間。
    
    7、分析真題,吃透考綱
    
    08真題是唯一可以準確預測09年試題難度的來源,可以完全肯定地說,今年試題的總體難度,區分度絕不會和去年相差太多,一定會保持一個非常好的連貫性和一致性。因此要求考生在知識點基本復習完備之后,不管之前做過多少遍真題,一定在靜下心來仔細的再把真題實戰演練一遍,一定會有意想不到的收獲。
    
    考綱的設計一是給我們以一個明確的復習廣度和深度,另一方面,也是便于我們在短期內查漏補缺,回憶復習,建議考生對照考綱,嘗試回憶我們的考點難點和自己的疑點,嘗試自己做一回考官,這樣復習方法一定會找出不少漏洞,幫助自我發現。最后要提醒大家的是即使真題也不要為做題而做題,一定細心揣摩出題者的意圖,尤其在論述答題中,這是大幅提高自己分數的最好途徑。
    
    8、抓大放小,有所側重
    
    所謂大就是我們考前反反復復強調的那些必考知識點比如方差分析,實驗設計,測量的經典理論模型等,這些知識點一定會體現在試卷當中,而且體現的載體很有可能是難題,因此考前把這些基本理論,基本方法,基本技術掌握,基本題才能不失或少失分數。
    
    所謂小,比如發展中的個心理特征的年齡分布段,普心中的瑣碎知識點,作為知識點全面性的考慮這些命題人也是會加以體現的,但絕不會是我們的大頭,就去年而言,這些分數僅分布在10-17分左右,所以考生應該明白,不會的,壓根沒復習到的題碰見很正常,我們只有靠平時的點滴積累,而最后時間一定不要把精力再放在這些之上。
    
    9、總結模板,胸有成“題”
    
    所謂模板,就是大題的答題套路,但凡一門成熟的學科都會有一套較科學較成熟的研究程式,心理學更是如此,因此答心理學考研的大題也一定請所有考生注意總結符合我們心理學研究的答題模式。尤其每年必考的實驗設計,各種設計類型采用了什么方法,采用什么統計技術,如何解釋結果,這都是要大家在考前進行總結的的模板內容。
    
    簡答題的模板雖然不好準備,因為基本上簡答題會在經典教材中原文給出,考生更多要做的事是識記,比如普心,發展教育,今年至少會出1-2道簡答題,而這些出題點就普心而言,大多分布于認知部分與人格部分,發展教育會更可能考察大家對其橫向縱向結合點的掌握情況,比如學習與發展性教學等。
    
    10、熟悉流程,實戰準備
    
    每年考研考場上都會有很多同學因驚慌而把一些關鍵性的個人信息漏掉,造成不必要的失分,也會非常影響后續答題,所以考生務必熟悉整個考試流程,該填什么,填在哪里,一定養成先填信息,再答題的好習慣。

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