目前大部分院校的復試分數線已經出爐，復試面試、考研調劑等活動正在緊鑼密鼓的進行，很多預計參加2010年研究生考試的大三大四的學生也開始計劃加入到備考的行列里。這里文都教育集團考研數學輔導中心的老師為使同學們在備考中有更明確的方向，有更有效的方法，在吸取了以往曾經考過研的同學的經驗的基礎上提出一些建議和參考意見。

　　首先要選擇合適的教材。考研數學所考內容包括三個科目：《高等數學》或《微積分》，《線性代數》，《概率論與數理統計》。第一步就是閱讀教材，但是現在這三個科目的教材有很多種，下面給出的是編寫的方式及內容都對考研數學有利的教材。

　　對于理工類來說，三科的教材分別建議使用：《高等數學》(上下冊)第五版或第六版，同濟大學應用數學系編，高等教育出版社出版；《線性代數》第四版，同濟大學應用數學系編，高等教育出版社出版；《概率論與數理統計》第三版，浙江大學盛驟等編，高等教育出版社出版。其中要考數學二的同學就只需要前兩門課程的復習。

　　對于經管類同學來說，三科教材建議分別用：《微積分》吳傳生等編，高等教育出版社出版；《線性代數》吳傳生等編，高等教育出版社出版；《概率論與數理統計》吳傳生等編，高等教育出版社出版，或《概率論與數理統計》盛驟等編，高等教育出版社出版。

　　其次是選擇輔導資料?？佳袛祵W的復習當然不能僅依靠幾本教材，因為教材講的是最為基礎的概念的引入，所需的定理，簡單的應用等，對內容的總結、方法的歸納及技巧的強調都不夠，而這些方面都要求助于輔導資料。比如在邊看教材的同時，邊配合《高等數學過關與提高》、《微積分過關與提高》、《線性代數過關與提高》《概率論與數理統計過關與提高》關于內容的概述總結及難點重點解析，就能更深入地理解概念，掌握定理，熟練方法的使用。

　　最后要提醒一點：數學復習要注重做題。閱讀教材的同時要做題，教材中的例題都有一定的代表性，在看書時把它們當成第一道關，即在閱讀完講述的內容后，先遮擋住例題的解答，自己做一下，看看困難在什么地方，這些內容都是曾經學過的，題目也有很多是老師講過的，考查一下現在對它還有沒有思路。第二個要做的是教材課后的習題，根據自己的水平采取相應地做題方式。

　　如果你對例題沒有任何困難，那么習題中的太過簡單地就可以跳過不做；如果例題有一定困難，經過看解答得到了一些啟發，那么習題可以用來更多地練習這個知識點的題目。第三個要做的是《對話考研名師 解讀大學數學》相應書的的歷年真題一節，這可以讓你熟悉考研數學題目到底是怎么出的，同時了解其難度，衡量自己的水平及與考研要求的差異。