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  兩年前我經歷了考研的辛苦歷程,最后總算付出有所回報,我圓了自己的夢想。今天看到學弟學妹們艱苦奮斗的情景,不禁感觸頗深。
  
  先講一個有關恒心與耐心的故事。這是中央電視臺播放的一個真實的故事:一個幸福的家庭有一對可愛的雙胞胎兒子,可是在孩子兩歲的時候依然不開口說話,還有許多奇怪的行為,比如從不愿與其他孩子一起玩耍,小哥倆總是互不理睬、各玩各的,不顧危險的爬高,喜歡轉圈,無故哭鬧,等等。經過醫生診斷,兩個孩子患有“孤獨癥”。聽到此名,初通醫理的孩子父母如同遭受晴天霹靂,因為他們知道這三個字意味著什么:孩子有可能終生都生活在自己的世界中,有可能自我傷害,無法與人交流,不能融入社會,等等。
  
  但是他們知道,孩子還小,正處于矯正的最佳時期,如果自己都放棄了他們,那他們就真的沒有希望了。收起悲傷,做好背負的思想準備,開始了漫長的恒心與耐心的考驗。讓孩子叫“爸爸”,這在普通孩子來說很自然的事情,他們卻要通過各種途徑,并不斷地重復教100次、1000次,孩子卻還不能叫出來。在進行了1000次的重復,你還能進行第1001次,這說明你有一定的恒心,可是還不夠,這個過程也許需要無限地重復下去。“孤獨癥”患兒的情緒隨時可能發生變化,剛才還在高興的玩耍,轉眼也許就大發脾氣,對親人撕咬、拳打腳踢都有可能,其原因可能是他們不知道如何表達自己。即使身心同時受到折磨,你是否還能壓制自己的情緒,繼續安撫孩子的情緒,這是耐心的考驗。
  
  這個故事與考研無關,但恒心和耐心與考研密切相關?,F在考研備考期越來越長,這個時期便是對考生恒心的測試。兩年前你決定考研,而在決定后一個月你改變了初衷,也許你又看到其他的目標在向你招手,你便成為了考研大軍中墊底的那部分。如果你的考研科目有數學,這是對你耐心的考驗。一個數學題目成為你前進的攔路虎,你是耐心的解決它還是放棄前方掉頭返回?解決了它,前方就有一大片開闊平坦的道路等著你;返回去,你就會回到起點。
  
  “只要功夫深,鐵杵磨成針。”考研備考是一種專門訓練,即使大學期間你的功課不是全班最優的,經過這種有針對性的練習,也能成為考場上的高手。
  
  當初,因為對數學沒有天分,考研數學的復習著實讓我頭痛??磿鴷r大多數不理解的概念,做題時大量無從下手的題目多次使我灰心喪氣、情緒低落,那時就有放棄的念頭,抱著一種“惹不起我還躲不起嗎”的態度。但同時,我又是一個不服輸的人,想想看:憑什么別人順便做都能做到的事情,我專門做還做不到呢?數學理論的更新需要天分,但對于會用數學計算的方法記住老師總結好的一些技巧來說,不需要多少天分,需要的只是恒心與耐心。想通了,便會想辦法學習。“大家”“大師”們擁有大智慧,所以有“大成就”。普通人有小智慧,所以有自己的“小成績”。
  
  我改變了自己與數學的緣分。首先自己對想要躲避的數學表示好感,付出心意,如同對待女朋友般用心。同時也感謝我的女友,她給了我及時的恰到好處的鼓勵,并未因我分了心給數學而妒忌。相反,她會拿一些初等的問題問我,給了我一定的自信心。
  
  僅表示好感,并不能征服數學這個神秘的美女,我的做法是:抄書。有人可能會笑,抄書也是學習嗎?我偷笑了,因為我從中得到了好處。也許適合你的方法正在不遠處等著你,但那時我的抄書幫我得到意外的數學成績。我抄的書是《高等數學過關與提高》、《線性代數過關與提高》、《概率論與數理統計過關與提高》。方法是:所有知識點結構圖自己在紙上畫一遍,內容概述一字不落地抄寫一遍,難點疑點解析及重要公式與結論逐字逐句抄寫,例題部分是抄題目,先自己做,試各種方法以及用前面的公式、方法等,每一題都認真仔細地做到最后一步。做完或者實在不會做時再看書中給出的解答,對照、分析,然后總結出一兩點心得,寫在筆記本上。接下來進入第二部分。
  
  在抄完書再做題的時候,對每一種題型,腦中都會立刻排列出好幾種可供選擇的方法。這時,我知道,我與數學結下了不解的緣分。
  
  不是我吹噓自己,我的方法并不是那么好學的,“抄”的時候需要手腦并用,寫上一個小時,右手可能會反抗所受到的虐待,但還是需要耐心與恒心來支持。
  
  成績雖屬于過去,但從中學到的恒心與耐心卻使我受益無窮?!?/p>(責任編輯:admin)

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