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歷年考研英語大作文命題都很有規律，很多考生見到作文似曾相識，但是卻寫不出實際的內容，最主要的原因就是對大作文的命題規律不是很了解。在此，考研英語輔導專家總結規律如下，供考生參考。
一、話題大 入口小
歷年考研大作文題目涉及的話題都很大，如崇拜（2006）、家庭（2005）、成長（2003）、文化交流（2002）、愛心（2001）、資源利用（2000）、承諾（1998）、健康（1996）、友誼（1994）、代溝（1992）等話題。命題中的圖片和圖表往往是單個或局部情況，但只追逐個別現象，分析就沒有了深度，往往要追溯到總體情況。即使2006年考題圖畫中有英國球星Beckham的發型，也要升華到對普遍的偶像崇拜(idol worship)現象的評價，而非僅僅針對Beckham個人。命題從來不在個別事件、具體環節或細枝末節上做文章。
二、對語言要求超過對社會常識要求
考題要顧及到全國考生的知識水平，不同專業考生的知識共性，不可能考察太專業或太偏的話題。所以內容以個人生活體驗為主，如愛心、成長、友誼、養老、健康等等；稍微復雜一點的話題如環保、保護野生動物、文化交流也只需要考生大致地通過常識進行判斷、分析和點評，點到為止就可以，關鍵要在語言的精確度和精彩度上下工夫。大作文寫作時間只有30-40分鐘，不可能象論文一樣挖掘詳細的數據、考證具體年代地點或提出標新立異的思想。
三、命題主旨總是趨向社會積極面
通過圖畫圖表來使主旨模糊化，需要考生在5分鐘內審題，進行常識判斷并加以破解。主旨往往具有“positive”的傾向，考生需要在圖畫寓意中發現哲理或是思考問題的積極解決方案。絕不可能向國外考試那樣，學生可以通過腦筋急轉彎給出另類的觀點。在構思的時候往往要走“主流”路線，才能提供符合命題人思路的正確觀點，從而順利得分。
如2005年考題主旨是養老，如果考生認為父母都要象美國老年人那樣獨立生活，不依賴子女，這種嶄新的觀念是不會被考官接受的。2006年偶像崇拜主題，考生要以成熟的主流心態，寫出‘擇其優而學之，避免盲目崇拜’的觀點，如果考生堅持認為花300元理個小貝頭很值，展現個性，結果就會由于“不懂事，不明事理”而被閱卷老師以跑題處理。
四、避開政治和敏感話題
時事政治話題錯綜復雜，是非曲直一時難以斷定，觀點傾向缺乏普遍共識，不方便作為考題，否則爭議不斷，難為了命題人和閱卷者。敏感的話題還怕冒政治傾向錯誤的風險，更不會讓考生去亂發議論。
五、和國家“和諧”話題相一致
通過總結發現，以中老年教授組成的命題團隊普遍趨向常規主流觀點。那么考題圍繞著時代背景和主流思想，已經逐漸形成了以“和諧社會”為核心的命題思路。只不過總體以和諧作為公式的話題可以分成和諧的三個不同層次：個體和諧發展，個人、他人與社會的和諧共處，人類與自然環境的和諧?？忌梢悦芮嘘P注此類的話題，不斷掌握和“和諧”想關的詞語進行備考。
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