2009年全國碩士研究生入學考試1月10-12日舉行，考后新浪考研站第一時間邀請名師點評各科真題。1月10日19時我們請到萬學海文的英語考研輔導專家墨東博老師點評2009碩士研究生考試英語真題。

　　主持人：各位網友大家好，今天是2009年1月10日，對于很多人來說，今天是一個非常難忘的日子，因為全國碩士研究生英語科目的考試剛剛結束。廣大考生最關心的就是考題的特點以及答案的解析。今天，我們新浪網有幸在第一時間請到萬學海文的英語考研輔導專家墨東博老師點評2009碩士研究生考試英語真題。

　　首先請我來簡單介紹一下墨老師，作為著名的考研輔導專家萬學海文的核心主講，墨老師獨創考研作文無礙高分模式，對考研英語把握到了獨步天下的境界。墨老師獨特的教法、獨特的模式、風格非常受廣大考生的歡迎，非常歡迎墨老師的到來。

　　首先請墨老師分析一下今年英語試卷的難度。

　　墨東博：各位同學晚上好，大家辛苦了一天，但是大家還要再接再厲，明天還有一天的專業課考試。

　　首先我分析一下2009年剛考完的這場英語的總體難度。我認為今年的考題比較簡單，尤其是主觀方面，比如說翻譯考的是商務方面，沒有像以往考的是人文學科，比如考哲學、歷史學、語言學。咱們都知道人文學科的英語詞遣詞造句很艱深、晦澀，中文尚且如此，別說英文了。

　　今年的作文我先大體說一下，今年的作文大家都要注意考題，只要80后的同學都知道，作文題目的主題是什么，網絡。不像07年考的很多同學都寫跑題了，中國的形勢是形式服從內容，如果形式寫錯了，內容寫得再好也無濟于事。

　　主持人：感謝墨老師。請問墨老師，今年試卷題型的分布跟往年相比有沒有較大變化？

　　墨東博：今年有兩個變化，第一是閱讀新題型考的7選5，也是無奈。閱讀有4種題型，為什么7選5，因為7選5容易選拔，有利于拉開檔次，如果全蒙A，只有兩個結果，要么是兩分，因為A個答案只有1個是A，如果沒有A就是零分。我老在課堂上說7選5沒得選，也沒有什么解決的方法，只能迎難而上。所以，墨老師在咱們海文的暑期班只講兩種，一個是7選5，一個是排序期。

　　今年寫的建議信，因為咱們都知道07年考的也是一封建議信，只不過建議信考的是圖書館，今年考了一個更接觸當今生活，就是從6月1號禁止使用塑料袋，這個話題很時髦，也很貼近生活。我認為不難，大家都有話可說，因為大家都去超市買過東西，有感而發。

　　主持人：感謝墨老師。我們都知道墨老師是考研作文方面的輔導專家，請問墨老師，英語作文寫作今年仍然考了以往考的建議信，這方面同學在寫作方面會遇到一些什么樣的困難？

　　墨東博：同學遇到的困難主要是內容。我覺得說句實心話，天底下的學生比如要提到白色污染，白色污染這兩個單詞問題不是很大，但是像塑料袋的塑料英語怎么講，比如像“降解”、“毒性”、“垃圾處理”這些專業詞匯，大家即使不會寫也不要害怕，因為沒有幾個人會，我們不是都是學環境工程專業的，同學不要害怕。關鍵我們缺乏寫建議信的一種套路和模板。比如寫建議信第一句話應該怎么寫，中間怎么寫，最后一句套話應該怎么寫，大家應該有難度。因為英語的建議信畢竟跟中文的建議信不一樣，兩個民族，大家在路上可以查一查萬學海文的官方網站，我再1月3號放了幾篇關于我的考前預測，第一篇就是建議信加倡導信，就是你給報社寫封信，想對報社開一個奧運會的口語培訓班提幾點建議，只要把建議信記住，把奧運會的建議信換成白色污染就可以了。

　　主持人：墨老師不愧是大師。請墨老師說一下我們在短文寫做部分就是所有考生熟知的大作文當中圖畫寓意應該如何理解？

　　墨東博：我留意了一下各大網站，因為今年英語是一個最時髦的話題，考研往大了方面講得英語得天下，很多同學最終沒有如愿以償，基本上都折在英語上。尤其是作文，我剛才看了一下，大家不知道看仔細了沒有，作文的題目就是網絡的遠和近。遠和近是有雙引號的，雙引號中英文是一樣的，不論在中文還是英文的語境里，只要這個單詞有了雙引號，它就不是按字面義去解。很多同學也許覺得，剛才我看了很多網站都說，今天我寫了一個網絡的利與弊，我崩潰了，我要跳樓了，大可沒有必要。其實寫網絡利與弊恰恰是正題。因為這個遠和近，如果說沒有雙引號的話，我認為這篇作文就是只談交流的功能，網絡把人們拉近了。但是有遠和近雙引號，就說明其實這個作文的寓意對遠和近不是按字面意思理解，具有一定的深意。遠意味著什么？指人們現實生活中的距離拉遠了。近是指人們在虛擬環境里距離近了。這一近一遠體現了兩種不同的心態。

　　但我們知道人還是生活在活生生的世界里，不可能永存在虛擬世界。所以，這篇文章有一個非常明確的價值取向，這篇文章既要談網絡的優勢，也要談網絡的弊端。光寫優勢不談弊端，這篇作文應該不能說跑題。當然也不能光談弊端不談優勢，我們不能因為網絡的弊端因噎廢食，我們不上網，大家做不到，現在是一個互聯網的時代，也不符合時代潮流，這是第一個層面。

　　第二個層面，我在萬學海文的作文模板里寫到，恰恰寫的大段內容就是網絡，我當時還拿網絡游戲來舉例，舉了一個悲慘的游戲，沈陽一位男孩因為玩魔獸爭霸而跳樓，轟動全國，這就是網絡的弊端。

　　如果同學們實在寫不了，你可以把我作文的素材直接放在這篇作文上稍微潤色一下就可以了。這是第二個層面。

　　第三個層面，這也體現了我在上課一貫講的考研，這是我個人之見，是咱們黨選拔人才最后一關。天底下那么多考生寫作文，咱們閱卷人有一個標準的尺度，拿什么衡量？我上課反復講，就是他要拿馬克思辯證唯物主義的辯證和統一，遠和近是什么關系？是不是對立的概念。既然是對立，第一可以相互轉化。第二，可以相互統一，這是每一個考研同學必備的哲學的常識，相信今天上午哲學肯定考了，這是核心，這是我在今年萬學海文的作文課反復提倡的，而且我老講今年考抽象派，什么叫抽象派？抽象派就是圖里有什么你就寫什么，比如圖里有蜘蛛網，你就說蜘蛛怎么結網。這是很可笑的事情，用網絡把全世界男女老少都聯系在一塊兒，這是寓意。遠和近是指現實生活中的遠和虛擬世界的近，對立的概念，通過網絡統一起來，這是活脫脫的抽象派的作文。而且我今年恰恰也說給同學們也是一個抽象派的作文模板，應該說今年的作文題，我可以高興地想，無論從模板到內容全部押中了。也是多年萬學海文教學經驗的一個積累，掌握了一個考研的規律，按照最時髦的四個字就是：實事求是。

　　主持人：首先祝賀墨老師，希望廣大學子可以在墨老師的這一番分析中找到今年短文寫作的寓意。

　　墨老師說到跑題這一現象，您認為學生在什么范圍中寫作不容易跑題。

　　墨東博：今年跑題都很難，假如你寫網絡，哪怕不寫弊端只寫交流也不算跑題，只能是偏題。當然你既寫優勢又寫劣勢，而且偏向劣勢是非常好的作文。所以，我認為今年跑題都很難。如果大家寫完了，下面同學有寫法跟墨老師差不多一樣的，大可不必擔心，好好復習明天的專業課，早點休息。

　　主持人：我們都知道在考完大作文的最后一段一般會給出建議，墨老師認為如果提到網絡的利弊，最后一段建議怎樣去給？

　　墨東博：我們的考研作文一般有兩種結尾方式，第一種是給出解決之道，如果實在給不出泛泛而論，做點評論也可以。如果要非要談結論，還是我在萬學海文的沖刺班也好，暑期班也好，就8個字，是江澤民同志在治國期間的8個字，一個是依法治國，可以立法。你比如說現在有很多網絡，也有走極端的形式，包括北京市前階段審理了一個案件，上網都知道，還有韓國的崔真實。第二，我們要有一個意識，可以上網，但上網是有危險的。依法治國、依德治國可以放在我們最后的解決之道。

　　主持人：墨老師的確分析得非常精辟，道出了解決方式的精髓。

　　說完作文，接下來談一談翻譯這部分，翻譯這部分的難度是比較大的，它是整個考研英語中難度比較大的一部分。請問墨老師，今年翻譯難度和去年有什么變化？

　　墨東博：今年翻譯難度與去年持平，比07年簡單。今年如果沒有考哲學、語言學、人文學應該是大家的福氣。大家都學過哲學，當然讀的是中文版的哲學，中文尚且不好理解，何況英文。我在課堂上反復說，當然今年考的你說有點偏，考的是商務方面，很多同學可能對專業的詞匯理解不是很到位，也有這樣的困難，總體上我認為跟去年翻譯是持平的。

　　主持人：翻譯是知識積累的表現，墨老師認為備戰2010年的考研廣大考生應該此時此刻怎樣積累翻譯的基礎知識呢？

　　墨東博：簡單講三句話：第一句話，英語的最小單位不是詞，而是句。首先要把句子的結構理清。打個比方說，明明作者寫的這句話是東，你卻翻譯成西，這是指鹿為馬，一分都沒有。在滿足句子結構的情況下還要追求詞，這個詞在這個句子中確切的含義，這就要求大家有扎實的語言功底。最后一個層面，困難比較大，你把英文翻譯成中文，還要讓中國人看。而且咱們都知道看我們譯文不是一般的人，我老說那是人精，都是高校英語的骨干，教育部重金聘請的，他們看著很舒服，要求你中文的功底也要到一定的水平。

　　所以，我認為三個檔次，一，句子結構。其次，詞。最后，中英文的差異。

　　首先，句子結構，比如舉兩個例子，簡單而言2010年的考生應該從現在開始重點復習英語句子最難的兩種結構，第一是定語結構，因為定語結構中英文都有定語結構，但位置相差很大。第二，倒裝結構。應該說中文的白話文基本上不存在倒裝結構，文言文多的很，但文言文是古代的語言，我們現在不用。但是英語的倒裝句相當多。所以，我希望大家首先抓住兩個結構，第一是定語結構。第二，倒裝結構。得二者得天下。毛主席有句名言，解決主要矛盾，把主要矛盾解決了，次要矛盾迎刃而解，這應該是一個態度。

　　主持人：謝謝墨老師。同樣是一個知識積累的部分，我們知道考研英語的試卷上還會考到完形填空這樣一個題型，墨老師認為完形填空如果想要學好，也需要準備一些什么方面呢？

　　墨東博：完形填空是借用格式塔心理學，完形填空是結合中國人的文化沉淀開發具有中國國情的一個考題。開個玩笑的話，就我知道除了劍橋少兒英語不考完形填空以外，從小學升初中，中考、高考、四級、六級、考博，包括考研都在考完形填空。完形填空很難，但是完形填空現在難在什么地方？原來完形填空跟四級一樣，只要你單詞認識基本上就能做對。現在單詞都認識，基本上做不對，它考的不是這個詞孤立的用法，而是考這個詞在整個句子乃至整個段落甚至整個文章的功能與作用，這就要求這也符合格式塔心理學的核心，什么核心？培養一個人從微觀看宏觀，也就是中文有一句話虧一般而見全貌，這是一個要領。所以，我認為完形填空現在越考越難也是一個趨勢，從07年開始，我認為07年對完形填空是一個拐點，08年稍微簡單一點。我不知道為什么偶數年考題總是比基數年簡單。

　　主持人：謝謝墨老師。下面請墨老師對備戰2010年考研的學子提一些英語學習方面的建議。

　　墨東博：這個時間段我有一個感覺，大家對英語尤其考研英語有一個感性的認識，沒必要玩命背單詞，也沒有特別必要玩命做真題。怎么做到感性認識，05年開始教育部就規定了咱們考研的四篇閱讀真題分別選自美國的《新聞周刊》和英國的《經濟學人》。這兩個周刊大家也可能買不到，上網就好，大家都愛上網，天天在QQ、MSN上，希望大家每天拿出半個小時，從明天或者從后天開始，閱覽一下《新聞周刊》和《經濟學人》，大概讀什么方面的內容？比如文化方面、歷史方面、科學技術方面，其它不要涉及，因為中國的不考，關于意識形態的東西我們一般不涉及，尤其包括中國方面。第二，對貼近人民生活、時髦的國內的大使做一些英語的素材準備。比如6月1號的禁塑令。如果你經常上網，上《China Daily》的英文網站，你把一些關于這樣的詞匯，比如垃圾處理、塑料袋的塑料怎么說，經常做一些搜集，平時多積累一些這樣的專業詞匯，到考場就用得上。

　　所以，通過今年的考題能體現這一點，平常多看一些相關于國內貼近生活的事情，不光要看中文，還要看英文，還要記點東西。

　　所以，建議大家每天拿一個小本本，半個小時下來之后，總要寫那么幾句話，那么幾個單詞，日積月累這本本就厚了，我是這么想的。

　　主持人：感謝墨老師非常中肯的建議。最后我們要感謝墨老師，由于時間關系，今天的訪談到此結束了，非常感謝墨老師的精彩講解，同時也感謝各位網友對新浪網的熱切關注，以及對萬學海文的大力支持，謝謝，再見！

　　墨東博：再見！