關于“考研英語議論文到底要分幾段”的問題，很多考生都有自己的看法。其實，考研寫作是一種嚴謹的標準化測試，評卷老師有統一的評判標準。那么，寫作時究竟分成幾段才會達到評卷老師的“心理期待”呢？

　　筆者認為，兩段、三段、四段都是合理的。事實上，近些年試卷中也有兩段或四段作文得滿分的情況，但是那樣的滿分作文屬于小概率事件，不是普遍現象。

　　其實，考研作文的分段問題已經在試卷中規定得非常清楚了，只不過大部分考生沒有注意而已，或者即使注意了也沒想到這種規定跟作文分段有關系。在最近幾年的圖畫式議論文的題干要求中，明確考生分三段進行寫作即可。

　　了解了出題意圖，考生要總結相關句型，做到熟練使用?？忌稍趯懙谝欢螘r描述圖畫，第二段闡釋寓意，第三段闡明本人觀點。

　　在描寫圖畫時，考生可采用的句型有：The picture reveals that …, the cartoon suggests that …, the illustra?鄄tion demonstrates that …, ac?鄄cording to the picture, as shown in the figure 等。

　　考生在寫第二段時，要先說明圖畫反映的社會問題，然后舉出一個或幾個例子進行證明，有時候還要分析該問題出現的原因。因此，第二段考生需要掌握三種句型：闡釋寓意句型、舉例論證句型以及原因分析句型。

　　闡釋寓意句型如：It goes without saying that the pic?鄄tures reflect a common and serious problem in China… 或 It seems to me that the picture is sending the message that…。舉例論證句型如：An appropriate case in point is …或 The thought-provoking picture can be best illustrated by the following examples。原因分析句型如：The reasons lies in several aspects,或I have three reasons for my prediction/assumption。

　　在寫第三段時，考生要寫出自己的評論，一般是對全文進行總結或針對問題給出解決措施。因此，考生要準備好歸納結論句型和建議措施句型。

　　歸納結論句型如：From what has been discussed above, we may draw the conclusion that …或The evidence upon all sides points to …。建議措施句型如：In my opinion, we should work out concrete solutions to the problem of …或In my opinion，three effective measures must be immediately taken to solve the problem。