《全國碩士研究生入學統一考試英語考試大綱解析》(2010年版)已經正式出版。雖然《大綱》還未出版，但是與2009年相比，《全國碩士研究生入學統一考試英語考試大綱解析》(2010年版)中作出的詳細解析，對寫作部分的要求并沒有實質性變化。所以考生也可以按照現有的計劃繼續復習，不需進行大的調整。寫作部分的整體要求還是有關寫作基本知識的積累的考查，如詞匯豐富多變要求的同義詞積累和句式變化的各種句型的掌握。

　　下面對今年的新大綱解析進行分析，以便考生可以更精準地把握大綱要求，有針對性地復習，最終取得理想成績。

　　1. 2010年大綱解析中說明的對考研寫作的要求：

　　(1)大綱規定的考試題型及其分數情況

　　其中規定寫作部分由A、B兩節組成，考查考生的書面表達能力。共30分。

　　A節：考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等?？忌诖痤}2上作答?？偡?0分。

　　B節：考生根據提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等?？忌诖痤}卡2上作答?？偡?0分。

　　(2)大綱規定的寫作要求和標準

　　2010版考研大綱對A節應用文的要求是：信息點的覆蓋和內容的組織、語言的準確性、格式和語域的恰當。對B節作文的要求：強調內容的完整性、文章組織的連貫性、語法結構和詞匯的多樣性及語言的準確性。新大綱對寫作的要求充分體現了考研英語漸趨穩定的命題趨勢，即考查學生運用英語語言的輸出能力。這就要求考生不僅要能識別語言，而且還能使用語言?？傊瑢懽鞑糠值目疾榫褪且髮W生：學會實用的應用文寫作，寫正確、寫合理；具有看圖讀圖的的能力，具備用英語表達思想的寫作能力。

　　具體而言，大綱規定寫作時，考生應能：做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當；遵循文章特定的文體格式；合理組織文章結構，使其內容統一、連貫；根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語域。

　　雖然A,B兩節的考查形式有所不同，但對考生寫作能力的基本要求是相同的，所以一般能力要求對兩節都適用。但根據兩節不同的考查要點，評分時會有不同的側重點。

　　(2)能力要求解讀

　　以及格為標準的話，大小作文分別應該滿足以下要求：

　　包含題目要求的所有要點，全篇思想一致、明確，內容具有說服力，詞匯、句型準確而不單調，句與句之間、段與段之間銜接明確，注意語言格式及文章格式。

　　最后，需要強調的是，寫作需要的是勤奮的練習和不斷的修改，本階段考生們應該做的是多讀多積累、多寫多修改，到考場時，才會游刃有余、發揮自如。