考研英語大綱解析25日已經公布，除了單詞有增減之外，其余均未變化。有的同學問，是不是記住考研英語5500個單詞就能很好應對考研英語考試呢？

　　其實不然，分析歷年考研英語真題我們發現，很多大綱外的生詞一樣充斥在試卷中，也就是大家常說的超綱詞匯，而且有的超綱詞匯還對解題帶來一定的障礙。其實這種情況大家不應該感到奇怪，試想，如果考研英語試卷中都是大綱詞匯，是不是記下來大綱詞匯就能得滿分呢？當然不是，畢竟考研是選拔性考試，要對考生的分析問題、解決問題的能力作出考查。

　　一、5500個單詞不能涵蓋考試范圍

　　考研英語大綱規定了5500個單詞，但是實際上大家要記憶的絕對不止5500個，否則就不能很好地應對考研。但是這并不是說要大家抱著一本英語辭典背誦，這樣時間是不夠的。那么怎樣才能在有限的時間中掌握更多數量的單詞呢？我在課程中經常講，要注意發散思維。

　　舉個例子來說，大家都知道forest這個單詞，是初中時候就學的，考研英語試題中考查forest這個單詞的幾率非常小，但是會考到afforestation。大家初看到這個單詞，感覺好長啊，怎么記，什么意思？其實在記憶單詞的時候，大家就應該知道af是詞前綴，有加強的意思，還會賦予后面的單詞以動態的形式。ation則是詞后綴，表示名詞形式。加上中間的forest“森林”，那么大家很容易猜想是“造林”的意思。那么改變一個前綴呢？變成deforestation，de變成反義，那么整個詞就是“采伐森林”。

　　這個詞語雖然不是大綱規定的，但是可以通過發散思維了解詞語的含義，這樣的方法記憶單詞，數量會增加很多，而且記得牢。

　　二、考研英語詞匯要從三方面入手

　　1.數量

　　就是我們之前所說的5500個單詞，實際上大家要背誦的數量要超過5500.

　　2.質量

　　考研英語詞匯不僅要掌握其中的基本含義，還要注意單詞的搭配、詞語和詞語之間的聯系等。這對考研英語完形填空、閱讀、寫作等各個部分都有幫助。

　　3.語法

　　語法在考研英語完形和翻譯中，是必考的，因此在掌握單詞的時候要將四大類詞性(名詞、動詞、形容詞、副詞)掌握牢固，知道不同詞性的搭配和應用等，這在我的課程中都有介紹，不再強調。

　　2010年考研英語大綱變化重點在詞匯上，希望大家引起重視，在初試中發揮出水平！