主持人：各位網友大家好， 2010年研究生入學考試的英語科目的考試今天上午剛剛結束，我們第一時間請到了文都教育考研英語輔導專家徐綻老師，來為大家點評這一次英語試題，請您先跟大家打聲招呼。

　　徐綻：各位同學大家好，大家辛苦了，這次應廣大考生的要求和大家就整體考試的情況做一下綜合的點評。

　　主持人：歡迎徐老師，今年的試卷一分為二，請給大家評價一下整體的試卷。

　　徐綻：英語一與往年持平，英語二基本上按照考研英語大綱三四個月前給的大綱出題的范圍，包括詞匯英語二也沒有什么過多地涉及到超綱詞的出現，基本上符合大綱的要求，就今年的情況英語二今年咱們小作文還考到了整個的感謝信，關于感謝寫書信的作文是課上的重點。關于書信類型廣大的同學都還是比較的熟悉，這塊的內容應該來講不出出題人整個的出題的范圍大綱的要求，對廣大的考生應該還是取得了不錯的成績，今年英語一的小作文我們考到了通知書，今年為什么沒考書信考的是通知書，整個通知書，兩種類型，一種是書寫類型的通知書，還有張貼的通知書，咱們完全可以按照書信的類型大范圍去把握，難易程度也不是很大，通知書四六級一直也是重點，考研英語和四六級存在連續性，這也不是第一次出現了，07年6月份的四級考通知書參加本社團的主要活動的內容，06年6月份的通知書，參加校學生會暑假志愿者的活動，這和今年考研英語一小作文角度內容驚人的相似，這次通知的內容全體一體化國際會議招募志愿者，在以往的考試里也出現過了四六級和咱們的考研英語相互借鑒的情況，咱們去年的09年的考研英語咱們的小作文是關于對白色污染如何做一個寫一封建議信，08年4月份的四級關于限制一次性塑料袋的使用，是存在借鑒的，05年12月份的六級考試為什么不能接受公司提供的職位，給出你自己的一種希望別人諒解，相當于道歉和辭職信，05年考研英語的小作文就是考的辭職信的模式，這個角度大家也不是特別的陌生，關于小作文，通知書，今天的作文應該怎么寫，待會兒會跟大家詳細地論述。

　　今年的大作文整體下來，五點考試結束，在我的博客和網站上學生不斷地留言，總體的評價大作文猛一看不好寫，實際上這個內容也非常好寫，原因在于圖畫下面有個說明性的文字，說明性的文字說你對文化火鍋，即美味又營養實際上是文化的交融的問題，關于文化的融合的問題，在歷年的考題中進一步考過的，02年一個穿著中國傳統服裝的美國女孩，這就是文化的交流與合作的問題，但是文章的內容很容易把握未必可以寫得好出彩，這牽扯到你的語言水平各個學生是不一樣的，今年大小作文出題模式，大家可以進一步感覺到出題人反押題的傾向，很同學考過的以后不會再考了，實際上還會再考，包括大作文，一直跟大家說考研都是大型宏觀話題，微觀角度的東西不會去考察，宏觀的話題就這么多，文化的東西，考研都是大型的宏觀的話題，宏觀的話題就這么多，大家要熟悉已考的寫熟未考的，這樣才能游刃有余。咱們的小作文借鑒了四六級的出題模式書信、通知書，一個是說明書信合通知書將來大學生學習人際交往會經常地遇到，還是體現到出題人的反押題傾向，很多人覺得四六級考過的東西考研不會再考實際上不是的，所以對未考的題目類型要會寫，已考的還要再次做訓練。

　　今年的大作文很多同學只要談到文化的融合的問題，內容上就算扣題了，內容是完善合理的，字數是夠數的，大作文160到200字之間，基本上可以拿十分以上的成績了，沒有太多的語言和語法的錯誤，如果能保證語言水平再上一個程度，就可以拿到14分以上的成績，句型句式多變又可以拿到優秀，拿到16、18分的成績，大作文盡管覺得不太難，但是想拿高分并不一定容易，真正寫的時候低級錯誤還會出現的，還有一些語言的做法等等的錯誤都會出現，總體上今年的大小作文還不算太難，基本上符合往年的出題的測試的難易程度和測試的規律性，今年的完形填空，針對英語一的完形填空我們后期都會公布正確答案，我公布的答案是正確的答案呢？因為關于咱們的完形填空，我們在網上搜到了完形填空的原文，完形填空來自于09年6月20號，在《經濟學人》雜志，原文的題目是(英文)……HAWTHORNE EFFECT，節選的是09年6月20號的《經濟學人》把這篇文章前幾段抽出來考察大家。

　　霍桑效應是心理學在管理學的應用，針對霍桑效應本身很多同學不缺乏背景知識，這篇文章考的背景知識很多的同學并不模式，學管理學的同學都會很熟悉霍桑效應，主要談的是認不是機器人是有感情的，人的工作效率是跟個人的情緒，當時的感情都會受到影響的，對今年的完形填空的內容是置疑霍桑效應，完形填空這幾年考的，出題人他在出題的時候思路是反常人思路的，很多人認為霍桑效應是正面的，這里談到了置疑霍桑效應，09年考的完形填空是關于高智商的代價，他說高智商是要付出代價的，08年個別民族群體智商高于人類的平均水平，人體個別民族的智商高居人類平均水平，這個話題比較的敏感，但是也談到了，這篇文章的完形填空的內容對很多很多人并不陌生，心理學、管理學、社會學會都會提到的名詞，這篇完形填空字數控制在了270個詞左右，這篇文章整體內容比較好理解，通讀全文沒有發現超綱詞，選項里面的單詞也比較的簡單，純粹考單詞詞意的有，但是這些單詞很多同學也認識，但是為什么總體感覺，很多的同學說珍惜生命遠離完形，總覺得完形填空很難，就是做完了之后有點糊里糊涂的感覺，包括有一些固定搭配，固定搭配認識但是拿不準哪個是正確答案，完形填空更多的是考句子內部的聯系，段與段之間的聯系，句與句之間的聯系，所以說純粹死記硬背就指望把完形填空做得很好是不可能的，認識單詞是第一步，還要對句子有個把握，在具體的語境中體會一些含義和固定的用法，建議大家以后復習的時候不僅詞形詞意做一個辨析，詞匯的用法和搭配要掌握，更需要在整個的上下文中體會單詞在句子之間的內在的邏輯的關系。

　　今天晚上我們點評，不僅僅是為了咱們2010年的同學去回憶一下這次考的內容，對自己的成績做個評估，針對2010年的考生要有清晰的認識，明確自己以后的復習方式，針對2010年的考生明天還要考試，大家宏觀上了解自己的考試的情況，明天保持好充沛的體力。

　　今年的新題型的變化，新題型從05年開始考了五次，除07年是考的是標題，對應題之外，05、06、08、09年一直考察的都是關于七選五選擇搭配題，90%的同學考試之前一直在考全文，這次考的是七選五，這里面出題的專家肯定和常人的思維不一樣大家都這么想，出題人不一定這么去考，今年考的是排序題，把這篇文章的倒數第二段給單獨地里出信息剩下的段落去排序，排序題我覺得整體難易程度是下降的，排序題考察段與段之間的銜接，文章的整體宏觀結構布局邏輯關系的關聯的考察，今年考的文章總體來看，文章結構整齊脈絡清楚，各部分內部承襲關系非常的明確，這點針對廣大考生降低的難易程度，在以前授課的時候我反復給大家強調，排序題六選五的排序題在做題的時候重點要關注上一段的段尾和下一段的段首它們相互的呼應的關系，包括一些小詞都不能忽略，比如說冠詞E、EN、……這個名詞前面是什么樣的冠詞都是供你選擇的點，還有一些代詞也要注意，上一段段尾復數的代詞，或者說是復數的名詞，下段段首出現了單數的代詞這兩段肯定不是銜接的，所以說小詞，代詞、冠詞都是重點，今年七選五總體來講難易程度和往年是整體持平的。

　　這是對整個的題目類型的宏觀的整體的評估，希望對大家有很好的幫助的作用，總體上了解自己的情況。

　　主持人：徐老師，能不能就各個題型分析一下講解一下其中比較有代表性的題，我們從閱讀理解開始。

　　徐綻：今年的幾篇閱讀理解，第一時間也做了仔細的評析，這幾篇文章的出處查詢了一下，還是我說的非常重要的文章，比如說《經濟學人》今年我們是選了兩篇是關于《經濟學人》的文章，方才給大家說了完形填空，很新，09年6月《經濟學人》雜志，今年第四篇文章就是選字ECONOMST，這篇文章主要是關于整個會計準則的改變，會計準則受到攻擊有很多漏洞需要改變，這個話題經濟類的文章并不陌生，也是我以前課上強調的重點，今年的第二篇文章也是很新，選自于08年2月26號的《經濟周刊》這篇文章整體上，對很多同學來看也不算陌生，因為是法律學的一文章，談到了支付方式的專利權，專利權受到威脅，專利權申請的法律重重障礙，今年的第三篇文章是傳播學的文章，這篇文章節選于07年2月份的《哈佛經濟評價》主要講述了關于究竟是什么樣的人影響了社會潮流的研究，主要提供了兩種觀點，一種是影響力主宰潮流，另外是大眾主宰潮流，文章的結構形式和我們以前考過的結構類型是非常的相似，總體來講四篇文章的選擇覆蓋面比較的廣泛，包含了人文、社會科學，法律學、經濟文章都涉及的，不存在考察只是個別學科的同學，只了解基礎知識的偏科的現象，題目的設置上以前給大家講的中心主意大意題，詞匯題，句子理解題，推理題等題目類型占的比例基本上合理，各個題目的題干和選項表述清楚、明了、無費解的情況，題目表達的形式也是非常的理解，總體上這四篇閱讀理解文章的難度依舊，但是文章看似容易選項會陷井重重，要想得高分恐怕不是一件容易的事情，雖然個別的文章理解起來難度不大，但是選項涉及模棱兩可區分度很低，容易上當丟分，理念的大綱要求的咱們出題手法在本套試題當中和往年一樣也是應用得非常的到位，通過今年的考題整個考研英語閱讀的測試不僅僅純粹的長單句的能力，還有把握全文的能力，英語綜合能力要提高，而且要了解英美文化的背景，包括社會熱點話題，今天考的話題是比較的熱點，專利權、法律學文章，還有我們關于主宰的潮流問題，《經濟學人》的文章，閱讀的水平提高你們要精讀和泛讀相結合，精讀要研究歷年的真題，得閱讀者得天下，閱讀理解的重要性不容置疑，真題是重要的參考依據，設計方式歷史是驚人的重新的，出題思路會緊扣大綱的要求，泛讀是要提高英語實力，包括對英美學者主流價值觀的理解和社會熱點話題的把握，一直以來我在我的網站和博客上長期提供了最近幾年的《經濟學人》《經濟周刊》的雜志，希望大家多加閱讀，扎實提高自己的實力，以后讀研作為研究生，獲取信息除了本專業的漢語的雜志之外，也希望大家多讀西方的學術性的論文對做學術研究整體上有幫助。

　　今年《經濟周刊》《經濟學人》考了篇，還有《哈佛經濟評價》像這樣的都是非常重要的一些雜志，期刊，要多讀這很關鍵。

　　這是閱讀，我對大家整體的評價，希望大家綜合實力能夠提升。

　　主持人：下一部分是翻譯，對今年的翻譯有什么想對大家說的？

　　徐綻：今年的翻譯總體上五道題難度分布非常的均勻，沒有偏題的現象出現，翻譯的文章我也做了一下搜索，今年這篇翻譯的文章比較古老，來自于1949年牛津大學出版社出版的一本專著，COUNTY ALMANAC 翻譯成含義是……，其中有個章節，土地倫理，這個章節，作者是美國著名的倫理學家和環境保護主義者，立澳博德，征服者最終回獲及自然，這篇文章既然是對他的論述的節選，這篇文章所涉及的內容跟作者的思想肯定是一致的，這篇文章主要談到了對沙漠等等要像對待朋友一樣，你對它不好返過來就傷害人類，總體上是自然生態平衡之類的文章，這種文章一直以來咱們閱讀中經常會涉及出現這種文章的類型，對廣大的考生并不陌生，這個內容上并不陌生，一直以來我對大家在課堂上就強調，閱讀和咱們翻譯的文章前后它存在一定的借鑒性，閱讀和文章和翻譯的文章的難易程度基本上一致，長單句也是保持一致的，所以說看最近幾年翻譯的文章，翻譯的內容上沒有出偏題的現象，06年知識分子的定義也是有，08年人物傳記，09年教育話題的文章，從文章內容上來看廣大的考生應該是拿到題目的第一時間心理上不會存在巨大的障礙，不會特別的意外，以前很多的同學都覺得翻譯看似句子看懂了，但是一讀出來不像人話，今年的內容上是大家比較熟悉的話題，對廣大的考生心理上不會有特別大的障礙，這點是非常好，今年翻譯部分總體的難度和以前難度持平，今年的題沒有變得更加難做，五個句子考察的都是課堂上分析過，都是歷年真題中重復過多次的，今年重點考察定語從句，同位語從句，這都是我在課堂上反復講的重點，考生一定要完全掌握真題中的每個單詞和句型，考研翻譯單詞和句型總是不斷地閃現和重復的，今年的翻譯沒有特別難的單詞，都在大綱之內。

　　主持人：作文部分呢？

　　徐綻：作文要重點來談，針對要作文今年考的是通知書，四六級通知書是四六級測試的重點考研今年首次考到通知書，通知書你也有書信類通知書和布告形式的通知書，今年的通知書它的要求是以研究生的名義寫一封通知，通知的內容是為全球一體化會議招募志愿者，這個通知書包含申請者的基本的職位要求，和你認為有用的信息，小作文大綱對我們的評分的要求有四點，信息點的覆蓋，內容的組織，語言的準確性，格式和語意，我先談格式和語意，語意上正是正式的書信的作文，書信類的通知書，正式的通知書的寫法，格式上作為通知書，通知書最主要的目的是告訴已經發生的或者將要發生的事，通知要明確說明內容時間和地點，通知書要說得很清楚，在今年的考的通知書信心點的覆蓋，三點，第一要求研究生的名義寫封書信，通知的內容是為全球一體化國際會議招募志愿者這個目的要寫出來，志愿者的關健詞也要會寫，第二通知書必須包含申請者的基本的職位要求，基本的職位要求要去談，還有你認為的相關的其他信息，信息點三點必須覆蓋，基本職位的要求，作為這樣的志愿者的通知書我覺得對廣大本科生來講并不陌生，咱們前面剛剛舉辦奧運馬上還有世博會都需要各自的志愿者，作為一個國際會議的通知書招募的志愿者職位要求可以談，外語水平，計算機能力的要求，計算機基本的知識，還可以談流離的口語，外語水平、計算機能力的要求，還需要你做一個會議的志愿者你要有交流的能力，溝通的能力，或者說協調能力都可以展開去寫，交流、溝通、協調，還可以寫COORDINATION，組織能力這些就夠了，這些想不起來還可以寫志愿者的性格的要求，他的一種素質，比如說需要他有耐心、PATIEAC，這個話題大家并不陌生，所以看似考通知書難易程度沒有上升和往年保持均衡，信息點的覆蓋，內容的組織把三點信息合理地表達出來，語言盡量要求準確，一直以來按照往年的得分率來看小作文的得分率是比較高的，今年大家小作文的成績應該是不錯的，四級剛剛考過通知書，06年4月份的都是通知書。

　　現在重點談一下大作文的問題，今年的大作文有意思，抽象意味深長的漫畫，我第一時間拿到這個圖畫的時候有種感覺，這個畫很神奇，火鍋文字有佛、功夫、禮、畢生、儒、后現代、老舍、莎士比亞等等，信息量太多了，以前講作文的時候反復強調拿到一副圖要做審題，首先審圖和圖畫的說明性文字，以確定要寫的內容，這樣內容上不會跑題，再審題目的要求，以確定寫作的結構，這樣結構是完善合理的，因為咱們的大作文對考研英語大綱對大作文的評分要求基本上存在這點，第一要內容的完整性，第二文章的連貫組織性，結構要完善合理，第三語法詞匯的多樣性及語言的準確性，詞匯和句式的豐富多變，這是打開分和檔次的最主要的一點。

　　先談內容的問題，如果說圖畫蒙一看很多的同學覺得千頭萬緒，但是這個圖畫下面還有一個CAPTION，圖畫的說明性文字，這是談文化火鍋即美味又影響，這是文化的融合的問題，只要談到文化就叫扣題，沒有太多的語法錯誤，結構三點要求寫出來，第一段圖畫描述，第二段意識闡述，第三段評論就是拿非常棒的成績出來，這副漫畫考場上的一瞬間讓大家好好把握，在下面要仔細地品位這個圖反應的信息，則其一點就可以去寫，這篇文章要涉及的面，文化的融合具體談得很多，畢生、愛因斯坦中西方文化，而且是中西方文化應該是科技的融合，畢生活字印刷術的發明，愛因斯坦相對論，老舍、莎士比亞會談到文學，LITERATYE，文學的融合，再看天鵝湖、京劇那是藝術的融合，即包含科技SCIENCE THCHNOGY……即包含科技的融合，文化的融合，又包含藝術的融合，在考場時間比較短的情況下，就大環境談問題就不錯了，今年寫跑題的可能性不太大，因為圖畫的說明性文字說得很清楚，而且關于文化的問題也是一直暑假強化班個寫作預測班強化的重點，考前我給了十個熱門的話題，第八個熱與社會重點談的是教育與文化的問題，你們可以在寫作預測講義范文13 26頁可以看到一篇關于文化融合的文章。

　　我們暑假班的時候強化班上課的時候要求大家背誦25篇文章，其中一篇范文19，在我們書的110頁都是談到了文化的融合。很多的同學考完第一時間給我致電談大作文寫得不錯，今年的提綱題目的要求三點提綱也是延續了以前的類型，第一段簡單地去描述圖，第二段去闡述，第三段去歸納結論，給出評價。具體咱們英語一的大小作文我考研一結束第一時間在我的博客和網站上給出了參考范文大家可以具體地看一下，對自己的答卷情況有個整體的把握。

　　今年大作文總體來講我覺得這幾點可以去涉及到，一個圖畫的象征意義的把握，第一段是圖畫的表面信息，第二象征意義的把握，表面信息、圖畫象征意義怎么把握，第一段可以寫這個圖抽象但是卻意味深長，火鍋里面的文字在一起意味著中西文化融合在一起，有些同學描述火鍋里的文字的時候覺得很痛苦，很多同學覺得儒怎么寫，后現代怎么寫，我個人認為不用一一羅列這個話題的信息量力而行會寫多少寫多少，功夫會寫，你就寫出來，京劇會寫就寫出來，不會寫的就不寫，你可以直接寫等等，煮沸火鍋里面有一系列的國內的文化和國外的文化這樣去寫，一系列可以概括，國內的DOMEMERC 國外的ALIEN，火鍋這個詞覺得卡殼了，如果是文都的同學應該覺得火鍋不陌生，因為我在我們的寫作特訓30分，專門有關于火鍋的介紹。

　　第二段意識闡述，你們注意今年的圖畫的說明性文字是文化火鍋即美味又營養，美味營養要談正面的信息，文化的融合是正面的，文化融合了即增加廣大學生的知識面，又增加中西方人們的互相的了解，有利于文化的互相的借鑒和創新，這個話題不陌生的原因，就是02年考過的一副圖，圖畫上是美國女孩穿著中國少數民族的服裝，說明性的文字一個穿著中國傳統服裝的外國女孩，有些具體的意義咱們闡述認知人者見任智者見智，文化的交融有利于更好地闡述我們的文化，外國人對我們的精彩的文化有了一個了解，也可以說文化的交流有利于中國人民的生活變得豐富多彩，中國人生活變得豐富多彩，文化的交流，融合，融合這個單詞不會寫，其實有很多種寫法，可以寫INTEJRATION，這個單詞想不起來，閱讀中有個高頻詞，COMBIAE，它的名詞COMBINATION都可以用到，還可以進一步去談，文化讓中國和世界走得更近，讓中國和世界走得更近，還可以去寫促進國內外的友誼的發展，促進PROMOTE 這些詞大家應該都會寫，也對世界的和平與繁榮做出巨大的貢獻，做出巨大的貢獻可以用，世界的和平繁榮，這些單詞大家應該都會寫。

　　總體來講今天考研大作文也跑題的同學應該比較少，因為圖畫的說明性文字列得比較清楚，也在我們的考前反復給大家強調過這方面的內容，重點是背過一篇關于文化的文章，如果背得好而且記得比較牢的同學，到考場上可以直接套用。今年讓你的考研的大作文能拉開分值的就看你的語言表達水平了，一個是我剛才說的大量的范文，背誦、借鑒，這對廣大2011年的考生也是非常的關鍵，寫作的水平不是一日一功，但是只要閱讀綜合實力上來了，最總的得分率也不會太差，記得培根曾經說過這樣的話，他說過“讀書讓人充實，寫作讓日精確”精確寫只有大量的閱讀背誦語言輸入的過程才能讓你更好地進行寫作，語言輸出的過程，這是一個相輔相成的整體，針對2011年的考生除了以后把寫作專項特訓30分，這本書考研?？嫉奈恼录右员痴b，整體語言實力的水平的提升還是要重視真題閱讀的整體的把握，好好地去提高，讓自己的語言上到非常高的檔次。

　　主持人：您剛才談到作文方面，2011年的考生應該做哪些準備，其他的幾個方面您覺得這份試卷對2011年的考生有哪些啟示？

　　徐綻：總體上今年的考研總體難易程度和往年保持著驚人的一致性，當然這也進一步說明了咱們教育部考研大綱的要求基本上是遵照著教學大綱的要求去考察的，希望大家以后關注真題，針對于2011年的考研的學生，今年考研的形勢會更加的艱巨，原因在于第一就業形勢非常的嚴峻，咱們都知道08年下半年金融危機導致整個世界的金融形勢就業形勢不景氣，很多的學生會選擇考研，第二大學應屆畢業生的增加必然導致比例的擴大，今年的考研的形勢更加的殘酷嚴峻，03年本科生畢業213萬，09年達到611萬，2010年預測630萬左右，從考研本身的動因來講，考研與職業規劃也是不可分割的，很多的同學為了自己未來的長期的職業規劃發展的更加的完善，更加的完美也會選擇考研，2000年開始一直持續到09年，人數一直持續地增加人數，今年的錄取人數增加擴招6.4%，達到46.5萬人，今年的人數的增加是針對專業碩士增加的，所以整體的競爭比較的激烈，今年2011的考生想拿好的成績出來，一早決斷，二早定向，考什么專業早點定向，尤其是專業碩士今年英語一、英語二對專業碩士國家在改革也要注意國家的最新信息，國家重點支持能源、信息、生物、海洋、航天、新材料，先進制造業等等前沿技術和基礎學科相關的專業，重點安排硬性較強，社會需求較大的工學類，農林、地礦類，針對目前所學的專業根據自身的情況想在將來更好地增強你的專業水平，大膽地堅定考研信心，因為考研畢竟對你將來進入研發管理領域有較大的幫助，不管是個人的發展還是行業前提都值得推薦，大家要早決斷，早定向早著手。

　　英語不是一日之功，雖然老師點播了一定的技巧，在下面還是要多刻苦才會取得最棒的成績出來。

　　主持人：考完之后除了成績查詢之外考生關注的是復試和調劑了，這方面有什么建議給大家分享嗎？

　　徐綻：關于復試想提醒大家考研復試越來越重視考生的思想素質的考察，重視創新人才的選拔和培養，英語聽力和口語放到復試中考察，聽力和口語分值要記入總分，英語聽力和口語測試是研究考試的重要的組成部分，大家對專業進行復試準備的同時也要抽出時間對英語口語和聽力做認真的  準備。

　　主持人：您覺得什么時候開始準備比較好？

　　徐綻：考試一結束，上線的同學就要開始溫習準備了，整個寒假是一個很好的利用的時間，后期我的博客會進一步推出復習計劃的文章。

　　主持人：最后徐老師還有什么想對考生說的嗎？

　　徐綻：我想對2010年考生說一點，我相信通過今天聽我的講述大致對今天的考試的情況有一個整體的評估，但是考試已經結束了，就先放一下，英語不用管它了，把明天的考試考好。2011年的學生更要從現在基礎抓起，爭取上一層樓，這是很關鍵的。

　　主持人：謝謝徐老師。祝愿各位考生能夠順利地通過這期的考試，謝謝您收看這期的節目，下次再見！