考研英語(Q吧)詞匯的復習應該貫穿復習過程始終的，且根據不同的學習時期，不斷的調整學習詞匯的計劃。這個計劃也應該是在能力提高的基礎上不斷的加快復習節奏。

正準備著09年考研的同學們，通過前一階段的學習，應該能夠總結出英語構詞的部分規律。這對于識記效率的提高是非?；A和關鍵的。

速記詞匯構詞規律

1、象形性

英語所使用的拉丁字母是從古埃及文字演變而來的,探其根源,最初皆為象形文字,因次每一個字母都含有其最初的基本含義。經過漫長的發展變化,這些含義今天還或多或少地保留在單詞之中。如W含義是水,它字形就是波浪的形象。在英語單詞中Wash(洗滌) 、water（水）、wave（波浪）、well（井）wet, swim 之中還都保留了這個含義。C是嘴的側面形象，多表示有口腔發出的聲音及與嘴有關的事物。如，caw(哇哇的叫聲) 、call(叫、喊)、con（熟讀）、croak（嘶啞的叫聲）、crom（啼叫）、cry（哭叫）

2、詞根、詞綴作用

為了方便記識，你可以對表示一類意思的詞根、詞綴進行歸納。這樣做的好處是，即使在考研英語題中，遇到陌生詞匯，你可以根據上下文的內容，結合單詞構成規律去猜詞。以部分詞根詞綴中的前綴為例，來進一步說明英語單詞構詞間的規律。

（1）表示空間位置，方向關系的前綴

1)by- 表示“附近，鄰近，邊側”

bypath, bypass(彎路)

2)circum-, circu-, 表示“周圍，環繞，回轉”

circumstance, circuit

3)de-, 表示“在下，向下”

descend, degrade

4)extra-, 表示“額外”

extraction （提取）

5)inter-, intel-, 表示“在……間，相互”

international, interaction, internet

6)over-, 表示“在上面，在外部，向上”

overlook, overhead, overboard

7)pre-, 表示"在前”在前面”

prefix, preface, preposition

8)pro-, 表示“在前，向前”

progress, proceed,

9)sub-, suc-, suf-, sug-, sum-, sup-, sur-, sus-, 表示“在下面，下”

submarine, suffix, suppress, supplement

10)trans-, 表示“移上，轉上，在那一邊”

translate, transform, transoceanic

（2）表示否定意義的前綴

1)純否定前綴

a-, an-, asymmetry（不對稱）dis- dishonest, dislike

in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular

ne-, n-, none, neither, never

non-, noesense

un- unable, unemployment

2)表示錯誤的意義

male-, mal-, malfunction, maladjustment(失調)

mis-, mistake, mislead

pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience

（3）表示時間，序列關系的前綴

1)ante-, anti-, 表示“先前，早于，預先”

antecedent, anticipate,

2)ex-, 表示“先，故，舊”

expresident, exhusband

3)pre-, pri-, 表示“在前，事先，預先”

preheat, prewar, prehistory

4)pro-, 表示“在前，先，前”

prologue(序幕)，prophet(預言家)

（4）表示比較程度差別關系的前綴

1)by-, 表示“副，次要的”

byproduct, bywork(副業)

2)extra-,表示“超越，額外”

extraordinary,

3)hyper- 表示“超過，極度”

hypersonic(超聲波), hypertesion(高血壓)

4)out-,表示“超過，過分”

outdo(超過), outbid(出價過高的人)

5) sub-, suc-, sur-, 表示“低，次，副，亞”

subeditor, subordinate, subtropical(亞熱帶)

6)vice- 表示“副，次”

vicepresident, vicechairman

（5）表示共同，相等意思的前綴

1)com-, cop-, con-, cor-, co- 表示“共同，一起”。

connect, combine, collect, combat, coexist, co-operate

2)syn-, syl-,sym-,表示“同，共，和，類”

symmetry, sympathy, synthesis(合成)

（6）表示整個完全意思的前綴

1)al- 表示“完整，完全”alone, almost,

2) over-表示“完全，全”overall, overflow(充滿)

3) pan-表示“全，總，萬”panentheism(泛神論)，panorama

（7）表示加強意思的前綴

a-, arouse, ashamed

ad-, adjoin, adhere( 粘著)

（8）表示特殊意義的前綴

1)arch-, 表示“首位，第一的，主要的”architect, archbishop

2)auto-, 表示“自己，獨立，自動”automobile, autobiography

3)bene-, 表示“善，?！眀enefit

4)eu-, 表示“優，美好”eugenics(優生學)，euphemism

5)male-, mal- 表示“惡，不良”maltreatment, malodor,

6)macro-, 表示“大，宏大”macroscopic(宏觀)

7)magni-, 表示“大”magnificent

8)micro-, 表示“微”microscope

（9）表示術語的前綴

1)aud-, 表示“聽，聲”audience,

2)bio-, 表示“生命，生物”biography(傳記)

3)ge-, 表示“地球，大地”geography

4)phon-, 表示“聲，音調”phonograph

5)tele-, 表示“遠離”television, telephone

速記詞匯方法

1-拆分記憶

舉一個例子，大家就會明白這種記憶方法的技巧了。例如：legislate v. 立法。將該詞分解成 leg 、is 、late 三個字母組合，這三個字母組合恰好都是我們學過的英語單詞，掃一眼即可，根本不用記，所以 legislate 可記成：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）

很有趣是吧？舉這個例子也是在告訴大家，學習要掌握竅門。不少學習技巧都是大家在學習中總結出來的，別人可以總結出適合自己學習的技巧，相信你也一定可以。

2-反復回憶法

背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，無論你看了多少遍，都不如在腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數比在書本上過的次數多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以后忘記，也很容易記起來。

3-快速瀏覽法

背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鐘，像掃描般一掠而過。只是重復的次數要多，特別在腦子里重復的次數要比在書本上重復的次數多得多。

4-舉一反三法

背單詞時還要注意在單詞之間建立聯系。當然，剛開始時可能建立的聯系很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之后，就應該看到該單詞，想一想以前學過什么同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。