|
閱讀理解A |
語言技能：閱讀
考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%），還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。對所讀材料，考生應能：
1）理解主旨要義；
2）理解文中的具體信息；
3）理解文中的概念性含義；
4）進行有關的判斷、推理和引申；
5）根據上下文推測生詞的詞義；
6）理解文章的總體結構以及上下文之間的關系；
7）理解作者的意圖、觀點或態度；
8）區分論點和論據。
該節主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇（總長度約為1 600詞）文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出答案。共20小題，每小題2分，共40分?？忌诖痤}卡1上作答。 |
語言技能：閱讀
考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%），還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。對所讀材料，考生應能：
1）理解主旨要義；
2）理解文中的具體信息；
3）理解文中的概念性含義；
4）進行有關的判斷、推理和引申；
5）根據上下文推測生詞的詞義；
6）理解文章的總體結構以及上下文之間的關系；
7）理解作者的意圖、觀點或態度；
8）區分論點和論據。
該節主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇（總長度約為1 600詞）文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出答案。共20小題，每小題2分，共40分?？忌诖痤}卡1上作答。 |
沒有變化 |
就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，平時要多注重閱讀一些英美經濟文化歷史方面的報刊書籍。例如Time, The Economist, New York Times, Newsweek上面的文章。在尋找材料時，要有選擇。比如說政治類，宗教類等牽扯到意識形態領域的文章不會拿來命題。考研英語閱讀的文章最多涉及到的仍然是英語國家尤其是美國的社會(法律、倫理)、經濟、科技(網絡)、醫療衛生、生物、教育、文化等方面的歷史或現狀。
提高閱讀效率， 我們建議必須做到：
1. 學會瀏覽 2．學會調節閱讀速度。 |
文章搜索
您現在的位置： 
