一、為什么要學語法？

總有學生說：“老師，我們班有些同學不學語法，人家英語成績也很好，那我們為什么還要學語法？”誠然，我也見過對語法一竅不通但是英語成績卻很好的學生，但是那只存在于初高中時期，就像咱小時候(4-5歲時)背“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，”一樣，可以背地很熟，但是知道字間意思嗎，恐怕連這幾個字都辦法完全拼寫出來吧。到了考研階段，如果還想和初高中一樣，靠簡單背誦就把英語成績搞定，那無異于緣木求魚。

語法，乃學外語的一種工具(tool)，那么咱們先想想什么才是工具(tool)呢？咱們現在要從北京到上海，可以采用坐飛機，火車，汽車，或者騎自行車等這些交通工具。語法就是咱們通往英語的工具，學地不好就像騎車去上海，學地好就像是坐飛機去上海，兩者所用的時間和效率那是沒法比的。所以，一句話，我們要學好英語，先要學好語法。

二、怎么才能學好語法？

語法是固定的，所以有時候很多學生覺得是枯燥的，其實，它就像是數學的公式一樣，我們通過這些公式可以造出千變萬化的句子，也可以通過這些知識了解英語的結構特點，進而更有滋味的學習英語。那么今天咱們先講講，學語法的幾個步驟：

1. 采取“總分總”的方法

對于大多數藝體生而言，基礎都比較薄弱，所以一定要按這個采取按這個步驟復習。先要略讀一遍整個語法內容，一方面可以復習初高中或者之前學習的語法內容，另外一方面，可以很快地了解到自己究竟在哪塊上比較薄弱。針對這些薄弱環節，要通過反復背誦概念和做題來強化訓練，直到完全掌握。最后，還要看一遍，以便謹記概念，遇到長難句時，臨危不亂，做出最有效地判斷。

2. 擬人化的語法

對于非常難理解或者記憶的語法部分，要將其擬人化，以便更迅速地記憶。今天先以虛擬語氣來示范，縱所周知，虛擬語氣是語法現象中比較難懂的一項，其實虛擬語氣，綜合而言，就像現實生活中三種類型的人。

A. 戀舊型：

只要主句中出現wish/if only…/would rather/it’s time (high/about) that…./ as if/as though，從句中就要用一般過去時。所以我們稱之為“戀舊型”。

B. 善變型：

在非真實條件從句中，與現在事實相反，從句用過去時，與過去事實相反，從句用過去完成時，與將來事實相反，從句用were to/ should do。善變型要根據主句的時態變化從句的時態，所以叫“善變型”。這種結構中需要注意含蓄虛擬和混合時間虛擬和倒裝虛擬。

C. 忠貞型：

忠貞型的典型表現就是從句中的謂語永遠用(should)+動詞原形。這類詞概括為“堅決要命”即堅持，決定，要求，命令相關的名詞和動詞，形容詞和過去分詞，還有lest。比如decide“決定”一般用在賓語從句中，名詞decision一般用在表語從句和同位語從句中，分詞是decided一般用在主語從句中，他們從句中的謂語動詞都用should+do。

現在我們出幾道題，測驗我們的方法是否有效。

1. He insisted that we all ____ in his office at one o’clock. A. be B. to be C. would be D. shall be

此題是咱們上面說的忠貞型，“insist”一詞意思是“堅決要求” 時，后面的句子用虛擬語氣，即賓語從句的謂語用(should)+動詞原形。答案一目了然A。

2. There was a traffic jam; otherwise I ____ here on time.

A. would be B. had been 　C. should be D. would have been

此題為“善變型”中的含蓄虛擬，所以我們選D。

3. It’s high time that something _________ to prohibit selling fake commodities。

A. must be done B. was done C. be done D. were done

此題為“戀舊型”，do的過去時是did，動詞和主語之間是被動，所以，要用did的被動式“was done”。

希望這樣的總結方法對大家的語法學習有很大幫助，最后也要提醒大家一定要堅持就是勝利。