研究生收費改革今年將在部分高校首先試點并將于兩三年內在全國研究生教育中鋪開。其實，無論是從教育成本分擔制度，還是從非義務教育的角度來看，研究生教育實行收費都是可以理解的。普通高校從1997年就開始并軌收費，在教育資源依然緊缺的情況下，更高層次的研究生教育沒有理由讓國家包辦。

可是，有關研究生今年收費的報道卻由此嚇退了一些學子的報考熱情，尤其是一些家庭經濟較為困難的學生。筆者認為，這種心態大可不必，讀研不用怕收費。

首先，實行研究生收費后，國家將會采取配套措施，保證家庭困難的學生不會因此失學。有關試點收費高校也都表示，如果實行全面收費，學校將會進一步完善獎、貸、助、補等配套資助體系，貧困學生不會因此被拒之門外”。經濟困難的學生完全可以通過貸款來解決學費和生活費的問題。其實，即便現在，就總體情況而言，自費生已經占到了全部研究生的半壁江山，公費生和自費生的比例約為5∶5，而有的高校和專業的自費生占到了絕大部分。由于公費生名額有限，除非非常有實力或者推薦免試生之外，考取公費研究生也并不容易。

其次，學校將會根據研究生教育和培養的實際需要提供助學、助教等系列研究生崗位，幫助研究生獲取一定的經濟收入。比如北京大學就設立了研究生助教、助研、助管等“三助”崗位并實行崗位津貼制度，其中每個研究生助教崗位的津貼標準為800元/月，每周工作不少于12小時。具體崗位由學?；蛟合蹈鶕虒W和科研需要設置。實行研究生收費后，各研究生招生單位將會進一步完善這種制度，而國家也將會做出明確規定，助學、助教等類似崗位的設置必須達到一定的比例。學生只要能夠勝任，都有資格申請，有的學校還將此作為必修學分。當然，也有部分學生會到社會兼職。

再次，讀研之后，學生可以在導師的科研項目中得到一定的經濟支持和補助。目前，大部分就讀理、工、醫、農、文等學科的研究生，只要參加了導師的科研項目，每月都能得到少則幾百，多則上千的經濟補助。當然，也有相當多的學生在導師的公司兼職，每月都能得到不菲的收入?，F在有些高校或科研院所的研究生形象地把導師稱之為“老板”。實行研究生教育成本分擔制度之后，國家、學校、導師和本人都要分擔一定的培養成本，導師的作用就顯得更加重要，沒有科研項目或科研課題的導師將會被限制招生或停止招生。

其實，對一個學生而言，讀大學和讀研究生還是有所不同的：讀大學在某種程度上是就業的必要準備，而讀研則是一種個性化的選擇，學生必須對自己負責，因此應該根據本人的實際情況而努力，塑造新一代研究生自立、自強、奮斗的形象。