一個文科大學生，自行研制的網絡教學平臺賣給了大學，而且還是全國20多個省，100多所大學，其中不乏國內著名高校的名字：南京大學、東南大學、上海交通大學、湖南大學、暨南大學、東北財經大學等等，成為這些高校推進教學現代化進程、建設優質教育資源必不可少的軟件工具，這不能不說是一個奇跡。

　　說起5年前的創業沖動，楊?；貞浾f，與現在的學生創業不同，當時的大學生并沒有太多經濟上的壓力，因此，創業更多是出于一種理想。2000年正是互聯網創業熱潮最熱的時候，楊海正在南大一個教授手下參與一個網絡教學平臺的研究項目，目睹了一出又一出全國各地大學生創業的好戲，在偶然之間又知道了中學時代的好朋友也加入了3721創業團隊，并且獲得了幾百萬美元的風險投資。

　　在身邊真實事例的觸動之下，楊海終于鼓起了勇氣，開始走出創業的第一步?，F在回顧這段經歷，楊海對當年自己的評價是“無知者無畏”。因為缺乏足夠的社會經驗，所以不知道成立公司和運作一個公司所要面臨的種種風險。他打了一個比方，就象一個城市里長大的年輕人，在第一次面對真正的原始森林的時候，被大自然的美麗與壯觀所吸引，就一頭扎了進去，忘記里面除了風景，還有吃人的野獸。

　　公司成立之前，幾位一起創業的學生伙伴，大家都是無比的興奮，整天忙著網站的設計、編程與宣傳。而媒體也及時的發現了他們，一時間，風光無限。楊海清楚的記得2000年5月，當時清華第一個停學創業的研究生，魯軍來到了南京，當時南京電視臺邀請魯軍做了一期專題的訪談節目，而楊海就作為南京大學生網絡創業的代表和魯軍坐在了一起。只是魯軍當時已經拿到了600萬的風險投資，而楊海只有不到2萬塊的創業啟動資金，對于公司經營一竅不通。

　　2000年6月楊海創辦的第一家公司在南京大學學生就業創業指導中心的扶持下正式成立了。這是一家專門從事大學生就業的網站。而公司成立其實就意味著關門。因為公司上下全是在校大學生，而且沒有一個人知道該怎么賺錢，或者壓根就沒有人想過要賺錢，滿腦子的只有風險投資?？墒悄暇]有公司愿意投資這個年輕的公司。與投資者接觸的過程也是楊海成長的過程。不過他是幸運的，因為在錢全部用盡，房租也已經到期的時候，他找到了一個敢于投資他的人，當時江蘇實成拍賣公司的老總，朱大衛先生。朱總表示可以投資50萬，但是要楊海重新考慮做什么。說到這里，楊海表示，到現在為止，他都非常的佩服朱總，因為一個對軟件、對網絡可以說一點都不懂人，敢于向他這樣一個無技術背景、無工作經驗，更關鍵的是還無產品的“三無人員”投資50萬，而且對于后來的經營一點都不干涉。在這一點上，他覺得朱總是真正的風險投資家，真正值得社會敬重的人。如果多一些這樣的企業家，中國會有更多的年輕人創造奇跡。有了50萬的投資做保障，楊海開始重新思考創業的方向，經過思考，他決定放棄就業網站，選擇他更為熟悉的領域：網絡教育。正是因為出于對網絡教育的興趣，他才選擇了到高教所讀研究生。

　　2001年1月，楊海重新成立了南京易學教育軟件有限公司，開始踏上真正的創業之路，而且這一走就是5年，歷經艱難險阻。

　　公司一成立，春節剛過，楊海聽到的第一個消息是原定的學校合作伙伴，要出國了，半年之后才能回來。一下子，楊海的公司陷入了產品無人使用的狀態。而5個月后，當楊海找到后來支持公司2年發展的第二個項目，網絡課程開發的時候，卻又遇到了另一次更大的危機。

　　這一次，是楊海找來的主持這個項目具體運作的大學同鄉與楊海請來負責公司技術的高中同學聯手一起辭職了，還帶走了負責網絡課程開發具體技術的主要技術人員——都老鄉的舍友。只剩下4個剛剛從社會上招聘過來的大專應屆畢業生，而這些人，楊海還不能全部叫出名字。

　　如果說，第一次的危機對楊海只是挫折的話，那么第二次卻是一次嚴重的打擊。不過僅僅用了兩個月，楊海就重新組建了一支17個人的團隊，入駐了有200多平方米面積的新辦公地點。這次，只有楊海一人還保持著學生身份。

　　回顧創業初期的這兩次變故，楊海的看法是，危機中總是蘊涵著機遇。正是合作伙伴的出國，逼得他不得不轉換思路，開拓視野。在沒有學校，沒有老師使用的那段日子里，楊海去了北京、去了湖南，國內網絡教育搞得領先的學校他都去了。最多的一次，在一周內去了3趟北京，而且趕時間，都是坐火車硬座去的，連續幾天沒有睡覺。最終，憑借自己的產品，易學與清華大學、湖南大學這兩所當時網絡教育搞得最早，也是最領先的高校簽署了技術合作協議，大大的增強了團隊的自信，開拓了自己的視野。

　　而同學老鄉的出走，更是讓楊海不得不走出親情管理的誤區。一開始，就樹立了面向社會招人、面向社會用人的管理方式。為企業以后的發展奠定了良好的制度基礎。尤其特別的是，楊海這個沒有畢業的學生老板，最喜歡招的是應屆畢業生，與很多老板抱怨應屆畢業生的諸多毛病不同，楊海覺得應屆畢業生更有朝氣，只要培養、管理得當，同樣可以創造出奇跡來，而事實也證明了這一點。另一個意外收獲則是，易學公司的企業文化與公司氛圍特別的好，同事相處也非常融洽。創業的第一年是艱苦的，遇到了一個又一個沒有料想到的危機?；仡欉^去的5年，楊海卻覺得，真正難熬的其實是第二年，因為，在這一年中，楊海遇到了真正意義上的財務危機。

　　其實在第一年中，公司所做的一切都是為了尋找一條適合發展的道路，并不是為了賺錢，所以當時楊海說得最多的一句話就是，“這個事情我來幫學校做，可以不收錢”。也正是因為這句話，感動了當時的南京大學教務處陳云棠處長，讓楊海承接了學校985工程中部分網絡課程的開發項目，也真是通過參與985的項目，讓楊海有機會接觸到了高水平的科研項目，也多謝了南大教務處對于年輕人的支持與信任，使得楊海有機會一展身手，成為了985唯一的一個學生身份的項目主持人。而楊海也沒有辜負學校的期望，為南京大學開發出了一大批國內領先的網絡課程。項目開發經費再加上50萬的投資款，楊海并未為第一年的資金問題發過愁?？墒堑?002年的春節過完，楊海卻發現原來感覺好大一筆錢的50萬元，竟然已經花完了。公司就象一部燒錢的機器，50萬不過是杯水車薪。接下來，只有靠自己賺來的錢過日子了。而賺來的錢可不像投資款那樣會準時的足額到位，更關鍵的是賺錢并沒有那么容易。這一年楊海過得非常累，整天為資金煩惱。從01年到03年，這三年間，楊海一共虧掉70萬。不過也終于掌握了在市場的大潮中如何搏擊。這三年是痛苦的三年，也是一個化蛹成蝶的過程。

　　經過三年的摸索、學習與成長，楊海建立起了一支能打硬仗的隊伍，擁有了一個歷經了考驗的優秀產品，掌握了一套利用網絡開展營銷的方式，初步擁有了一定的客戶群體。

　　而且，楊海在03年終于畢業了，因為創業，他耽誤了正常的研究生畢業，但是即便是在企業最為艱難的時刻，他也沒有放棄學業，而在畢業可以留校的時候，他又毅然放棄了這個鐵飯碗，選擇了全身心的投入易學，這個虧損累累的企業，沒有給自己留一條后路。

　　04年，當市場向楊海和他的企業嶄露曙光的時候，一個強大的對手又出現了。美國最大的網絡教學平臺廠商正式進入了中國，并開始銷售同類型產品。很多次，雙方在學校的招標會上直接面對面的競爭，這是一次與巨人的較量。

　　面對這個自己剛剛創業時曾經仰慕過的對手，楊海說，還從來沒有想到過能夠有機會與之面對面的較量。但是當挑戰真正來臨的時候，楊海并沒有退縮，用他自己的話來講，對手就要挑最強，這樣才能練出真正的實力。

　　經過2年的市場競爭，現在楊海和他的企業不僅沒有失敗，相反，還把曾經高高在上的對手的價格逼得下降了80％，變得和易學的產品一樣了，而易學的產品卻越賣越火。當記者問道，底氣從何而來？楊海的回答是：“網絡教學平臺，并不是一個高科技的產品，相反，它是一個高服務性的產品。我們只要腳踩在中國的土地上，認真傾聽中國教師與學生的聲音，就不用懼怕任何對手”。回顧過去，楊海說，曾經有一段時間，他為易學被人認為是一家專做課件的公司而苦惱。今天，他終于證明了，他所領導的是一家真正的軟件企業。在下一個5年中，他要讓社會知道易學不僅僅是一家軟件企業，更是一家互聯網企業。他希望，通過天空教室，能讓全體中國人都實現網絡化的終身學習。這是一個他覺得值得終身去奮斗的目標。在記者提到給現在正在或者正準備去創業的大學生朋友總結點經驗的時候，楊海說，作為一個個人，他覺得在同齡人中的發展還算讓自己滿意；但是作為一家企業，他覺得易學公司并沒有什么值得驕傲的地方，談不上太多的經驗。

　　不過，他還是總結了8個字：“自信、執著、誠信、謙虛”。他希望每一個創業者都能堅持自己對事業的自信；遇到困難的時候執著以待，不要輕言放棄；對待他人堅持誠信做事；對于批評與意見保持謙虛的姿態。有了這些，相信每一位年輕人都會獲得一份屬于自己的機遇。