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當我們還在談論連續三年考研人數下降，考生對考研更趨理性時候，2009年考研人數卻“逆市上升”了：2007年研究生報名人數為128.2萬人，2008年下降到120萬人，而2009年的研究生報考人數上升至124.6萬人。
如何理解這種“逆市上升”？一些人認為這是考生非理性的盲目跟風心理所致，逃避就業，把校園當成避難所。不過，筆者從考生對研究生教育的認知、經濟周期、教育周期三個方面來看，卻覺得這種說法站不住腳。
首先，2007年是考研熱的“降溫年”，這年以后盲動考研者占據少數了。此前相當長的一段時間里，“讀研”和“找好工作”是同義詞，基本上很少人懷疑這一點。在2005年以前，如果某個本科畢業生沒有經濟困難，不嘗試考研就直接工作，會讓人覺得不可思議；但是，2005年以后媒體上關于研究生就業的負面報道越來越多，“某某名牌大學博士找不到工作”，“碩士生收入與本科生無明顯差別”等等，不少畢業生對讀研的信心發生了動搖。但觀念的矯枉過正必將帶來一定的反彈，前些年將研究生教育以偏概全、一概抹殺的做法也在現實中碰壁了。在經濟不景氣的情況下，企業用人更加挑剔，不少畢業生認識到研究生在求職中還是更有競爭力，研究生求職遇冷只是個股表現，而不是大盤走勢。
其次，經濟周期和教育周期錯開可能是一種理性的選擇。2007年研究生報考人數降低的最主要原因不是研究生教育的就業優勢大大降低，而是2005年~2007年的經濟大牛市急需要大量的知識型勞動力，而市場開出起薪對應屆本科畢業生已經有足夠的吸引力?，F在經濟不景氣，市場對勞動力的需求量小，畢業生讀研推遲就業躲避經濟周期不啻是一個理性的選擇。畢業出路的選擇相當于人力資源的一種投資，是不能簡單地將考研人數的上升解釋為考生的不理性情緒所致的。
最后，提醒一句，考研究竟理性與否，與畢業生的專業性質相關，也與其的人生發展方向相關。對于非常有技術含量的學科，比如醫學、生物化學、新材料、新能源等專業，繼續深造對將來就業是非常有幫助的。對于像工商管理、行政管理、市場營銷等專業，及早就業積攢工作經驗是更理性的選擇。
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