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近年來,考研熱氣浪驚人,考研人數一路狂飚突進。他們當中既有高校的應屆畢業生;也有屢敗屢戰的“老戰士”;更有停薪留職甚至辭去公職。他們為之付出心血和汗水,為的是實現自己的理想——成為一名正式的研究生。
羞答答的玫瑰靜悄悄地開
提及考研進修生,這得先從在職進修研究生說起。在職進修研究生是近幾年才出現的新事物。在有條件的高校舉辦研究生課程進修班,培養在職進修研究生是適應改革開放、經濟發展和社會進步的需要,也是根據國務院學位辦和教育部研究生工作辦的規定要求,提高在職人員的業務水平的一種教育形式。它一般有三種進修方式:一是研究生課程單科進修生;二是研究生課程專業進修生;三是攻讀碩士學位進修生。而考研進修生,顧名思義是在進修研究生課的同時又準備考研的人,它是從在職進修研究生中出現的考研一族。就目前情況來看,考研進修生占在職進修生研究生的大多數,且逐年呈上升趨勢。是什么原因使得考生對考研進修生頗感興趣并趨之若鶩呢?
獨上高樓望盡天涯路
答案就在相關學校的招生簡章《研究生課程進修》中:“進修生入學后,隨我校正式研究生同堂聽課,同卷考試,在進修課程的同時,您還可以參加第二年及以后的研究生入學考試,錄取后即成為正式研究生,在其入學報到前三年內所學課程成績有效?!?
撇開這些不說,考研進修生之所以愿冒停薪留職或辭職為考研的風險,且有“壯士一去兮不復返”的悲壯,除了找尋更好的環境集中精力學習,確立更高的人生平臺外,還因為他們都免不了有“貓膩”的心態:憑借在校天時地利人和之優勢,在獨木橋競爭的游戲中取勝。想想看,跟正式研究生同堂聽課。很自然地通過跟老師套近乎,以獲得考研第一手資料;與同學們打成一片,從“過來人”的成敗得失中總結經驗教訓,對癥下藥。有位考生嘗試著給他報考的導師寫信“投石問路”,那導師居然回信了,信中說:“對于你想報考研進修生,我不表示鼓勵。因這并不意味著你一定能考上”??赡俏豢忌€是咬咬牙報了名。
梅花香自苦寒來
人們不禁要問,踏上“考研進修生”之路,是否意味著“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”呢?事實是,對于眾說紛紜的“考研進修生”,是其一分子的考生應該最有發言權的,已考取復旦大學計算機軟件與理論專業的張同學說:“我是由考研進修生而考上研究生的。我沒有發現自己與別的考生有什么不同。如果說不同,那就是我除了每天約7小時的睡眠以外,其他時間都在學習和思考”。中南大學一位姓艾的同學說得更干脆。他說:“考研成功與否關鍵在于自己,就像放大鏡一樣,凝聚你的精力于一點就會無堅不催”。曾經有這樣一個故事,一位考研進修生到校的第一件事就是找到他的老鄉,也就是他的同門師兄,問怎樣“公關”他的導師。結果大大出乎他的意料,老鄉說:“目前你的任務就是讀書、讀書、再讀書,不要想歪了。只有相信自己,挑戰自己,才能成就自己”。
幾家歡樂幾家愁
一個女生只身一人到一所重點大學成為一名考研進修生??喑粤瞬簧伲珱]想到有門專業課沒有符合錄取要求而名落孫山。查詢出成績的當天,她簡直不敢相信自己的耳朵,堅強的她再也忍不住了,淚水頓作傾盆雨。而她的男友,跟她一樣的經歷,一樣的奮斗,一樣的渴望,卻有著不一樣的結果,他考上了。望著淚眼婆娑的女友,他一句勸慰的話也說不出來。畢竟考研進修生,用經濟學的觀點來說,他們為考研付出的機會成本太高了。在單位工作時的年薪沒了,每年還要交報考學校6000至10000元的進修費,此外生活等諸方面的開支也不是小數目。如此大的經濟支付,如此高的拿青春賭明天的期待,沒有考上,精神壓力可想而知。
進亦憂,退亦憂,然則何時而樂耶
“不成功,便成仁”是考研進修生的普遍想法。但充分估量自身的條件和實力也是十分必要的。既要清楚自己的家庭條件和工作條件,又要了解自己的知識能力和心理素質能力。走考研進修生這條路,就意味著誘惑與困惑兼并,希望和壓力俱在。
當然,各級各類學校,對于包括考研進修生在內的在職進修研究生,做到不亂辦班、不亂發證、規范管理、保證質量是必不可少的。
事實上,要從根本上改變考研進修生以及其他研究生工作中的尷尬狀況,單靠學校和考生自身顯然是不夠的,國家有關部門應采取積極措施對考研內容、研究生學位和研究生工作諸方面加大改革力度以適應新形勢的需要是勢在必行的。(劉瑞明)
《光明日報》
(2001-5-29)
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