鄧小平理論概論這門課程的經濟部分，顧名思義，是主要闡述鄧小平經濟理論的。一定要認識到，鄧小平經濟理論是鄧小平建設有中國特色社會主義理論的重要組成部分，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發揚，是深刻總結社會主義建設正反兩方面經驗和科學分析時代特征的重要成果。
鄧小平經濟理論，貫穿著解放思想、實是求是的思想路線，圍繞著什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個首要的基本理論問題，以建設有中國特色社會主義經濟和實現中國現代化為出發點，形成了一系列相互聯系的基本觀點，構成了完整的科學理論體系，從考試大綱所列這門課程經濟部分的考查知識點來看，應著重把握好以下問題：
第一，鄧小平的社會主義初級階段理論，這既是鄧小平理論的重要組成部分，也是鄧小平建設有中國特色社會主義理論的立論基礎，我國處在并將長期處在社會主義初級階段，是我國的基本國情和最大的實際，要很好理解黨在這個基礎上制定的社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，這是怎樣建設有中國特色社會主義理論和實踐的總綱。還要很好理解黨的社會主義建設的基本方針以及正確處理改革、發展、穩定的關系。
第二，社會主義初級階段如何發展生產力的問題。要很好理解和把握鄧小平關于我國社會經濟發展的戰略構想和實踐，以及黨和國家加快社會生產力發展所采取的重大舉措，如調整和優化產業結構，東部地區和中西部地區的協調發展，經濟增長方式從粗放型向集約型的根本轉變，鄧小平關于抓任機遇、發展經濟、力爭隔幾年上一個新臺階的發展思想，以及實施科教興國和可持續發展戰略。
第三，社會主義初級階段調整和完善基本生產關系的問題，主要是實行以公有制為主體、多種所有制經濟長期共同發展的基本經濟制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的廣義收入分配制度。
第四，鄧小平社會主義市場經濟理論（2000年理科作為論述題考過），根據這一理論確立的社會主義市場經濟體制問題（2000年文科作為論述題考過），以及社會主義市場經濟運行機制的基本環節：國家宏觀調控、市場體系和現代企業制度。
第五，鄧小平對外開放思想，全方位對外開放的格局，以及加入世界貿易組織的意義問題。這門課程的經濟部分，內容豐富，具有理論性、政策性、實踐性高度統一和緊密結合的特點，它包括了鄧小平有關的重要思想，提出的著名論斷，黨和國家領導人的重要論述，黨和國家關于改革開放和社會主義現代化建設的重大方針政策措施，以及相關的一些理論研究和實際工作的熱點問題、容易聯系實際出題，每年必出論述題或材料題，有時甚至不只一道。 這應引起考生復習時注意。
這門課是從“中國社會主義建設”課發展而來的。從2000牢考試大綱所列考查知識點的內容來看，更多地在向鄧小平理論概論過渡，因而復習時要加強對鄧小平經濟理論基本內容的理解和把握，以及運用鄧小平經濟理論分析有關實際問題的能力。夏習時，應注意鄧小平著作和黨的重要文件的學習和領會。閱讀書目見教育部社科局組編的《〈鄧小平理論概論〉教學基本要求》。
鄧小平理論概論課程的內容，同馬克思主義理論課的其他幾門課程的內容，聯系比較密切。因為在當代中國，鄧小平理論同馬克思列寧主義、毛澤東思想是一脈相承的科學體系，是馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發展?；卮?，就容易出一些跨學科的試題。例如，2 000文科33題和理科35題，是哲學原理的題、但都結合鄧小平理論概論課的內容。這一點，在復習有關問題可注意一并思考，不可單課獨迸，孤立地學。平時應注意時事政治學習、看看報，聽聽 播，這不僅是因為鄧小平理論概論課的重大理論問題和實踐問題，幾乎于是天天見報的，同時還可以擴大知識面，增進對我國改革開放和社會主義現代化建設實際情況，以及黨和國家的重大方針政策的了解，這對答好論述題和材料題是有很大幫助的。此外，抽一點時間做做練習題，看看過去一些試題的答案要點和解析，對提高答題技巧也會有幫助。
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