第一、單詞：

　　單詞應該是最早著手準備的部分了，但我們從大部分學員的反饋來看，學員在經過基礎階段之后仍然覺得單詞很苦惱，在背單詞的過程中還是存在迷茫和誤區的。很多學員反映自己背單詞經常是背了就忘，背得越多忘得越多，而且還越記不準，經常張冠李戴。曾經有學員跟我們描述說他背單詞背到想吐的地步了，的確很多同學都對單詞背誦有排斥感。

　　對策：沒有詞匯量就讀不懂閱讀，寫不出文章來。所以背單詞絕對是我們開展英語復習的第一步。其實遺忘是人腦的身體機能，抗遺忘唯一的辦法就是“重復”。大家背一遍記不住，背兩遍還是忘，背三遍就能認得了，背四遍可能就不會忘了。劉一男老師今年最新的的考研詞匯5500精講速記課程尤為推薦。開始背單詞的時候不要一味地追求量，更需要反復地復習。比如今天的任務是背50個單詞，明天任務開始的時候花幾分鐘復習一遍昨天的，后天再復習前兩天的，就這樣，滾動式的背單詞，記憶效果比完全遺忘了重新背要好得多。

　　而且尤其要學會利用零碎時間，比如飯后、課間等等，這樣到考研復習的后期就完全不用專門留時間來背單詞，每天把這些零碎時間整合起來背單詞完全足夠了。我相信如果你按照這個方法背下去，一個月以內就能把考研詞匯搞定。

　　注意：

　　1、(有些學員單詞第一遍沒有背完)你到現在還沒有背完一遍單詞，要敲響警鐘了??！10月份的任務比較多，單詞背不完的話沒法繼續進行其他的項目了，而你的所有英語復習計劃也不得不拖后了，牽一發而動全身，把基礎階段的任務拖到后期是一件很可怕的事情！一定要高度重視這個問題。

　　2、(有些學員單詞課聽完了，但不注意在底下看單詞書背單詞的)你的單詞課聽完了，但不注意在底下背單詞書，要敲響警鐘了！單詞課上的單詞僅僅是2000個重點單詞而已，還有2000多個單詞是考綱要求的單詞，你也必須要好好看，用前面教的方法重復記憶，爭取在短期內把剩余單詞搞定。

　　3、(單詞背誦好幾遍的學員)你英語單詞已經背完好幾遍了，應該嘉獎，請每天固定早晚各1個小時用于背單詞和看語法，同時利用好每天飯后、課間這樣的零碎時間?？偟恼f來，每天給單詞和語法的時間不宜分配得太多，你的重點應該是閱讀、翻譯、寫作了。但同時更不能完全拋棄單詞和語法不顧，適當1-2個小時即可。

　　第二、語法

　　語法中存在的問題：

　　語法是學員應該在假期之前或最遲在假期應該完成的復習任務，但其實到現在語法仍然沒有掌握好的同學還不少，從一些學員發來我們修改的作文中可以看出這一點。

　　對策：推薦《語法新思維》，也是我們的指定答疑書目

　　我們強烈建議你趕緊找一本語法書來復習復習，尤其是要找一本主要講解從句、虛擬語氣、倒裝句等這些考研?？颊Z法知識點的參考書，花個三到五天的時間就能看完。看完語法書之后在做閱讀或者寫作過程中碰到讀不懂結構的長難句或者不知如何表達的句型了再回過頭翻一翻，對應實例來掌握。如果有仍然不能理解的長難句，我們會幫助你分析句子結構，幫助你掌握長難句的分析法，這對考研閱讀的復習也至關重要。有些學員也喜歡看些專門分析考研英語長難句的書籍，都可以的。建議你把真題中的長難句先好好分析下，然后再輔助性地看其他資料。你在現階段發現問題是正常的，最重要的是發現問題之后一定要及時糾正，千萬不要拖，越拖只會越麻煩。

　　注意：

　　1、對于看了語法書也聽了詞匯課，但仍不會分析句子語法的學員：你學習過了語法書，也聽了詞匯課，仍覺得分析不對長難句的語法。建議用笨辦法吧，背誦幾個例句！比如講虛擬語氣時，可以從語法書中挑出講虛擬語氣的一些簡單的句子，然后記住，再碰到類似的語法現象時，先不忙分析它而是想一想原先自己背誦的簡單句子，想一想在那個句子中的虛擬語氣結構是怎樣的，然后再來分析這個句子。碰到沒見過的語法，就翻閱語法書多看看。

　　2、對于語法掌握得很好的同學：你的語法掌握得還好的話，說明你對英語的句法比較有感覺了，建議可以多練習練習翻譯題目了，因為翻譯的前提就是要分析對長難句，可以聽聽唐靜老師的翻譯課程了，并且配合著看唐靜老師的拆分與組合的書籍，此書不光教授翻譯技巧，也包含許多語法點的講解，對于鞏固語法是十分有益的。

　　3、對于所有的學員：你一定要注意一些固定搭配(語法書中都有)，在閱讀和翻譯中經常遇到，比如not..any more, as…as等等在閱讀和翻譯中經?？嫉降?。

　　第三、閱讀

　　英語的復習目前已經開始了閱讀和寫作的練習了，為什么要重點復習閱讀和寫作？

　　閱讀的分值很高，40分。有20分是可以通過提高答題技巧得到的，還有16分是需要理解文章得到的。還有4分左右就要看考生的英語能力，對英語的感悟能力了。所以，閱讀的提高也是有跡可循的。單詞是基礎，掌握答題技巧是關鍵，多接觸英語是保障。

　　閱讀中存在的問題：

　　有些同學，只聽課不練習，或者光聽課不預習，這樣老師的講課內容沒有吸收就盲目去聽新的課程了。于是，他們越聽越覺得難，陷入了誤區。閱讀的學習是一定要練習的。

　　對策：現階段閱讀怎么練習？

　　1、聽課，聽一下范猛老師對閱讀的講解。基礎班沒有聽完的學員，繼續聽。聽完基礎班的學員，聽強化班，之后聽沖刺班。強化班是年頭較近的真題的講解，其中也有較有難度的真題。范猛老師對閱讀的講解被公認是全國最好的。你聽他對真題的解析，多聽一些，會讓你有豁然開朗的感覺的。

　　2、聽課之前一定要預習，不然效果要差很多。真題的解析涉及到的內容非常多，比如詞匯、語法、長難句、文章的理解、答案的設置和干擾項的設置等等，如果自己不事先預習，不讓自己明白哪些地方自己沒有搞懂，在聽課的時候就沒有目的，那么也就不會在意那個題目你的解答思路正確與否了。怎么預習呢？精做考研真題閱讀理解。做哪些年的呢？你就做老師在沖刺、強化會講到的那些文章，不要全做，因為有些還是要留給你以后模擬的，特別是近幾年的。關鍵問題是，怎么精做呢？

　　精做1篇閱讀真題都要做1個小時以上，(最好做老師基礎班、強化班中講到的真題)做到每一個單詞都熟練掌握，每一個句子都深度理解，每一道題目為什么選B而不選C都有深度了解。就算自己沒有清楚的弄懂，也要盡自己最大能力去揣摩。一定不要覺得煩和累，這個過程你的收獲會很多的。一篇文章做題、對答案、分析詞匯、分析長難句、分析題目設置及選項設置，這樣下來一共需要至少1小時。所以，你目前做一個閱讀一個小時是可以的啊，完全正確。干嘛要那么快呢！越快就是越慢！做閱讀最終的效果應該是：真正做到對每個問題為何這樣問，每個選項為何這樣出，尤其對一道題中的最模棱兩可的兩個選項認真分析，最后最好對于不同問題有個總結。雖然這樣的要求對于剛起步的你有點嚴格，但我們希望你應該以此為目標，在聽基礎班的時候注重詞匯、長難句、語法的理解；體會真題文章的思路；等這樣的基礎打牢后(1個月左右，希望時間可以更短)，再往真題的解題思路上靠攏。放心，剛開始的時候很麻煩，等待自己的詞匯量越來越多，就越來越好辦了。精做對詞匯的復習特別重要。另外，你可以泛讀一些文章，同樣對單詞很有效果。

　　泛讀：可以結合閱讀理解精讀100篇(基礎版)，其中做和分析每篇文章一共用時20分鐘，做到文章中的單詞都認識，不認識的需查字典，文章中的長難句分析下，背景知識了解下，還有適當地積累各領域的專業用詞，對你以后閱讀此類文章特別有幫助。注意，泛讀側重了解文章講了什么，培養閱讀的語感，正確率沒有太多的參考性。重點還是以分析真題閱讀為主。

　　3、關于測試，

　　每一次預習中的做題都是對自己的測驗，從9月份開始直到10月份，在做真題的過程中，最好要給自己卡時間做了。時間的安排上可以這樣：閱讀考試中每篇用時大綱為20分鐘以內，翻譯題一篇20分鐘，完型15-20分鐘，新題型20分鐘，寫作小作文10分鐘，大作文30-40分鐘?？梢苑猪椖靠〞r間做題。閱讀就是每一篇限時20分鐘做題。然后再用40分鐘-1小時的時間去分析。2000年以后的題目，年代越近就要越認真。建議最近三年的真題閱讀先不做(即09年，08年，07年)，留待11月份再做(課程中老師也是這樣要求的)。

　　第四、寫作

　　寫作是各個項目中很容易拿分的項目。時間寶貴，一定要先將時間放在容易拿分的項目上，而且，寫作總分30分，直逼閱讀。計劃經過一個月的鍛煉，每周寫一到兩篇大作文，三到四篇小作文熟悉寫作的框架和一些必備詞匯和表達，寫作拿20分是不成問題的，這還是相對于基礎不是太好的學員來說的。如果你能更用心，投入更多，分數會更高。

　　寫作中存在的問題： 

　　有些學員可能復習時間緊迫，就沒有經常練習寫作，很多同學習慣了只看不寫，只聽不記，或者只停留在看作文書的層面上。聽課和看書，是為了打好一個基礎，是一個輸入的過程。可很多學員臨近考試了連一篇作文都沒寫過，上了考場一下筆才發現連最基本的詞匯都忘了怎么寫，試想這樣的作文能得高分嗎？寫作的練習沒有達到一個量時，是無法在考場上自如地寫出漂亮的句子。所以就需要多加練習了。現階段不能只停留在背范文的基礎上了，在寫作的復習上，一定要動筆寫，因為很多問題你不動筆寫是發現不了問題的。

　　對策：

　　1、 聽課很重要：

　　因為王江濤老師對寫作的研究有獨到之處，從他的課程中，大家會學習到考研作文的評分標準，掌握各種應用文、圖畫作文、圖表作文的寫作策略，學會分析命題老師的出題趨勢。這些知識的掌握遠遠比大家背誦幾篇模板重要，因為模板只能治標不治本，只有真正掌握了寫作的知識，大家才能夠在考場上應對自如。雖然我們也知道提供給大家的課程的確比較多，很多同學也反應怕聽不完，但我相信只要你能合理安排聽課時間，聽課的時候認真去掌握，聽課不僅不會是負擔，反而會為你節約大量課后自主復習的時間！

　　2、拿起筆來寫作：

　　我希望你無論多忙多累也要堅持每周寫至少2篇大作文，3-4篇小作文(寫作時間最好按照考試時間來算，小作文安排10分鐘，大作文安排25-30分鐘)。我們八月便開通了作文批改服務，因此你寫好的作文可以發給我們批改，我相信通過這樣不斷的練習、批改、再練習、在批改的過程之后，你的寫作水平一定會有大幅度的提高！

　　3、 準備一個自己的寫作本：

　　有些學員練習作文的時候是隨便拿一兩張紙來寫的，寫完就塞在某本書中，久而久之就忘記放哪里了。所以，建議你準備一個練習作文的專用本，養成一個良好的習慣，對復習大有幫助的。你每寫一篇文章，就寫在這個本上，批改也在這個本上，然后去學習作文書上的好句子好詞，把這些好句子好詞再拿回來用在自己的作文中，同樣是這個題目再寫一篇“范文”，這篇“范文”不是默寫作文書上的范文，而是把范文中的好句子變成自己的之后，在自己原作文的基礎上改進的?！霸瓌摰目偸沁m合自己的！”，然后把所有的自己的“范文”整理下分分類，同一類別的放在一起，就形成了自己的作文書！多激動！等到后期集中復習作文的時候天天拿出來背背，并不斷地更新，你的作文水平肯定可以以幾何速度提升的！

　　第五、關于其他內容的復習，

　　從目前開始到10月底期間都可以放在真題的精做中來。

　　長難句：

　　要結合真題中的閱讀去復習，即在分析閱讀的文章時，分析其中的長難句，以真題為主，其他資料的復習為輔。注意，復習長難句離不開詞匯和語法的復習，你不要孤立地看問題，英語這幾項的復習都是相通的。

　　翻譯：

　　在復習的相對后期時候，就開始聽聽翻譯的課了(在有限的時間內，還是以強化班的為主)或者英語復習得不錯的同敘可以早點開始聽聽翻譯課。聽唐靜老師課程，結合唐靜老師的拆分與組合這本書，認真復習真題即可。唐靜老師的拆分與組合講得很好，在做翻譯的時候這個方法很受用，好好學習下，并可以提出40分鐘/天來進行練習，素材是真題的翻譯題。如果有同學學習得很快，閱讀中的長難句和翻譯題都練習完了，可以用真題中的完型填空的文章做翻譯練習。

　　完型：

　　不著急復習完型與翻譯，因為科學地講，英語的基礎比如單詞和閱讀是優先要完成的，翻譯與完型的復習時間可以在這之后，另考研英語的重中之重是閱讀能力，所以復習要側重閱讀。完型聽一下李玉技老師的課程足夠了。翻譯和完型在在強化和沖刺的階段(10月底或者11月開始)就需要認真地聽老師講課并進行相應的練習。