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實踐類課程大綱（畢業論文（設計））
課程名稱：畢業論文
一、課程概況
所屬專業: 自動化 開課單位： 物理與電子信息學院
課程類型: 專業實踐課程 課程代碼: 0845710
開課學期: 8 學分： 10
學時： 10 周
二、課程描述（300 字以內）
畢業論文是學生在教師的指導下，理論聯系實際，綜合運用所學知識，確定
研究選題，分析解決教育理論或實踐問題并獨立完成畢業論文撰寫的過程，是本
專業人才培養方案的重要組成部分，是促進學生綜合能力培養與技能訓練的重要
環節，將在教師指導下地經歷文獻資料查閱、文獻綜述、方案設計、理論分析、
仿真分析、數據處理、畢業論文撰寫等各個方面的綜合訓練。
三、課程目標
1.加強對學生知識和技能的綜合運用和訓練；
2. 全面檢驗對學生素質培養和工程實踐能力培養效果；
3.訓練學生了解和熟悉科學研究的基本環節和研究方法；
4.使學生學會撰寫學術論文和學位論文。
四、有關要求
1. 畢業設計（論文）的基本教學要求
（1）對設計的教學要求
通過畢業設計（論文）這一環節，學生應能夠綜合運用本學科的基本知
識、基本理論、方法和手段去分析和處理工程實際問題，并提出解決向題的思路
或設計方案，通過該環節，培養和鍛煉學生的工程實踐能力．
(2) 畢業設計論文撰寫的要求
學位論文和學術論文的撰寫方法是有機聯系的，但又有差別。通過畢業設
計階段的訓練，既要學會學術論文的撰寫方法，又要學會學位論文的撰寫方法。
一份完整的畢業學位論文應包括以下幾個方面：題目；中文摘要；外文摘要；目
錄；前言；正文；結論；謝辭；參考文獻；附錄。
(3)對教師的要求
畢業設計（論文）實行指導教師負責制，指導教師要根據學校規定實行過
程管理。保證有足夠的時間直接面向學生輔導，并對學生的學習和紀律全面考核。
2.能力訓練要求
(1) 理論與實踐相結合能力的訓練
學生在畢業設計（論文）工作中，應訓練其綜合運用本學科基本知識、理論與方
法分析實際問題，增強學生理論與實踐相結合的能力。
(2) 文獻檢索能力的訓練
根據畢業設計（論文）的內容，查閱相關的中外文獻資料使學生能了解并綜
述項目的研究現狀和發展趨勢，達到訓練學生文獻檢索能力的目的。
（3）發現問題、分析問題、解決問題能力的訓練
通過現場和市場調研、查閱相關文獻資料，提出畢業設計的研究思路和基本
框架及相應實施步驟和進度安排，結合實際設計過程之中的具體情況分析問題，
解決問題，調整和改善設計方案，完成設計任務。
(4)運用現代工具能力的訓練
通過畢業設計（論文）達到基有較好地使用計算機和現代實驗工具的能力。
（5)文字表達能力訓練
通過畢業論文的寫作，訓練學生的邏輯分析、文字表述與寫作能力。
（6)綜合素質的提高
通過畢業設計（論文）環節，培養學生嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的科學
作風，善于和其他人員合作的團隊精神，按時認真完成任務的敬業精神。
3.畢業設計的軟、硬件成果水平
畢業設計完成的軟件工作要求是：軟件能在計算機上正常運行演示，并得
出正確結果，而且達到畢業設計工作內容的基本要求；畢業設計完成的硬件工作
要求是：硬件功能電路能正常通電工作，結果達到預期目標，而且達到畢業設計
工作內容的基本要求。
4.綜合性和創新性要求
學生應在指導教師的指導下，獨立完成一項給定的畢業設計任務，撰寫符合
要求的畢業學位論文。在知識技能方面，學生應該使得理論認識深化、知識領域
擴展、專業技能延伸。在能力培養方面，學生應該掌握從事科學研究的基本方法，
學會如何撰寫學術論文和學位論文。在綜合素質方面，學生應該樹立嚴肅認真的
科學態度和嚴謹求實的工作作風，確立初步的工程觀念、經濟觀念。
具體格式要求等見《安徽師范大學本科生畢業論文（設計）撰寫規范（試行）》
五、考核方式
以公開答辯方式進行，最后評定成績。成績分為優秀、良好、中等、及格、
不及格五個等級，優秀人數不超過本組學生總人數的 20％，中等、及格、不及
格人數合計不低于總人數的 20％。
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