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浙江海洋大學
2018 年學術型碩士研究生入學統一考試復試大綱
《漁業資源評估》
一、考查目標
《漁業資源評估》是漁業資源專業的基礎課程。主要利
用數學方法對漁業資源進行評估和估算，在估算有關種群參
數的基礎上，運用各類資源評估模型評估資源開發利用狀況，
進而提出如何合理利用的管理措施，為漁業管理提供依據。
二、試卷結構
1、題型結構
簡答題（20%）、問答題（30%）、計算題（50%）。
2、內容結構
魚類生長與死亡(35%）、漁業管理（15%）、單位補充量
產量模型（15%）、親體-補充量模型（15%）、實際種群分析
（20%）。
三、考試內容和要求
1、魚類生長與死亡
1）Von Bertalanffy 體長生長方程
Von Bertalanffy 生長方程，生長速度、生長加速度和
生長拐點。
2）年齡-體重關系
估算各生長參數 L∞ (cm)、K、t0。
3）自然死亡與捕撈死亡
自然死亡與捕撈死亡的關系與區別，自然死亡系數和總
死亡系數的估算方法
2、漁業管理
1）漁業資源數量變動代表性學說的主要內容
2）漁業管理各個階段；各階段的特征
3、單位補充量產量模型
Beverton-Holt 單位補充量產量模型，及其中的參數含
義
4、親體補充量模型
B-H 和 Ricker 親體-補充量關系模型，及其中參數含義
5、實際種群分析模型
年齡結構實際種群分析模型，能用其估算不同年齡的資
源量、年捕撈死亡系數、年捕撈死亡尾數等變量
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