遼寧大學2021年招收攻讀博士學位研究生（普通招考方式）

初試科目考試大綱

科目代碼：3053

科目名稱：媒介批評

滿分：100分

一、考試的總體要求

《媒介批評》考試大綱適用于報考遼寧大學文學傳播與媒介文化專業的博士研究生招生考試。

“媒介批評”考試的主要內容包括從中國古代邸報到當代大眾傳媒的評價活動以及在這段悠悠歷史長河中出現的歷史人物的媒介批評活動、批評言論和批評思想等知識范疇。要求考生在熟練掌握中外新聞傳播事業的歷史演化、發展脈絡的基礎上，從宏觀上分析媒介的性質和傳播制度，把握官方對媒體的管制和媒體本身的發展規律兩條主線，同時從微觀層面瞄準傳播內容和傳播主體，考察重要新聞事件中媒體人物的批評言論和批評思想，多角度認識中國媒介批評的演變過程，從而進一步探討其背后的社會動因、內在邏輯及發展趨勢。考生還應該了解媒介批評領域的熱點事件及傳媒前沿現象，具有綜合運用所學知識分析問題的能力。

二、考試的內容

媒介批評理論：

（一）媒介批評的主體、客體、載體和文本

（二）媒介批評的目的、任務、功能和效果

（三）媒介批評的流派及其理論

媒介批評的歷史與發展：

（一）從邸報禁令到民國報災

1.王朝對報紙的控制

2.外報的“格物致知”

3.早期國人辦報的報業觀

（二）三民主義的宣傳方略

 1.孫中山的先知先覺說

 2.于右任為民請命的辦報觀

3.章士釗及其退出《民立報》

 4.朱執信痛批報刊謬論

（三）馬克思主義的報刊思潮

  1.陳獨秀的辦報立場

  2.李大釗的新聞觀

  3.《新青年》的功績與社會評價

  4.勞工革命家的報刊思想

  5.對“赤化”宣傳的殺戮

（四）國統區的言論管制與新聞抗爭

  1.蔣介石的新聞控制

  2.宣傳要員的文宣管理

  3.思想獨裁下的重大報案

  4.《大公報》的“四不”與夾縫生存

（五）民國知識界的報刊睿見

  1.新聞學者對報刊流弊的揭露

  2.蔡元培論報刊與新聞學理

  3.胡適報刊思想的多次轉變

  4.魯迅對媒介時評的剖析

（六）中共黨報初期的批評與發展

  1.黨報職能與性質的確立

  2.黨報批評的機構與機制

  3.黨報批評的方式及其發展

 （七）新中國媒介轉型的思想沖突

  1.建立媒介新體制的曲折探索

  2.1956年黨報的改革創新

  3.國家高層領導的新聞思想

  4.新聞機構主持者的新聞觀念

  5.新聞報道的學術爭鳴

  6.政治運動中的媒介批判

（八）“文化大革命”中的媒介大批判

  1.媒介大批判的發動

  2.媒介大批判的奪權陰謀

  3.媒介批判與反批判斗爭

（九）改革開放后媒介批評的新生

  1.媒介批評興起的新環境

  2.電影《苦戀》的批判風波

  3.輿論監督的批評訴求

  4.“媒介商品性”的批評與反批評

  5.倡導“新聞專業主義”

（十）臺灣媒體與媒介批評的轉向

  1.臺灣報刊傳統及其反日立場

  2.抗日戰爭勝利后的臺灣媒體

  3.報禁時期的臺灣媒體

  4.報禁解除后媒介議題的轉變

（十一）香港的媒介事件與媒介批評

  1.香港回歸前的媒介風暴

  2.媒介事件與媒介批評的母題

  3.媒介批評的多重力量