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成都電子科技大學
2016 年攻讀碩士學位研究生入學試題
考試科目：847 日語專業基礎知識及運用
注：所有答案必須寫在答題紙上，做在試卷或草稿紙上均無效.
一、次の質問に答えてください。（合計 30 點）
１．「速さ」「速度」「スピード」は同じような意味を持つが、語種が違う。それぞれ何なのか。（3 點）
２．「石」「醫師」「意志」，「帰る」「変える」というような言葉の間にはどんな関係があるのか。（1 點）
３．次の例では、どのような意味の対立があるのか。（2 點）
ア長い 長たらしい イ狹い 狹苦しい ウ古い 古臭い
４．「母は我が家の太陽」とは あるいは という比喩表現だ。（2 點）
５．次の文を話し言葉から書き言葉に変えなさい。（2 點）
電車はもうすぐ京都に著くはずですよ。
６．次の文を書き言葉から話し言葉に変えなさい。（2 點）
日本語の知識なしには、日本人の心は理解しがたいであろう。
７．次に挙げた語彙を使って、文法的な意味を持つ単語（たとえば助詞、助動詞そして動詞など）
を補って、同じ意味の文を二つ作ってください。（2 點）
生徒 先生 日本語
８．次の語群の中から適當な語を選んで、助詞?助動詞を適宜補い、文を二つ作ってください。
（2 點）
私 友達 ホテル 窓 電話 富士山 はっきり 掛ける 見える
９．次の文の下線の部分に當てはまる慣用句を後のア～オから選べ。（6 點）
①こんな練習で なんて、だらしがない。
②あんなやつとは つもりだ。
③彼は強くて、僕はとても 。
④なぜか彼女とは んだよ。
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⑤そんなことをすれば、かえって ようなものだろう。
⑥君が僕たちのチームに入ってくれたら だね。
ア 鬼に金棒 イ 馬が合う ウ 手を切る エ 歯が立たない
オ 火に油を注ぐ カ 音をあげる キ 千里の道も 1 歩より始まる
１０．下線部を完成してください。（５點）
①私「ねえ、秀、すぐ來てよ?！?br/>秀「わかった。すぐ行く?！?br/>ア 私は友達に と言った。
イ 私は友達に ように言った。
②パソコンを買った。しかし、1 度も使ったことがなく、埃をかぶっている。
ア パソコンは たまま、 。
イ パソコンは ないまま、 。
③リン： この店のおすすめって何？
ルイ：（リンさんにあんみつをぜひ食べてほしい。））
→ のは 。
１１．例のように、文を完成してください。（1 點）
例：この數年、結婚、出産、新居購入 とおめでたいこと が続いた。
參加者はタキシード、著物、ビジネススーツ で登場した。
１２．話し手は下線の人をどういう人だと思っていますか。（1 點）
この絵は、山田さんが描いただけあって、細かい部分までよく描かれている。
１３．（ ）の理由を述べ、婉曲な言い方で次のことを伝えてください。（1 點）
帰りたい（理由：時間が遅い）
し、 。
二、次の文の不適當な箇所に下線を引いて訂正してください。（10×１＝１0 點）
① 昨日は強かった風が吹きました。
②＜新しい眼鏡を初めてかけたとき＞わあー、よく見えている！
③＜論文＞現在の不況はあと１、２年は続くと思う。
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④兄が進學の件で先生にご報告したいと言っております。お會いになりますか。
⑤ ＜他社からの電話を受ける＞
木村（他社の人）：スター電気の木村と申しますが、山下部長いらっしゃいますか。
社員（山下の部下）：山下部長はただいま、他の電話に出ております。折り返し、お電話をなさ
るよう、お伝えしましょうか。
⑥ ＜デパートのアナウンス＞
札幌よりお越しの山下様、お連れ様が１階受付前で待っています。
⑦子供の頃、おもちゃがよく壊れて、母親に注意されたもの。
⑧時間が私を追いかける忙しい毎日です。
⑨わからないことがあると、聞きに來てください。
⑩炎天下を帽子をかぶらなくて、出かけました。
三、次の內容の正しい答えを次の①②③④から一つ選んでください。（20×1＝20 點）
（ ）１．「物語の祖」と言われる作品。
①『伊勢物語』 ②『源氏物語』 ③『竹取物語』 ④『栄花物語』
（ ）2.井原西鶴の作品でないもの。
①『好色一代女』 ②『武道伝來記』 ③『日本永代蔵』 ④『國姓爺合戦』
（ ）3.尾崎紅葉は創設した、日本の最初の文學結社。
①新詩社 ②文學界 ③明六社 ④硯友社
（ ）4.日本の最初の勅撰和歌集。
①『古今和歌集』 ②『萬葉集』 ③『新古今和歌集』 ④『懐風藻』
（ ）5．平安中期藤原道綱の母が二十一年間にわたる生活を綴った自敘伝。
①『和泉式部日記』 ②『蜻蛉日記』 ③『土佐日記』 ④『更級日記』
（ ）6.文言一致體で書かれた最初の小説。
①『浮雲』 ②『當世書生気質』 ③『學問のすすめ』 ④『多情多恨』
（ ）7．鴎外が翻訳したアンデルセンの小説。
①『即興詩人』 ②『舞姫』 ③『青年』 ④『於母影』
（ ）8．未完に終わった漱石最後の作品。
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①『吾輩は貓である』 ②『虞美人草』 ③『行人』 ④『明暗』
（ ）9．『平家物語』に描かれている、中心的な人物。
①源義経 ②平清盛 ③源実朝 ④平昌盛
（ ）10．最初の勅撰漢詩文集。
①『経國集』 ②『文華秀麗集』 ③『凌雲新集』 ④『懐風藻』
（ ）11．連歌の完成者。
①二條良基 ②芭蕉 ③飯尾宗祇 ④心敬
（ ）12．次の文章から誤りのない記述を一つ選べ。
①『土佐日記』は、作者を女性に仮託し、男性の書く仮名日記にならって記したもののように
仕組んである。
②『土佐日記』は、鎌倉?室町時代の紀行?日記文學の白眉である。
③『土佐日記』の作者は、『古今和歌集』の撰者の一人であり、その仮名の序を書いた人物
である。
④『土佐日記』は、和漢混交文で書かれた最初の紀行?日記文學として文學史的に重要
な作品である。
（ ）13．芥川龍之介の初期の作品の特徴。
①人道主義的である。 ②古典に題材を求める。
③テーマ小説である。 ④耽美的である。
（ ）14．島崎藤村と並び稱される自然主義文學の作家。
①徳田秋聲 ②正宗白鳥 ③巖野泡鳴 ④田山花袋
（ ）15．上田敏の訳詩集でフランスの象徴詩の名訳として名高い作品名。
①『天地有情』 ②『有明集』 ③『海潮音』 ④『邪宗門』
（ ）16．次の冒頭文で始まる文學作品の作者。
國境の長いトンネルを抜けると雪國であった。夜の底が白くなった。
①川端康成 ②夏目漱石 ③永井荷風 ④谷崎純一郎
（ ）17．『日本書紀』の編纂にあたった人。
①空海 ②舎人親王 ③聖徳太子 ④太安萬侶
（ ）18．知的な精神「をかし」の美意識で統一されるという評価を受けた書物。
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①『源氏物語』 ②『枕草子』 ③『栄花物語』 ④『更級日記』
（ ）19．俳諧師でありながら、畫人としても一家をなした人物。
①芭蕉 ②與謝蕪村 ③小林一茶 ④橫井也有
（ ）20．馬琴の作品を次の①～④のなかから選べ。
①浮世風呂 ②南総里見八犬伝 ③本朝水滸伝 ④諺紫田舎源氏
四、次に挙げられた言葉から五つ選び、分かりやく説明しなさい。（5×６＝30 點）
１、萬葉集 ２、伊勢物語 ３、歌舞伎 ４ 口承文學
５、谷崎潤一郎 ６、自然主義
五、次の文を中國語に訳してください。（５×6＝30 點）
１．何年日本に住んでいようと、日本人より日本的であろうと、いつまでも「外人」と呼ばれるという嘆き
を聞いたことがある?！溉毡救摔洗_かにたいへん丁寧だが、ただし、それはお客様に対する丁寧さであっ
て、自分たちの社會に決して入れてくれない」という嘆きだ。「よそ者」というわけである。このように「ソト」
の者をなかなか「ウチ」へ入れようとしないのは、しっかりと出來上がった「ウチ」の秩序が亂されはしない
かと心配し、入れないことで、「ウチ」社會を壊すまいとしているからなのだろうが、これは日本だけのこと
だろうか。
２．聲をかける準備をしながら、でも、ふっとそれを押しとどめたい気分にも見舞われた。というのは、彼
女の顔面に表れていたのは今まで私に見せたことのない、別の表情だったから。どこか悲しげで、自分
の中に閉じこもった顔であった。ところが，私を見つけたとき、彼女の少し疲れたような顔は一変して、に
こやかな微笑みに彩られ、目はきらめいた。會っている間中、彼女の柔らかく暖かい表情は寄せてくる
波のように盡きることはなかった。短い時間を惜しみながら、私たちは別れた。
３．伊勢丹婦人服の課長は「ブラウスやスカートなど紺ブレが合わせやすく、金のおしゃれっぽさもミセス
を引き付けている。今がピークかもしれないが、紺ブレ人気は當分続きそう」と見ている。銀座にゴール
ドジュエリーの直営店を出店している住友貴金屬事業部の部長は「野球選手がユニホームからチェー
ンをのぞかせているのが格好良く見え、男性も金製品を身につけるようになってきた。若い女性について
は『みつぐ君』からのプレゼントという背景も見逃せない」という。金ブームの行方は『みつぐ君』の懐具合
にもかかっているようだ。
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４．海好きといっても、心ゆくまで海と親しんだのはその夏だけで、あとは學校から海水浴にゆく程度だっ
た。おそらく海と切り離された狀態がかえって海への憧れを掻きたてたのだろう。大學を出る年、何として
も海に関係する職業につきたいと思い、日本郵船に入社できないかと聞きに行った。対応に出た人事
課長は「うちも、他の會社と同じですよ。文學部出身では、どうもね」と気の毒がってくれた。船會社だ
から、全員が船に乗れるものと勘違いしていたわけだ。
５、若い人々は、一向に頓著せずに「まるであらし的な雨だ」とか、「あそび的にはともかくおもしろいぞ」
などとやってのける。そうした用法を耳にすると、早速日本語の亂れなどと世の識者はいうかもしれない
のであるが、しかし、それもよいではないか。とらわれずに新しい言い方を自由に工夫してゆくのが若者
の特権でもある。そうしたことから次の世代の言葉が生まれてくるというものだ。
六、次の文を日本語に訳してください。（5×6＝30 點）
１、他們走路速度很快，風風火火同時又不失溫文爾雅。坐在那兒也是一邊手捧筆記本電
腦，一邊又拿著手機，不是在接收就是在發短信。
2、其實，老字號能牢牢地吸引顧客，不只是東西地道，還在于它的服務浸潤著人文關懷，讓
人舒心愜意。
3、我們雖然并不常聯系，既不像如今的年輕人那樣煲電話粥，甚至連寄賀卡都不經常，而
只是靠逢年過節這樣僅僅少數幾次的見面來維系友誼，但那友誼卻極其堅固。
4、“不孝有三，無后為大”。在重視孝道的中國傳統社會這句格言充分反映了人們對生育子
女的重視。
5、五分鐘的新聞，聽聽寫寫，花上三、四個小時是常事。我不僅不困了，簡直就像著迷了一
樣。那年暑假我幾乎沒回家。
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