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福建師范大學
810 專業基礎課（B）考研大綱
《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》部分
I．考查目標
本科目的考試要求考生能夠系統掌握中國化馬克思主義的形成發展、主要內
容和精神實質；能夠理論聯系實際，具備運用中國化馬克思主義的基本立場、基
本觀點和科學方法分析、解決實際問題的能力。
Ⅱ．考試形式
1、 考試方式
考試方式為閉卷、筆試。此部分滿分為 75 分。
2、 試卷內容結構
試卷內容主要包括馬克思主義中國化兩大理論成果、毛澤東思想和中國
特色社會主義理論體系三大部分，三者分數比例大致為 10:20:45。
3、 試卷題型結構
試卷題型為簡答題和論述題兩種。簡答題占 60％；論述題占 40％。
Ⅲ．考查范圍
（一）馬克思主義中國化兩大理論成果
1、 馬克思主義中國化及其發展
2、毛澤東思想
3、中國特色社會主義理論體系
4、思想路線與理論精髓
（二）新民主主義革命理論
1、新民主主義革命理論形成的依據
2、新民主主義革命的總路線和基本綱領
3、新民主主義革命的道路和基本經驗
（三）社會主義改造理論
1、從新民主主義到社會主義的轉變
2、社會主義改造道路和歷史經驗
3、社會主義制度在中國的確立
（四）社會主義建設道路初步探索的理論成果
1、社會主義建設道路初步探索的重要理論成果
2、社會主義建設道路初步探索的意義和經驗教訓
（五）建設中國特色社會主義總依據
1、社會主義初級階段理論
2、社會主義初級階段的基本路線和基本綱領
（六）社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務
1、社會主義的本質
2、社會主義的根本任務
3、中國特色社會主義的發展戰略
（七）社會主義改革開放理論
1、改革開放是發展中國特色社會主義的必由之路
2、全面深化改革
3、擴大對外開放
（八）建設中國特色社會主義總布局
1、建設中國特色社會主義經濟
2、建設中國特色社會主義政治
3、建設中國特色社會主義文化
4、建設社會主義和諧社會
5、建設社會主義生態文明
（九）實現祖國完全統一的理論
1、實現祖國完全統一是中華民族的根本利益
2、“和平統一、一國兩制”的科學構想及其實踐
（十）中國特色社會主義外交和國際戰略
1、外交和國際戰略形成的依據
2、堅持走和平發展道路
（十一）建設中國特色社會主義的根本目的和依靠力量
1、建設中國特色社會主義的根本目的
2、建設中國特色社會主義的依靠力量
3、鞏固和發展愛國統一戰線
4、建設鞏固國防和強大軍隊
（十二）建設中國特色社會主義的領導核心
1、黨的領導是社會主義現代化建設的根本保證
2、全面提高黨的建設科學化水平
3、全面從嚴治黨
《思想政治教育學》部分
I．考查目標
本科目的考試要求考生能較熟練掌握思想政治教育的基本理論和基本方
法；初步具備運用馬克思主義思想政治教育原理分析、解決實際問題的能
力；初步具備運用馬克思主義基本立場、觀點和方法辨別各種社會思潮的
能力。
Ⅱ．考試形式
1.試卷滿分
此部分滿分為 75 分。
2.考試方式
考試方式為閉卷、筆試。
3.試卷內容結構
試卷內容以思想政治教育學原理部分為主，思想政治教育方法部分為
輔。前者分數比例為 45 分，后者分數比例為 30 分.
4.試卷題型結構
試卷題型為簡答題和論述題兩種。簡答題占 60％；論述題占 40％。
Ⅲ．考查范圍
（一） 思想政治教育學的研究對象、學科性質和學科特點
1、思想政治教育學的研究對象
2、思想政治教育學的學科性質
3、思想政治教育學的學科特點
4、思想政治教育學的學科體系和研究領域
（二） 思想政治教育學的理論基礎
1、 馬克思主義是思想政治教育學的理論基礎
2、 思想政治教育學與相關學科的關系
（三） 思想政治教育學的地位與價值
1、 思想政治教育的戰略地位
2、 思想政治教育的價值
（四） 思想政治教育的對象
1、 思想政治教育的對象
2、 思想政治教育的重點對象
（五） 思想政治教育的范疇和規律
1、 范疇與規律在思想政治教育中的重要性
2、 思想政治教育的主要范疇
3、 思想政治教育的規律和基本規律
（六） 思想政治教育的目標和內容
1、 思想政治教育目標的界定與確定
2、 思想政治教育目標的實施
3、 思想政治教育的基本內容
（七） 思想政治教育的原則和方法
1、 思想政治教育原則確立的依據
2、 思想政治教育原則確立的意義
3、 思想政治教育的基本原則
4、 選擇思想政治教育方法的基本要求
5、 思想政治教育的主要實施方法
（八） 思想政治教育的途徑
1、 心理健康教育與思想政治教育的關系
2、 心理健康教育的重要意義
3、 心理健康教育的原則、內容與途徑
4、 網絡時代思想政治教育面臨的機遇
5、 網絡時代思想政治教育的挑戰
6、 網絡時代思想政治教育的創新
（九） 思想政治教育的基本職能
1、 思想政治教育的灌輸職能
2、 思想政治教育的轉變職能
3、 思想政治教育的調節職能
4、 思想政治教育的凝聚職能
5、 思想政治教育的激勵職能
（十） 思想政治教育的評估
1、 思想政治教育評估的意義和特點
2、 思想政治教育評估的標準和原則
3、 思想政治教育評估的指標和方法
（十一） 思想政治教育的隊伍建設
1、 思想政治教育隊伍建設的意義
2、 思想政治教育者的素質要求
3、 思想政治教育隊伍的管理
（十二） 思想政治教育的領導和管理
1、 黨對思想政治教育領導的必然性和重要性
2、 黨對思想政治教育的政治領導、思想領導和組織領導
3、 思想政治教育科學管理的原則與方法
4、 思想政治教育的信息反饋
（十三） 思想政治教育的創新
1、 思想政治教育改進和創新的現實依據
2、 思想政治教育創新的基本原則
3、 思想政治教育觀念、方法、機制創新
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