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東華大學碩士研究生入學考研大綱
科目編號：806 科目名稱：管理學原理
一、考試總體要求
管理學是一門系統地研究人類管理活動基本原理和普遍規律，為管理活動提供一般理
論、思想和方法的學科。作為管理學科的基礎理論課程，主要內容包括管理概念、管理的基
本原理與方法、管理發展史與管理理論主要流派，以及計劃、組織、領導、控制等管理職能。
要求考生掌握管理學基本原理和方法，熟悉管理思想的演變，能夠綜合運用管理學的知識和
方法認識管理的前沿理論與實踐問題，重點考核學生對基本概念和原理的掌握程度，以及分
析問題和解決問題的能力。
二、考試內容及比例
(一)管理、管理者與管理基本原理（10%）
1. 掌握和理解管理的概念與管理的性質
2. 掌握管理者的角色與技能
3. 熟悉管理的基本原理與方法
(二)管理的歷史與管理思想 （20%）
1．古典管理理論。
(1)了解史前的積累 a. 歷史上管理實踐的主要領域；b.史前的管理實踐和管理思想。
(2)掌握泰勒的科學管理理論 a.泰勒簡況；b. 泰勒制的要點；c. 泰勒最根本的貢獻。
(3)掌握法約爾的管理職能及一般管理 a. 法約爾簡況及其貢獻；b.六種經營活動和五大管
理職能；c.管理的一般性；d.14 條管理原則。
(4)掌握馬克斯·韋伯的行政組織理論 a.馬克斯·韋伯的行政組織理論；b.權威的基礎；c.
官僚制的特征；d.官僚制的優越性。
2．近代管理的發展
(1)了解巴納德的一般組織管理原理 a.巴納德及其代表作；b. 組織論的管理論；c.正式組
織與非正式組織理論；d.組織平衡理論；e.管理人員的職能；f.巴納德的重要影響。
(2)掌握梅奧的人際關系學說 a. 梅奧簡況；b. 霍桑試驗及其結論
(3)熟悉行為科學研究的主要方面
3．當代管理理論
(1)了解管理理論中的主要流派 a. 管理理論的主要流派；b.管理過程流派研究的重點和主
要代表人物；c.管理科學流派的主張, 運籌學和電子計算機技術的應用；d.組織管理流派關
心的主要問題, 巴納德之后的豐富和發展；e.行為科學流派研究的角度和重點；f.經驗管理
流派。
(2)掌握理解管理發展的新趨勢 a.企業文化理論；b.權變管理理論；c.信息技術對管理的影
響；d. 管理倫理和企業社會責任
(三）決策與計劃（10%）
1. 掌握管理決策的定義、類型、過程和方法。
2. 計劃
(1)掌握計劃的含義；
(2)掌握計劃工作的特點與原則；
(3)了解計劃類型；
(4)掌握計劃編制過程；
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(5)掌握目標管理；
(6)了解滾動計劃法；
(7)了解網絡計劃技術
（四）組織管理（10%）
1. 掌握和理解組織設計
(1)分工關系 a.基本職能和輔助職能；b.分工給組織帶來的利益及弊端；c.組織分工程度的
決定。
(2)部門化 a.組成部門的意義；b.管理幅度與管理層次；c. 狹長型組織和扁平型組織；d.
職能制組織和事業部制組織。
(3)權限關系 a. 處理決策權限關系的基本原則；b.集權與分權各自的優缺點；c 集權與分
權的關系。
2. 掌握和理解組織結構形式選擇
(1)制約組織結構的因素 a. 信息溝通；b.經營戰略；c. 技術特點；d.管理體制；e.企業規
模；f. 環境變化。
(2)組織設計的原則
(3)理想的組織結構
(4)直線制。直線制結構的優缺點。
(5)直線職能制。直線職能制的特點。
(6)事業部制 a. 事業部制的特點；b.事業部制的優缺點。
(7)矩陣制 a.矩陣制結構的特點；b. 矩陣制結構的優缺點。
(8)子公司, 分公司。子公司與分公司制各自的特點。
3. 熟悉和了解人員配備
(1)人員配置的重要性 a.人員配置及其作用；b.人員配置的基本原則；c 人員配置的程序。
(2)管理人員配置 a.管理人員的配置的重要性；b.管理人員的選聘；c. 管理人員的考評；
d.管理人員的培訓。
(3)管理人員的素質要求
（五）領導理論（10%）
1. 掌握和理解領導的功能
(1)什么是領導 a.領導的涵義；b.權力, 影響, 職權；c. 三者之間的內在聯系；d. 領導與
管理的差異, 管理者與領導者。
(2) 領導的功能 a. 卓越的企業領導者是企業獲得成功的重要條件 b. 領導的主要功能。
2. 熟悉和了解領導的權力與影響
(1)領導權力 a.領導權力；b.企業內部領導權力的表現形式。
3. 熟悉和理解領導理論
(1)領導的有效性 a.領導有效性； b. 領導者、被領導者與環境之間的相互適應和協調。
(2)領導素質理論 a.領導者素質的作用和限度；b.企業領導者應具備的素質。
(3)領導方式理論 a. 領導方式（領導風格）；b. 領導方式的類型；c.管理方格圖理論。
(4)權變領導理論 a.連續統一體理論；b.菲德勒模型
(六)激勵理論（10%）
1. 掌握和理解激勵的作用
(1) 激勵的實質和功能 a. 激勵；b.激勵與行為的正相關關系；c.激勵在企業管理中的作用。
(2)激勵過程 a. 需要與動機；b.完整的激勵過程；c.激勵的特點。
2. 掌握和理解激勵理論模式
(1)內容型激勵理論 a. 馬斯洛的“需要層次理論”；b. 赫茨伯格的雙因素理論。
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(2)過程型激勵理論 a.弗魯姆的期望理論；b.亞當斯的公平理論；c. 斯金納的強化理論。
3. 熟悉和了解激勵的實踐
（1）工作豐富化；
（2）職工參與管理；
（3）獎酬；
（4）精神激勵等。
(七)管理溝通（10%）
1. 掌握和理解溝通的基本原理
(1)溝通的概念與要素；
(2)溝通的過程；
(3)管理溝通的特點掌握
2. 熟悉和了解溝通方式
(1)溝通方式的劃分；
(2)不同溝通方式的特點
3. 熟悉和了解組織溝通網絡
(1)組織溝通網絡建設的意義；
(2)常見的溝通網絡方式
4. 熟悉和了解組織溝通的障礙
(1)溝通的困難；
(2)信息失真。
(八) 管理控制（10%）
1. 掌握和理解控制的基本原理
(1)控制的概念、控制的分類、管理控制的特點；
(2)主要控制類型的特點。a. 事前控制；b. 事中控制；c.事后控制。
2. 掌握和理解控制過程
(1)制定控制標準；
(2)衡量實際情況；
(3)采取措施糾正偏差
3. 熟悉和了解控制的方法
(1)預算控制；
(2)非預算控制；
(3)成本控制
(九)管理創新（10%）
1．熟悉和了解企業技術創新與管理創新；
2．熟悉和了解現代管理思想、理論與方法的最新發展；
3．熟悉和了解我國企業改革與管理的實踐。
三、試卷類型及比例
1. 判斷題和選擇題：20%
2. 簡答題：20%
3. 論述題：40%
4. 案例分析題：20%
四、考試形式及時間
考試形式：筆試；考試時間：每年由教育部統一規定。
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