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大連外國語大學研究生導師信息表
姓
名
王紹平
性 別 女 專業技術職務 教授
出生年月 1964．01 導師類別 碩士研究生導師
現工作單位(含系、所) 公共外語部
所在專業名稱 英語語言文學
主要研究方向 美國族裔文學 比較文學與比較文化
最后學歷 碩士研究生 最后學位及專業 碩士 英語語言文學
聯系電話 13052775885 E-mail wangshaoping@yahoo.com
個
人
主
要
簡
歷
1989 年畢業于東北師范大學，英語語言文學專業碩士學位；1998-1999 年度國家留學基金委
公派訪問學者，瑞士日內瓦大學文學院，美國研究；1997 年晉升副教授，2009 年晉升教授；現
任大連外國語大學公共外語部主任，碩士生導師；上海外國語大學在讀博士生。為研究生開設“文
學研究導論”、“美國族裔文學”、“美國亞裔文學”以及“美國華裔文學研究”等課程，培養
研究生 40 余人。榮獲遼寧省教學成果獎二次、大連外國語大學教學成果獎二次以及大連外國語
大學科研獎勵多次。獲得大連市優秀教師、大連外國語大學優秀教師、優秀共產黨員、三八紅旗
手等榮譽。
主
要
成
果
學術研究論文：美國亞裔文本中的雙重“他者”書寫.《東北亞外語研究》2015（1）；二語習得社
會文化理論研究的學科歸屬于理念.《東北師大學報》（哲學社會科學版）（CSSCI）2015（1）；解
讀當代美國少數族裔女性作家的身份認同與邊緣寫作.《作家》（北大核心）2015（2）；探究空間
敘事下《典型的美國人》的雜糅身份.《文化研究》2014（10）；美國華裔文學的中國元素共生論.
《外語與外語教學》（CSSCI）2014（5）；世界之間：亞裔美國文化認同簡述[C].《大學外語研究
文集》，長春出版社，2014 年 6 月；緣之源：《天堂樹中的地屬感研究》.《長春教育學院學報》
2013（10）；文學的文化批評：沿革與展望.（CSSCI）《外語與外語教學》2007(2)；論契合：跨
文化視角下的《夢游天姥吟留別》與《忽必烈汗》.《美中外語》2004(2)；為“文化定型”再定
型——美國黑人作家埃利森小說的文化意義.《蒲峪學刊》1997(2)；顛倒的時間與荒謬的社會—
—簡評莫瑞森小說《最藍的眼睛》結構特色.《齊齊哈爾師范學院學報》（哲學社會科學版）1997(3)；
談埃利森《看不見的人》.《齊齊哈爾師范學院學報》（哲學社會科學版）1995（1）。主編教材：
《英語國家社會與文化》中國電力出版社，2005 年 8 月；《全新主題大學英語》長春出版社，2009
年 3 月。主持研究課題：2003 年大連外國語學院教改項目“人文學科——基礎英語的學科定位及
可行性操作”，結題；2005 年大連市社會科學研究年度項目“論培養跨文化交際型外語人才對大
連多元文化建設的重要意義”（課題編號 05DLSK122），結題；2007 年遼寧省高等學校人文社會科
學重點研究基地科學研究項目“文學文化學批評”（課題編號 J05063），結題；2009 年遼寧省教
育廳大學英語改革項目“外語院校公共外語創新課程體系建設”（課題編號 LWBK08-046），結題；
2009 年大連外國語學院教改重點項目“外語院校公共外語創新課程體系的建構”，結題；2010 年
大連外國語學院教改項目“院級重點課程二外英語的探索與實踐”（項目編號 2010108），結題；
2011 年度遼寧省社會科學規劃基金重點項目“當代美國華裔小說創作與意識形態表達”（課題編
號 L11AWW002），結題；2011 年度遼寧省教育廳科學研究一般項目“美國華裔小說的中國形象研
究”（課題編號 W2011095），免驗收結題；2012 年大連外國語大學科研基金重點項目“中國元素
與當代美國華裔文學的共生關系研究”，在研；2012 年大連外國語大學研究生教學改革立項“英
語專業亞裔美國文學課程內容改革與實踐”（課題編號 YJG201205），結題。參與研究課題：2013
年度國家社科基金青年項目“美國印第安文化與路易斯·厄德里克小說研究（課題編號 13CWW039）；
結項申請中；2012 年度大連外國語學院科研基金項目“當代美國少數族裔成長小說研究”，結題；
2012-2013 年度全國基礎教育外語教學研究重點課題“大學英語內容依托式教學研究與實踐”（課
題編號 JJWYZD2012021），結題；2012 年遼寧省教育科學“十二五”規劃 2012 年度立項課題“由
‘雙文化’轉向‘多文化’的外語人才跨文化能力培養模式研究”（課題編號 JG12DB161），結題。
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