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2018 年碩士研究生招生考試試題
科目代碼及名稱: 812-文學理論
適用專業：文藝學、中國現當代文學、
比較文學與世界文學、中國古代文學
（請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）
一、專業概念解釋（50 分）
1. 詩無達詁（10 分）
2. 修辭立其誠（10 分）
3. 極簡主義小說（10 分）
4. 人生藝術化（10 分）
5. 陌生化理論（10 分）
二、閱讀下列材料，然后回答所列問題。（50 分）
“文如其人”是中國古代文論中的一個常見的說法，而西方有個近似的說法叫“風格即人”。
“文如其人”見于宋代文豪蘇軾的《答張文潛書》一文：“子由之文實勝仆，而世俗不知，乃以為
不如；其為人深不愿人知之，其文如其為人?！薄拔娜缙淙恕钡拇笠馐钦f，文品大可等同于人品，即你
心里想的是什么便會把你所想的東西通過文字表達出來。
“風格即人”是 18 世紀法國啟蒙主義思想家和文學家德·布封的一句名言。有的人把它翻譯成“風
格就是人”。布封強調作品思想的重要性。他認為那些只描寫“瑣屑對象”的作品，不可能成為“傳世
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”之作，當然也不會形成風格。同時，他又強調風格的獨創性。在他看來，那些能夠“脫離作品而轉
入別人手里”的東西，并不是構成風格的重要因素；只有那些只有他有而別人無法獲得也無可取代的
東西，才能形成風格。
1. 簡述“文如其人”的詩學內涵及思想沿襲。（10 分）
2. 細致辨析“文如其人”對應的文學創作的復雜情境，綜合評述“文”與“人”的相容
與相異，以及文藝創作中的“文”與“德”的融合與分離現象。字數不超過 1000 字。（40
分）
三、20 世紀法國著名文學理論家與思想家羅蘭·巴特（Roland Barthes，1915-1980）是
法國結構主義思潮的代表人物之一，他于 1967 年提出的著名理論——“作者已死”對西
方文學理論產生了深遠的影響。試析這一理論的基本內涵與價值所在。（35 分）
四、當今時代，很多人感嘆文學研究的沒落，同時，很多發達國家的文學研究者又在艷羨
中國學界的幸運——每年有那么多年輕人入行、國家有那么多經費投入等。試以一個文學
研究者的身份，瞻望你將專門學習或從事的人文學術在人類文明史上的定位與價值。（15
分）
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