安徽師范大學高級語言程序本科教學大綱

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安徽師范大學皖江學院電子信息系高級語言程序設計教學大綱
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《高級語言程序設計》教學大綱
一、說明
1、課程的性質、地位和任務
在計算機技術飛速發展和不斷普及應用的今天，利用計算機解決實際問題成為各
種專業人才必不可少的基本技能。本課程是皖江學院電子信息工程專業的必修課，課程
以 C 語言來展開教學。C 語言是當今非常流行的一種結構化程序設計語言，它的功能豐
富、表達能力強、使用靈活、易于擴充、執行效率高、可直接訪問和控制計算機硬件，
適用于系統軟件和應用軟件的開發。
C 語言還是目前計算機水平考試和等級考試的內容，因此也越來越受到各高校非
計算機專業的關注。
2、課程教學的基本要求
通過本課程的教學，要求學生能夠掌握程序設計的基本知識和基本算法（窮舉、
迭代、排序等），以及結構化程序設計方法，掌握編制和調試一個程序的完整過程（輸
入、編輯、編譯、連接、運行及調試）。
3、本課程的重點與難點
重點：C 語言的運算符與表達式；C 程序的流程設計；C 的函數設計；數組；指針；
課程性質：必修課先修課程：計算機應用技術
總學時：60
理論學時：42 實驗學時：18
開課學院：皖江學院適用專業：電子信息工程
大綱執筆人：教學院長審定：
教研室主任審核：
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文件讀寫。
難點：數據的輸入和輸出格式；遞歸函數的設計以及不同屬性變量的使用；指針；
動態存儲分配和鏈表的基本操作。
二、課堂教學時數及課后作業題型分配（含數量）
章目教學內容
教學
時數
教學方式
或手段
課后作業
思考題練習題
一 C 語言程序設計初步 4 講授(多媒體) √ √
二數據描述與基本操作 6 講授(多媒體) √ √
三 C 程序的流程設計 6 講授(多媒體) √ √
四模塊化程序設計 3 講授(多媒體) √ √
五數組 6 講授(多媒體) √ √
六指針 6 講授(多媒體) √ √
七
結構體、共用體和枚
舉類型數據
6 講授(多媒體) √ √
八位運算 1 講授(多媒體) √ √
九文件 4 講授(多媒體) √ √
合計 42
三、正文
第一章 C 語言程序設計初步
[教學目的]
通過本章教學，使學生掌握程序設計語言的基本知識、C 語言的運行環境以及基本
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程序的設計，并了解常見的算法描述工具。
[重點難點]
用庫函數組裝 C 程序；自己設計 C 程序。
[教學內容]
第一節程序設計語言
一、程序設計語言的發展
二、C 語言發展簡況
三、程序設計語言的支持環境
四、源程序的編輯、編譯、連接與運行
第二節用庫函數組裝 C 程序
一、C 語言的程序格式
二、C 語言的結構特點
第三節自己設計 C 程序
第四節算法的知識
一、C 語言特點
二、算法概述
[思考題]
1. 什么是高級語言？什么是低級語言？
2. 什么是面向過程的程序設計語言？什么是面向對象的程序設計語言？
3. 已經編好一個用 C 語言編寫的源程序（名為 file1.c），要在計算機上運行，
應該經歷哪些步驟？
第二章數據描述與基本操作
[教學目的]
通過本章教學，使學生掌握 C 語言中的各種數據類型和常量與變量的概念，以及運
算符和表達式的使用，并初步了解數據輸入輸出的方法。
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[重點難點]
重點是 C 語言的運算符與表達式，難點是輸入和輸出格式的掌握。
[教學內容]
第一節數據類型
一、數值的定點表示與浮點表示
二、字符型數據
三、數據的存儲及取值范圍
四、有符號與無符號數據類型
第二節常量和變量
一、直接常量與符號常量
二、直接常量的書寫
三、變量及其賦值
四、變量的定義和初始化
五、標識符
第三節運算符與表達式
一、算術運算
二、關系運算、邏輯運算與條件運算
第四節不同類型數據間的轉換
一、混合運算時的類型轉換
二、賦值轉換
三、強制類型轉換
第五節數據的輸入和輸出
一、 printf 函數
二、二、scanf 函數
三、三、getchar 函數與 putchar 函數
[思考題]
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1. 為什么 C 語言中每個數據都要屬于一個特定的類型？
2. 指出數的定點形式與浮點形式有何不同。
第三章 C 程序的流程設計
[教學目的]
通過本章教學，使學生掌握選擇型程序設計中的 if 結構、if…else 結構、if…else
if…else 結構和 switch 結構，以及循環型程序設計中的 while 結構、do…while 結構
和 for 結構，并初步掌握結構化程序設計的方法。
[重點難點]
C 語句；選擇型程序設計；循環型程序設計。
[教學內容]
第一節 C 語句
一、表達式語句
二、流程控制語句
三、輔助控制語句
四、goto 語句
五、C 基本語句一覽
六、復合語句
七、exit 函數
第二節選擇型程序設計
一、if…else 結構
二、else if 結構
三、switch 結構
第三節循環型程序設計
一、窮舉和迭代
二、while 結構
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三、do…while 結構
四、for 結構
第四章模塊化程序設計
[教學目的]
通過本章教學，使學生掌握函數的傳值調用、函數的嵌套調用和函數的遞歸調用，
并掌握 C 語言的宏定義。
[重點難點]
重點是 C 的函數設計，難點是遞歸函數的設計以及不同屬性變量的使用。
[教學內容]
第一節函數
一、C 程序結構
二、函數的定義和聲明
三、函數的傳值調用
四、函數的嵌套調用
五、函數的遞歸調用
第二節變量的存儲屬性
一、動態變量
二、靜態變量
三、外部變量
第三節編譯預處理
一、宏替換
二、文件包含
第五章數組
[教學目的]
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通過本章教學，使學生掌握數組的概念，數組在程序設計中的應用，以及字符串的
處理方法。
[重點難點]
重點是一維數組；二維數組以及字符數組的定義和應用。
[教學內容]
第一節一維數組
一、一維數組的定義
二、一維數組的初始化
三、數組元素的引用
四、數組在函數之間的傳遞
五、一維數組應用舉例
第二節二維數組和多維數組
一、二維數組和多維數組的定義
二、二維數組和多維數組的引用
三、二維數組和多維數組的初始化
四、二維數組應用舉例
第三節字符數組和字符串
一、字符串及其存儲
二、字符數組的初始化
三、字符串的輸入
四、字符串的輸出
五、字符串拷貝函數 strcpy
第六章指針
[教學目的]
通過本章教學，使學生掌握指針的基本用法和帶參主函數的設計。
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[重點難點]
指針與數組；指針與函數。
[教學內容]
第一節指針概述
一、地址與指針
二、指針變量的定義
三、指針變量的引用
四、指向指針的指針
第二節指針與數組
一、一維數組的指針表示
二、二維數組的指針表示方法
三、指針與字符串四、指針數組
第三節指針與函數
一、指針作為函數參數
二、數組指針作為函數參數
三、指向函數的指針
四、指針型函數
五、main 函數中的參數
第四節指針數據小結
一、常見指針類型變量
二、指針的運算
三、指向 void 類型的指針
第七章結構體、共用體和枚舉類型數據
[教學目的]
通過本章教學，使學生掌握結構體的概念及其使用，初步掌握鏈表的構造方法以及
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鏈表中結點的插入、刪除，并簡要了解共用體和枚舉類型數據的基本知識。
[重點難點]
重點是結構體變量、結構體數組、結構體和函數以及結構體和指針；難點是動態存
儲分配和鏈表的基本操作。
[教學內容]
第一節結構體類型概述
一、結構體類型的引入
二、結構體類型的不確定性
三、結構體類型的定義
第二節結構體變量
一、結構體類型變量的定義
二、結構體變量的初始化
三、結構體變量的引用
四、結構體的輸入輸出
第三節結構體數組
一、結構體數組的定義
二、結構體數組的初始化
三、結構體數組的引用
四、輸入數據時容易出現的問題
第四節結構體與函數
一、結構體變量作為函數參數
二、結構體類型函數
第五節結構體與指針
一、結構體指針
二、指向結構體數組的指針
三、用結構體指針作為函數參數
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第六節動態存儲分配與鏈表
一、基本概念
二、鏈表的建立
三、動態存儲分配函數
四、鏈表應用舉例
第七節共用體類型數據
一、共用體的概念
二、共用體變量的引用
三、共用體變量的應用
第八章位運算
[教學目的]
通過本章教學，使學生掌握 C 語言中如何實現二進制的位操作，包括按位與、按位
或、按位異或、按位取反、左移位、右移位，了解位段的概念。本章的內容體現了 C 語
言的底層性，在用 C 程序控制硬件時，位運算是很重要的內容。
[重點難點]
本章相對容易掌握，可作為學生自修的內容，以鍛煉學生自主學習的能力。
[教學內容]
第一節位運算概念
第二節位運算符使用方法
一、按位與運算符&
二、按位或運算符|
三、按位異或運算符^
四、按位取反運算符~
五、左移運算符>
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第三節位運算應用舉例
第四節位段
一、位段的概念和定義方法
二、位段的引用方法
第九章文件
[教學目的]
通過本章教學，使學生掌握文件的讀寫方法。。
[重點難點]
重點是文件的順序讀寫。
[教學內容]
第一節文件概述
一、文件的概念
二、緩沖文件系統和非緩沖文件系統
三、文件類型指針
第二節文件的打開與關閉
一、文件的打開
二、文件的關閉
第三節文件的順序讀寫
一、讀寫一個字符
二、讀寫一個字符串
三、格式化磁盤文件讀寫
四、讀寫數據塊
第四節文件的隨機讀寫
一、文件的定位
二、隨機讀寫
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[課程考試]
本課程采取筆試（閉卷占 60％）實驗操作（占 30％）加平時成績（占 10％）來
評定學生的成績。
四、使用教材與教學參考書目
[使用教材]
譚浩強，張基溫，唐永炎，C 語言程序設計教程，高等教育出版社，1998 年（第
二版）
[教學參考書目]
[1] 趙永哲，李雄飛，戴秀英編著，《C 語言程序設計》，科學出版社，2003 年
[2] 夏寬理，趙子正編著，《C 語言程序設計》，中國鐵道出版社，2006 年
[3] 譚浩強編著，《C 程序設計》，清華大學出版社，1991 年
[4] Gary J. Bronson, A First Book of ANSI C (Fourth Edition), Publishing
House of Electronics Industry, 2006.
[5] Al Kelley, Ira Pohl, A Book on C: Programming in C (Fourth Edition),
China Machine Press, 2004.
[6] Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie, The C Programming Language, China
Machine Press, 2006.

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