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中共中央黨校在職研究生
2016 級思想政治教育（含馬基本）專業
《馬克思主義發展史》教學大綱
課程主持人 邱耕田
馬克思主義發展史是以馬克思主義的形成和發展過程及其一般規律為研究對象的科學，
是馬克思主義理論學科中的一門歷史科學。馬克思主義發展史包括馬克思主義通史、馬克思
主義專題史、馬克思主義國別史、馬克思主義傳播學、馬克思主義文獻學等具體學科或內容。
本課程共設 10 講：馬克思主義導論、馬克思恩格斯哲學思想的形成與發展、馬克思恩格斯
科學社會主義思想的形成與發展、列寧主義的形成與發展、毛澤東思想的形成與發展、鄧小
平理論的形成與發展、“三個代表”重要思想對馬克思主義的繼承與發展、深入貫徹落實科
學發展觀、馬克思主義文獻學、馬克思主義傳播史。通過本課程的學習，將幫助學員對馬克
思主義基本原理和馬克思主義發展的過程、成果、傳播等知識有較為系統地了解和認識，從
而堅定我們對馬克思主義的信仰。
第一講 馬克思主義導論
引論：馬克思已經“死”了嗎？馬克思主義已經“過時”了嗎？
一、馬克思主義的含義
（一）狹義的馬克思主義
（二）廣義的馬克思主義
二、馬克思主義的產生
（一）馬克思主義產生的經濟基礎
（二）馬克思主義產生的階級基礎
（三）馬克思主義產生的科學基礎
（四）馬克思主義產生的理論基礎
三、馬克思主義的主要內容
（一）馬克思的“兩大發現”
（二）馬克思主義的“三個組成部分”
（三）馬克思主義的整體性
四、馬克思主義的基本原理
（一）馬克思主義的堅定政治立場
（二）馬克思主義的世界觀和方法論
（三）馬克思主義的崇高社會理想
五、科學對待馬克思主義
（一）完整準確地理解馬克思主義
（二）與時俱進地發展馬克思主義
（三）毫不動搖地堅持馬克思主義
思考題：
1、馬克思主義的基本含義和主要內容是什么?
2、如何理解馬克思主義的立場、觀點和方法？
3、如何科學對待馬克思主義？
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第二講 馬克思恩格斯哲學思想的形成和發展
引論：把馬克思主義哲學作為自己的看家本領
一、馬克思主義哲學究竟是一種什么性質的學問
（一）哲學：最為全面地關懷人的現實生活的學問。
（二）馬克思主義哲學：哲學史上的“壯麗的日出”
二、馬克思主義哲學的基本內容及其核心觀點
（一）馬克思主義哲學的唯物論
（二）馬克思主義哲學的辯證法
（三）馬克思主義哲學的實踐認識論
（四）馬克思主義哲學的人論
三、馬克思主義哲學的思維方式與工作方法
（一）求實思維與一切從實際出發
（二）辯證思維與照辯證法辦事
（三）實踐思維與關鍵在落實
（四）人本思維與一切為了群眾，一切依靠群眾
思考題：
1、為什么說馬克思主義哲學的誕生是哲學史上的一次革命性變革?
2、馬克思主義哲學的基本內容及其核心觀點有哪些？
3、如何理解學習馬克思主義哲學的啟示和意義？
第三講 馬克思恩格斯科學社會主義思想的形成和發展
引論：馬克思恩格斯的社會主義為何冠以“科學”？
一、社會主義從空想到科學的發展
（一）科學社會主義產生的社會歷史背景
（二）科學社會主義產生的思想理論基礎
（三）科學社會主義誕生的標志與意義
二、科學社會主義思想的主要內容
（一）科學社會主義的理論基石
（二）科學社會主義的核心理論
（三）科學社會主義的基本原則
三、科學社會主義思想的豐富發展
（一）社會主義 500 年的發展歷程回顧
（二）列寧對科學社會主義的重大貢獻
（三）科學社會主義在當代中國的發展
（四）科學地對待馬恩的社會主義思想
思考題：
1、如何評價空想社會主義的理論貢獻與歷史局限？
2、科學社會主義的理論基石是什么？
3、科學社會主義的核心理論是什么？
第四講 列寧主義的形成與發展
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一、列寧主義的形成
（一）列寧的生平
（二）列寧主義產生的時代背景
二、列寧主義的內容
（一）戰時共產主義的內容及其評價
（二）新經濟政策的內容及對中國特色社會主義理論的啟示
思考題：
1、列寧主義產生的時代背景是什么?
2、列寧主義的主要內容是什么？
3、怎樣理解新經濟政策對中國特色社會主義理論的啟示？
第五講 毛澤東思想的形成與發展
一、毛澤東思想的形成與發展
（一）毛澤東思想形成的條件
（二）毛澤東思想形成的起點
（三）毛澤東思想發展的階段
二、關于毛澤東哲學思想及其特征
（一）關于毛澤東哲學思想的基本涵義
（二）毛澤東哲學思想的基本特征
（三）毛澤東哲學思想的精髓
三、毛澤東哲學思想的主要內容
（一）以實踐為基礎的能動的革命反映論
（二）以對立統一規律為核心的辯證法
（三）以社會基本矛盾為主要內容的唯物史觀
（四）馬克思主義哲學在若干領域的創造發展
四、毛澤東哲學思想的歷史意義和現實啟示
（一）毛澤東哲學的現實啟示
（二）毛澤東留下的精神啟示
思考題：
1、 毛澤東思想的形成條件？
2、 簡述對立統一規律？
3、 怎樣理解毛澤東思想對實踐的指導作用以及在馬克思主義發展史上的歷史地位？
第六講 鄧小平理論的形成與發展
一、鄧小平理論形成的時代背景
（一）當代中國共產黨人肩負的歷史使命
（二）黨的十一屆三中全會前的曲折探索
（二）國際形勢開始走向緩和*
二、鄧小平理論的形成和發展*
（一）黨的工作重心的轉移與鄧小平理論的歷史起點
（二）“建設中國特色社會主義”命題的提出與鄧小平理論主題的確立
（三）黨的基本路線的提出與鄧小平理論的形成
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（四）建設有中國特色社會主義理論的完整概括與鄧小平理論的發展
三、鄧小平理論的科學體系
（一）理論主題：實現中國的現代化
（二）立論基礎：社會主義初級階段
（三）實踐指向：社會主義本質
（四）根本任務：建設富強民主文明的社會主義現代化國家
（五）工作重心：以經濟建設為中心
（六）根本動力：堅持改革開放
（七）根本保證：黨的建設
四、鄧小平理論的歷史地位
（一）中國特色社會主義理論體系的開創之作
（二）馬克思主義在中國發展的新階段
（三）開創中國特色社會主義道路的行動指南
思考題：
1、鄧小平理論形成和發展的時代背景是什么？
2、鄧小平理論形成和發展經歷了怎樣的歷史過程？
3、如何評價鄧小平理論的歷史地位？
第七講 深入貫徹落實科學發展觀
一、科學發展觀是黨必須長期堅持的指導思想
（一）堅持科學發展觀是中國實現又好又快發展的迫切需要
（二）堅持科學發展觀是中國與世界緊密聯系的客觀要求
二、科學發展觀是一個理論體系
（一）科學發展觀的第一要義是發展
（二）科學發展觀的核心是以人為本
（三）科學發展觀的基本要求是全面協調可持續
（四）科學發展觀的根本方法是統籌兼顧
三、貫徹落實科學發展觀的若干做法
（一）貫徹落實科學發展觀必須走科學發展之路
（二）貫徹落實科學發展觀需要關注的幾個問題
思考題：
1、在當今中國，為什么要堅持科學發展觀以及如何堅持科學發展觀？
2、談談科學發展觀在中國特色社會主義理論體系中的地位和作用。
第八講 “三個代表”重要思想
一、“三個代表”重要思想提出的時代背景
（一）20 世紀 80 年代末至 90 年代的國際形勢
（二）黨的十三屆四中全會后的國內形勢
二、“三個代表”重要思想的形成過程和主要內容
（一）“三個代表”重要思想的形成過程
（二）“三個代表”重要思想的主要內容
三、“三個代表”重要思想的歷史地位*
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（一）中國特色社會主義理論體系的豐富之作
（二）馬克思主義在當代中國發展的新階段
（三）拓展中國特色社會主義道路的行動指南
思考題：
1、“三個代表”重要思想形成和發展的時代背景是什么？
2、“三個代表”重要思想形成和發展經歷了怎樣的歷史過程？
3、如何評價“三個代表”重要思想的歷史地位？
第九講 馬克思主義文獻學
一、馬克思主義文獻的形成和產生
（一）馬克思主義形成的時代背景
（二）馬克思主義回答的歷史課題
二、馬克思主義文獻的主要內容
（一）《1844 年經濟學哲學手稿》
（二）《德意志意識形態》
（三）《共產黨宣言》
（四）《資本論》
三、研究馬克思主義文獻的意義
（一）在國際共產主義運動上的價值
（二）對中國特色社會主義理論體系的價值
思考題：
1、談談馬克思主義文獻的形成背景。
2、馬克思主義文獻的主要篇目及其核心思想？
3、研究馬克思主義文獻學對中國特色社會主義理論體系的價值？
第十講 馬克思主義傳播史
一、19 世紀的馬克思主義傳播
（一）馬克思與同時代學者的論戰
（二）恩格斯晚年對馬克思主義傳播的貢獻
二、蘇聯的馬克思主義傳播
（一）列寧主義
（二）斯大林主義
三、中國的馬克思主義傳播
（一）馬克思主義在中國的早期傳播
（二）解放前中國共產黨對馬克思主義傳播的貢獻
（三）解放后，改革開放前馬克思主義的傳播
（四）改革開放后馬克思主義的傳播
四、當代英美的馬克思主義傳播
（一）當代西方國家馬克思主義傳播現狀
（二）英國的馬克思主義傳播
（三）美國的馬克思主義傳播
五、當代社會主義國家的馬克思主義傳播
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（一）朝鮮的馬克思主義傳播
（二）越南的馬克思主義傳播
（三）其他社會主義國家的馬克思主義傳播
思考題：
1、 簡述中國早期的馬克思主義傳播？
2、 恩格斯晚年對馬克思主義傳播的貢獻？
3、 當代西方獲國家的馬克思主義傳播現狀？
參考與復習書目
1、顧海良主編：《馬克思主義發展史》，中國人民大學出版社，2009 年版。
2、趙曜、王偉光等主編：《馬克思列寧主義基本問題》，中共中央黨校出版社，2001 年
版。
3、《馬列著作選編》（修訂本），中共中央黨校出
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