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浙江師范大學碩士研究生入學考試初試科目
考 試 大 綱
科目代碼、名稱: 819 組織行為學
適用專業: 120401 行政管理、120403 教育經濟與管理
一、考試形式與試卷結構
（一）試卷滿分 及 考試時間
本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應的位置上。
二、考查目標（復習要求）
全日制攻讀碩士學位研究生入學考試組織行為學科目考試，要求考生系統掌握了解組織
行為和組織行為學相關概念和理論，包括在組織中的個體行為，如個體的需要、動機、價值
觀、人格、能力等對組織行為的影響；群體心理與行為，包括群體壓力、沖突、團隊、群體
動力等；組織心理與行為，包括組織設計、組織文化、領導等。能夠運用所學的基本概念與
理論分析、解決組織管理中的實際問題。
三、考查范圍或考試內容概要
第一章 導論
1.組織與組織行為
2.組織行為學的發展階段
第二章 個體心理與個體行為
1.關于人的理論
2.價值觀與行為
3.態度與行為
4.人格與行為
5.能力與行為
第三章 群體心理與群體行為
1.群體的概念
2.群體發展的階段
3.群體的特征
4.群體內行為
5.沖突及應對策略
6.團隊管理
第四章 群體動力與激勵理論
1.盧因的群體動力論
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2.赫茲伯格的雙因素理論
3.弗隆的期望理論
4.亞當斯的公平理論
5.斯金納的強化理論
6.麥克利蘭的需要理論
7.波特和勞勒的激勵模式
8.激勵的一般原則和方法
第五章 組織結構與組織設計
1.組織的基本概念
2.組織結構的類型
3.組織設計的傳統原則
4.組織設計的動態原則
5.組織設計的權變理論
第六章 學習型組織
1.學習型組織的含義與特征
2.創建學習型組織的障礙與途徑
第七章 組織文化與組織行為
1.組織文化的內涵
2.組織文化的作用
3.組織道德與組織公共關系
4.組織風氣與員工行為管理
5.組織物質環境與員工行為教育
6.組織文化建設的步驟
7.組織文化建設的心理機制
第八章 領導者與組織行為
1.領導的內涵
2.領導特性理論
3.領導行為理論
4.權變領導理論
5.領導理論的新發展
6.領導者與組織文化
第九章 組織變革與行為有效性
1.有效的信息溝通
2.對組織變革的有效管理
3.跨文化管理
第十章 組織行為學的新進展
1.組織和員工之間的心理聯系
2.工作壓力
3.主觀幸福感
4.組織公民行為
5.工作一家庭沖突
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