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浙江師范大學碩士研究生入學考試初試科目
考 試 大 綱
科目代碼、名稱: 632 外國文學史
適用專業: 050100 漢語言文學（一級學科）
一、考試形式與試卷結構
（一）試卷滿分 及 考試時間
本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙相應的位置上；答題紙一般由考點提供。
（三）試卷內容結構（考試的內容比例及題型）
填空題：10 小題，每小題 2 分，共 20 分
名詞解釋：5 小題，每小題 6 分，共 30 分
簡述題：4 小題，每小題 15 分，共 60 分
分析論述題：1 小題，每小題 40 分，共 40 分
二、考查目標（復習要求）
全日制攻讀碩士學位研究生入學考試《外國文學史》科目考試內容包括《外國文學史》
（歐美部分）基礎課程，要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并
能運用相關理論和方法分析、解決外國文學史及重要作家作品中的基本問題。
三、考查范圍或考試內容概要
第一章 古代文學：希臘神話（奧林波斯神統概況）；荷馬史詩（主要人物、情節）；
希臘劇、喜?。ㄖ饕獎∽骷颐旨捌渥髌返闹饕楣潱?；古羅馬文學（重點：維吉爾《埃涅阿
斯紀》主要人物、情節，奧維德《變形記》主要內容）；基督教文學（重點：“二?！比诤线^
程中的兩件大事；《圣經》的基本構成）。
第二章 中世紀文學：歐洲中世紀文學基本類型及各自的代表性作品；奧古斯丁《懺
悔錄》；但丁及其《神曲》（盡可能全面掌握）。
第三章 文藝復興時期文學：“文藝復興”、“人文主義”的概念；各國文學的代表性作
家及作品概況；塞萬提斯《堂吉訶德》（盡可能全面掌握）；莎士比亞劇作尤其是《哈姆萊特》
（盡可能全面掌握）。
第四章 17 世紀文學：“古典主義” 概念及概況；法國古典主義悲劇成就；莫里哀《偽
君子》；彌爾頓《失樂園》等三部詩劇的題材來源及主要內容。
第五章 18 世紀文學：“啟蒙運動”與“啟蒙文學”概念及概況；各國文學概況；魯
索《新愛洛伊斯》、《懺悔錄》；歌德《浮士德》（盡可能全面掌握）。
第六章 19 世紀初期文學：浪漫主義思潮概念及概況；德國浪漫主義文學重要作家；
英國“湖畔派”概念及概況；拜倫、雪萊、濟慈文學成就；雨果《巴黎圣母院》、《悲慘世界》
主要人物、情節；普希金《葉甫蓋尼·奧涅金》人物及情節。
第七章 19 世紀中期文學：“批判的現實主義”概念；斯丹達爾、巴爾扎克、福樓拜、
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狄更斯、果戈理、易卜生、陀思妥耶夫斯基等重要作家創作概況及重要作品的主要情節。
第八章 19 世紀后期文學：此時期主要文學思潮的概念及概況（代表作家及作品）；
佐拉、哈代、托爾斯泰等重要作家的代表作品的主要情節；托爾斯泰的“心靈辯證法”。
第九章 20 世紀文學：主要現代派文學思潮的名稱、概況及其代表性作家；20 世紀俄
羅斯文學發展的基本脈絡及主要作家；了解艾略特、喬伊斯、海明威、薩特、貝克特、納博
科夫、馬爾克斯的代表作品；卡夫卡的文學創作。
參考教材或主要參考書：
1．朱維之等主編《外國文學史》（歐美卷）[第四版]，南開大學出版社 2009 年。
2．埃利?！W爾巴赫《摹仿論——西方文學中所描繪的現實》，吳麟綬等譯，百花
文藝出版社 2002 年。
3. 哈羅德·布魯姆《西方正典》，江寧康譯，譯林出版社 2005 年。
（說明：1 必參，如時間充裕，進一步閱讀 2、3。）
四、樣卷（說明：樣卷內容主要是 2009 年試題，個別題目及分值可能有所調整，僅供參照）
一、填空（每空 2 分，共 20 分）
1、荷馬史詩《伊利亞特》開篇就點出了全詩的一個重要線索和主題，即“（ ）的
憤怒”；《奧德賽》主要描寫的是木馬計的設計者（ ）海上十年歷險和他歸家后
夫妻團聚的故事。
2、被亞里士多德稱為“十全十美的悲劇”的是索?？死账顾鶎懙摹叮?）》；阿里
斯托芬的《（ ）》是流傳至今唯一以神話幻想為題材的喜劇作品。
3、古希臘詩人赫西奧德的敘事長詩（《 》）收集了許多古代傳說，試圖組成一個
體系；古羅馬詩人奧維德的敘事長詩（《 》）利用各種形式的變形以及種種藝術
手法，把許多希臘、羅馬的神話、傳說和歷史人物匯集在一起。
4、古羅馬詩人維吉爾《埃涅阿斯紀》所描寫的埃涅阿斯與迦太基女王（ ）的愛情
悲劇是史詩中最動人的部分，后來埃涅阿斯在神巫（ ）的指引下游歷了冥府。
5、基督教《圣經》中的《舊約》是（ ）民族古代典籍的總匯，《新約》的內容是
關于（ ）及其使徒們的故事、言行錄和書信等。
二、名詞解釋（每小題 6 分，共 30 分）
1、浮士德精神；2、湖畔派；3、心靈的辯證法；4、唯美主義；5、卡夫卡式
三、簡述（每小題 15 分，共 60 分）
1、但丁《神曲》直譯為《神圣的喜劇》，請說明“喜劇”在此處的含義，然后概述這一
作品的總體構思。
2、簡述莎士比亞《哈姆萊特》的三條復仇線索及各自結局。
3、簡述塞萬提斯《堂吉訶德》的藝術成就。
4、簡述陀思妥耶夫斯基《罪與罰》的主要情節與這部小說在心理描寫方面的特色。
四、論述（每小題 40 分，共 40 分）
1、美國學者哈羅德·布魯姆認為，閱讀西方文學經典的真正作用是“增進內在自我的成
長”，“深入研讀經典不會使人變好或變壞，也不會使公民變得更有用或更有害。心靈的自我
對話本質上不是一種社會現實。西方經典的全部意義在于使人善用自己的孤獨，這一孤獨的
最終形式是一個人和自己的死亡相遇”。試結合你閱讀西方文學作品的體驗以及所學西方文學
史的知識，談談你對布魯姆上述觀點的理解，以及學習西方文學的意義。
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