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浙江農林大學碩士研究生入學考試
《生態學》考試大綱
本《生態學》考試大綱適用于浙江農林大學水土保持與荒漠化防治、竹林培育與利
用、生態學和林業專業的碩士研究生入學考試。要求考生掌握個體生態學（生物與環境）、
種群生態學、群落生態學、生態系統生態學的基礎理論和基本概念，對生態學重要發展
前沿和動態以及主要應用領域有一定的了解，并具有應用生態學理論分析相關問題的一
定能力。
一、考試內容
（一）緒論
1．生態學的定義、發展過程
2．生態學的研究對象、分支學科與研究方法
3．現代生態學發展的趨勢
（二）生物與環境
1．環境的概念（不同領域的辨析）及其類型
2．生態因子的概念及作用原理
3．生態因子（光、溫度、水、土壤、大氣等）的生態作用
4．生物對環境（光、溫度、水、土壤、大氣等）的適應
（三）種群生態學
1．種群概念與特征
2．種群動態特征（密度和空間分布特征、種群統計學特征、種群增長模型等）
3．種群生活史對策
4．種間相互作用類型及其特征
5．協同進化及其類型
6．種群調節理論
（四）群落生態學
1．生物群落概念與基本特征
2．群落的組成與結構及其形成的原因
3．生物多樣性的概念、測度方法、影響因素及與穩定性的關系
4．群落的動態：形成與演替
5．群落的分類
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6．群落的主要類群及其特征
（五）生態系統生態學
1．生態系統基本概念與特征
2．生態系統的組成與結構
3．生態系統中能流基本途徑、特點及生物生產力測定方法
4．物質循環基本特點與過程
5．物質分解過程與物質性質、生物分解者之間的關系
6．生態系統主要類型的結構特點及其分布
（六）應用生態學
1．應用生態學的基本原理
2．可持續發展概念的形成、發展過程
3．生物多樣性的概念、價值及應用
4．入侵生態學和恢復生態學的基本原理
5．生態系統管理概念、基本原理
6．全球變化：概念、原因、生態學潛在風險
二、考試要求
（一）緒論
1．理解生態學的主要定義
2．了解生態學的發展過程
3．掌握現代生態學發展的趨勢
（二）生物與環境
1．了解環境的概念及其類型
2．掌握環境因子與生態因子的區別
3．深入理解生態因子作用的特征及其基本原理
4．掌握生物與生態因子之間的相互作用
（三）種群生態學
1．理解種群概念、自然種群特征
2．掌握種群空間分布類型
3．掌握種群指數增長、邏輯斯增長的數學模型
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4．熟練掌握 r、k-對策者特征及區別
5．了解種間相互作用類型
6．了解生態位與競爭排斥原理和概念
7．熟悉協同進化的原理及不同類型種間的協同進化作用關系
8．靈活應用種群調節理論分析問題和解決問題
（四）群落生態學
1．了解生物群落的概念和研究內容
2．掌握生物群落的基本特征
3．理解群落的組成與結構特征
4．熟悉群落野外調查方法，掌握物種-多度關系、種-面積關系
5．掌握群落結構特征（辨析生態型和生活型、層和層片）
6．了解群落交錯區概念
7．理解掌握島嶼物種豐富度的平衡理論
8．了解群落演替的含義，演替的特征、系列
（五）生態系統生態學
1．了解生態系統基本概念
2．掌握生態系統組成要素、結構及其相互作用關系
3．熟悉生態系統中能流基本途徑、特點和基本模式
4．了解初級生產力和次級生產力測定的原理和主要測定方法
5．了解物質循環基本概念、特點
6．熟悉水、碳、氮、磷、硫和有毒物質的生物地球化學循環的途徑、速率和主
要特點
7．理解生態系統營養物質輸入和輸出的主要途徑和收支特點
8．理解物質分解過程與分解者和環境理化狀況之間的關系
9．掌握陸地生態系統主要類型的分布及其特征
（六）應用生態學
1．了解應用生態學的基本原理和規律
2．熟悉可持續發展概念的形成與發展過程
3．理解生物多樣性的的價值、保護途徑及保護區設計的基本原則
4．了解外來入侵種的概念、入侵生態學的研究內容與理論基礎
5．掌握恢復生態學的概念、恢復生態學原理
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6．了解生態系統管理概念、基本原理
7．掌握全球變化的基本概念，了解全球變化的生態后果及其減緩途徑
三、主要參考書目
1．牛翠娟，婁安如，孫儒泳等主編. 基礎生態學（第 2 版）. 北京：高等教育出
版社，2007.
2．戈峰主編. 現代生態學（第二版）. 北京：科學出版社，2008.
3．李博主編. 生態學. 北京：高等教育出版社，2000.
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