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浙江工業大學研究生入學考試自命題科目考試大綱
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浙江工業大學 2018 年
碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱
科目代碼、名稱: 626 歷史唯物主義
專業類別： ■學術型 □專業學位
適用專業: 馬克思主義中國化研究 思想政治教育
一、基本內容
第一章 歷史唯物主義是科學的歷史觀
第一節 社會歷史觀及其產生和發展
一、一般宇宙觀；社會歷史觀。社會歷史觀與自然觀的關系。
二、唯心史觀的缺陷。唯心史觀長期居于統治地位的根源。
三、歷史唯物主義創立的條件及意義。
第二節 歷史唯物主義是馬克思主義哲學的組成部分
一、社會歷史觀的基本問題。社會存在；社會意識；二者的辯證關系。
二、實踐是全部人類歷史的基礎。
三、辯證唯物主義和歷史唯物主義的統一。
第三節 歷史唯物主義是關于社會發展一般規律的科學
一、歷史唯物主義。社會發展的自然過程；與自然界的過程的區別。社會發展的客觀規律與人的主
觀意志的關系。
二、社會規律的多樣性；歷史唯物主義與具體社會科學的關系。
三、歷史唯物主義中的基本觀點。
第二章 人類社會和自然界
第一節 從自然界到人類社會
一、人類的起源。人類勞動與動物本能活動的區別。勞動在人類起源中的作用。
二、勞動；勞動的一般要素。勞動對人類和人類社會的根本作用。勞動是人類的本質活動。
三、人的社會存在；人的本質。
第二節 作為社會物質生活條件的自然環境
一、自然環境；自然環境對社會存在和發展的意義。地理環境決定論。
二、人類活動對自然環境的作用。
三、生態系統；生態平衡。生態危機的根源。
第三節 作為社會物質生活條件的人口因素
一、人口；人的屬性。馬爾薩斯人口論錯誤的根源。
二、人口因素在社會發展中的地位。
三、社會發展與人口調節。
第四節 作為社會生存和發展基礎的物質資料生產方式
一、人類社會與自然界對立統一的基礎。
二、生產方式是社會存在和發展的決定力量。
三、社會有機結構。
第三章 生產力和生產關系
第一節 社會生產力
一、生產力及其特點。
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二、生產力的構成。勞動資料、勞動對象、勞動者。
三、生產力的性質、水平和發展。
第二節 社會生產關系
一、生產關系及其特點。
二、生產關系和物質利益的關系。
三、生產關系的構成和類型。
第三節 生產力和生產關系的辯證關系
一、生產方式。生產力和生產關系的對立統一。
二、生產關系一定要適合生產力狀況的規律。
三、社會發展的生產力標準。第四章 經濟基礎和上層建筑
第一節 社會形態的基本結構
一、經濟基礎。經濟基礎屬于生產關系的領域。
二、上層建筑；政治上層建筑；思想上層建筑。
三、社會形態是經濟基礎和上層建筑的統一體。
第二節 經濟基礎和上層建筑的辯證關系
一、經濟基礎和上層建筑的相互作用。
二、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動。
三、上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律。
第三節 社會形態發展的普遍性和特殊性
一、社會形態發展次序的統一性和多樣性。
二、同類社會形態的共同本質和具體特點。
三、歷史時代。歷史時代是現實社會形態的統一性和多樣性的具體統一。
第五章 階級、國家、革命
第一節 階級和階級斗爭
一、階級；階級的起源、實質
二、階級構成；等級；階層。
三、階級斗爭。階級斗爭在歷史發展中的作用。無產階級反對資產階級斗爭形式的多樣性。
四、階級觀點；階級分析方法。
第二節 國家
一、國家及其起源。
二、國家的本質和職能。
三、國家的類型、形式。
第三節 政治革命
一、革命；改革；改良。革命的作用。
二、革命的根源、條件。
三、革命的類型、形式。無產階級革命與資產階級革命的區別。
第四節 階級社會向無階級社會的過渡
一、無產階級專政的本質；與舊國家的根本區別。
二、社會主義時期階級斗爭的特點。階級斗爭還將在我國社會的一定范圍內長期存在。
三、階級和國家發展的歷史趨勢。
第六章 社會意識
第一節 社會意識的結構
一、社會意識；社會意識的系統性。
二、個人意識；群體意識。個人意識、群體意識和社會意識的辯證關系。
三、社會心理；社會意識形式。二者的辨證關系。
三、各種社會意識形式之間的聯系。
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四、社會意識形態；科學。二者的辨證關系。
第二節 社會意識諸形式
一、社會意識諸形式的起源。
二、社會意識諸形式的特點。
第三節 社會意識的功能
一、社會意識的相對獨立性及其表現。
二、社會意識對社會存在的反作用。
三、社會意識的進步。意識形態領域的斗爭。
第七章 科學及其在社會歷史中的地位和作用
第一節 科學的一般特征
一、科學的形成、本質。
二、自然科學；社會科學。
三、科學活動是社會總勞動的特殊部分。
第二節 科學是推動歷史前進的巨大杠桿
一、科學是革命的精神力量。
二、科學向社會物質財富的轉化。
三、科技進步促進社會關系的變革。
第三節 科學發展的社會條件
一、社會生產制約著科學的進步
二、社會制度和階級關系影響著科學發展。
三、其他社會因素對科學發展的作用。
第八章 人民群眾和個人在歷史上的作用
第一節 人民群眾是歷史的創造者
一、唯心主義的英雄史觀及其根源。歷史唯物主義的群眾史觀。
二、人民群眾；個人和集體。
三、人民群眾是歷史的創造者。
四、人民群眾創造活動的歷史條件性。
第二節 歷史人物的作用
一、歷史人物及其作用。
二、歷史人物活動的社會基礎和條件。
三、評價歷史人物的科學原則。
第三節 人民群眾創造活動的歷史發展
一、人民群眾的積極性和組織化程度的增長。
二、階級、政黨與群眾運動。
三、無產階級政黨的群眾觀點、群眾路線。
第九章 歷史進步與人類解放
第一節 歷史進步的動力和標志
一、歷史進步的必然趨勢
二、歷史進步的基本動力。
三、歷史進步的主要標志。
第二節 歷史進步的方式和途徑
一、歷史進步的對抗形式和非對抗形式。
二、社會革命、技術革命、文化革命。
三、物質文明和精神文明。
第三節 共產主義和人的解放
一、人的解放和自由全面發展。
二、資本主義異化勞動的表現。必然王國；自由王國。
三、共產主義是完全自覺的人類歷史的開端。
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二、考試要求（包括題型、分數比例等）
1、考試形式：閉卷，筆試
2、考試時間：180 分鐘
3、題型結構：名詞解釋，辨析題，問答題，材料題，論述題
三、主要參考書目
1. 《歷史唯物主義原理》（修訂版），肖前等主編，人民出版社，1991。
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