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830 水處理生物學考試內容范圍
一、性質和任務
給水排水的主要工作任務是為供給符合衛生防疫標準的、安全的生活用水、
工業用水等，還需要解決生活污水、工業廢水和雨水的排除、處理和再利用等問
題。生物處理技術、特別是微生物處理技術是應用最為廣泛的水處理方法，因此，
微生物在給排水工程中起著重要的作用，是給水排水專業的工程技術和科研人員
必須掌握的水處理微生物學的基礎知識。近年來，水生植物、水生動物等在水體
凈化和水處理工程中的作用越來越受到關注，因此，給排水和環境工程專業的技
術和科研人員還必須掌握一定的水生植物和水生動物的基本知識。作為高等學校
給排水專業給排水工程專業的基礎課，《水處理生物學》的主要任務是使學生掌
握微生物學的基本知識、了解微生物的形態、生理特性、控制以及利用它們的方
法，基本掌握微生物、水生植物、水生動物等在水體凈化和水處理中的作用機理
和規律，學習水中微生物的檢驗方法等?？傊端幚砩飳W》是給排水和環境
保護工作者必須掌握的重要技術基礎知識。
二、基本要求
1、對能力培養的要求
（1）了解水中微生物的類型和一般特征；熟悉細菌、真菌、藻類、
原生動物、后生動物等微生物的形態和結構；
（2）掌握細菌的生理和生長特性，了解細菌的遺傳變異；
（3）熟悉水中病原菌的基本知識及其控制方法，掌握大腸桿菌的檢
測方法，了解水中病毒的特點及其檢驗方法；
（4）掌握廢水中污染物的微生物降解和轉化機制，基本掌握典型有機物的微
生物降解途徑；
（5）熟悉大型水生植物、水生動物等的基本知識以及它們在水體凈化過程
中的作用和在水處理生態工程技術中的應用等。
2、重點和難點
（1） 細菌的生理特性，包括細菌的營養、酶及其作用、細菌的呼吸等；
（2） 細菌的生長和遺傳變異；
（3）藻類、原生動物、后生動物以及微生物之間的關系；
（4）水的衛生細菌學，包括水中的細菌及其分布、水中病原細菌、大腸桿
菌、水的衛生細菌學檢驗及其控制方法；
（5）廢水生物處理中的微生物及水體污染的指示生物。
3、教學基本內容
（1）細菌的形態和結構：細菌的形態、大小、細菌細胞、菌落特征。
（2）細菌的生理特性：細菌的營養、酶及其作用、細菌的呼吸、環境因素對
細菌生長的影響。
（3）細菌的生長和遺傳和變異：細菌的生長及特性、細菌生長測定方法、細菌
的生長和遺傳和變異。
（4）其它微生物：放線菌、光合細菌、真菌、藻類、原生動物、后生動物、
病毒和噬菌體、微生物之間的關系。
（5）水的衛生細菌學：水中的細菌及其分布、水中的病毒及其檢驗。
（6）廢水生物處理的微生物及水體污染的指示生物：污染物的降解與轉化、
典型有機物的生物降解途徑、無機元素的生物的轉化、典型廢水生物處理方法及
其微生物特性、水體污染與自凈的指示微生物及監測方法。
參考書目：《水處理生物學》，中國建筑工業出版社，顧夏生，第４版
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