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云南財經大學碩士研究生
《西方經濟學》入學考試大綱
本大綱適用于碩士研究生《西方經濟學》等科目的入學考試，考試參考書目
為：高鴻業主編：《西方經濟學》，中國人民大學出版社，2011 年版第五版。
第一部分：考試說明
西方經濟學（含微觀經濟學和宏觀經濟學）是我校經濟類和管理類專業碩士生
入學必考的專業基礎課。要求考生全面系統地掌握西方經濟學的基本概念及基本
原理，并能夠對基本原理進行靈活的運用，具有較強的分析問題、解決問題的能
力，以保證被錄取者具有良好的經濟學理論基礎。
第二部分：《西方經濟學（微觀部分）》考試內容與要求
一、需求、供給和均衡價格
（一）考試要求：
掌握需求和供給的含義，理解需求曲線和供給曲線的特征、均衡價格和均
衡數量的決定及其變動；掌握彈性基本概念和計算方法，理解各種彈性的經濟含
義以及影響彈性大小的各種因素；理解最高限價和最低限價的含義及其運用。
（二）考試內容：
1.需求的基本理論：需求，需求函數，需求曲線，需求定律，影響需求的因
素，需求量的變動與需求的變動。
2.供給的基本理論：供給，供給函數，供給曲線，供給定理，影響供給的因
素，供給量的變動與供給的變動。
3.均衡價格的決定與變動：均衡價格，均衡價格的變動及計算。
4.經濟學研究方法：經濟模型，靜態分析，比較靜態分析，動態分析，邊際
分析，規范分析與實證分析。
5.彈性理論：需求的價格彈性，需求的收入彈性，供給彈性；影響需求價格
彈性的因素，價格變動對銷售收入的影響；點彈性、弧彈性的計算。
6.供求原理的運用：易腐商品的售賣，限制價格，支持價格。
二、效用論
（一）考試要求：
理解效用的概念，基數效用論和序數效用論的區別，邊際效用遞減規律和
消費者均衡的實現條件；掌握無差異曲線的含義和特點，邊際替代率遞減規律和
預算線的含義；了解替代效應和收入效應的概念，正常物品和低檔物品區別以及吉
芬物品的特點。
（二）考試內容：
1.邊際效用分析：基數效用與序數效用，邊際效用遞減規律，消費者均衡及
其計算，消費者剩余。
2.無差異曲線分析：無差異曲線及其特點，商品的邊際替代率，預算線及其
變動，消費者的均衡及其計算，消費者的個人需求曲線及市場需求曲線，恩格爾
曲線。
3.替代效應和收入效應：替代效應，收入效應，正常商品，低檔商品，吉芬
商品，各種不同商品的替代效應和收入效應及其區別。
三、生產論
（一）考試要求：
要求掌握生產函數的涵義，總產量、平均產量和邊際產量的概念及其區別，
邊際報酬遞減規律；理解等產量曲線和等成本線的定義，邊際技術替代率遞減規
律，生產要素的最佳投入組合；理解規模報酬的含義及其變動的三種情況。
（二）考試內容：
1.生產函數：固定替代比例生產函數，固定投入比例生產函數，柯布-道格
拉斯生產函數。
2.一種可變生產要素的生產函數：總產量、平均產量、邊際產量及其變動規
律，邊際報酬遞減規律，生產的三個階段。
3.兩種可變生產要素的合理組合：等產量曲線及其特征，邊際技術替代率，
等成本線及其變動，最優的生產要素組合及其計算，生產擴展線。
4.規模報酬：規模報酬變化的三個階段及其特征。
四、成本論
（一）考試要求：
要求掌握顯成本、隱成本和機會成本的含義，會計利潤和經濟利潤的區別，
各種短期成本的涵義及曲線特點；了解長期總成本、長期平均成本和長期邊際成
本的定義、曲線特點以及相互之間的聯系；掌握規模經濟和規模不經濟的涵義及
其與規模報酬的區別。
（二）考試內容：
1.短期成本：經濟成本，機會成本，隱成本，顯成本，總成本、平均成本、
平均可變成本、邊際成本的變化規律及其相互關系，短期產量曲線與短期成本曲
線之間的關系。
2.長期成本：長期總成本曲線，長期平均成本、長期邊際成本，短期成本曲
線和長期成本曲線的綜合關系。
3. 規模經濟和規模不經濟。
五、市場結構與廠商均衡
（一）考試要求：
掌握完全競爭市場的條件，完全競爭廠商的需求曲線、平均收益曲線和邊際
收益曲線，廠商實現利潤最大化的均衡條件，完全競爭廠商的短期供給曲線和完
全競爭行業的短期供給曲線；理解完全競爭廠商的長期均衡和長期供給曲線；掌
握壟斷廠商的需求曲線、平均收益曲線和邊際收益曲線，壟斷廠商的短期均衡條
件和長期均衡條件，理解價格歧視的含義；了解壟斷競爭廠商的短期均衡條件和
長期均衡條件，寡頭廠商行為的古諾模型、斯威齊模型，博弈論的初步知識。
（二）考試內容：
1.完全競爭市場：完全競爭市場的條件，廠商的需求曲線、收益曲線，利潤
最大化原則，廠商的短期均衡和短期供給曲線，廠商的長期均衡，完全競爭行業
的短期供給曲線和長期供給曲線。
2.壟斷市場：壟斷市場的條件，壟斷廠商的需求曲線和收益曲線，壟斷廠商
的短期均衡和長期均衡，價格歧視，自然壟斷與政府管制。
3.壟斷競爭：壟斷競爭市場的條件，廠商的需求曲線，廠商的短期均衡和長
期均衡，非價格競爭。
4.寡頭：寡頭市場的特征，古諾模型，斯塔克伯格模型，價格領導模型，斯
威齊模型，不同市場的經濟效率的比較。
六、生產要素價格的決定
（一）考試要求：
了解生產要素需求的特點；掌握完全競爭廠商使用生產要素的原則及其需求
曲線的推導；掌握工資、利息、地租和利潤的決定；了解洛倫茲曲線和基尼系數。
（二）考試內容：
1.生產要素的需求：引致需求，邊際產品價值，完全競爭廠商使用生產要素
的原則。
2.生產要素的供給：要素供給的原則，勞動的供給曲線及均衡工資的決定，
土地的供給曲線及地租的決定，準租金和經濟租金，資本的供給曲線及利息的決
定。
3.洛倫茲曲線和基尼系數。
七、一般均衡論和福利經濟學
（一）考試要求：
要求掌握一般均衡的含義及其與局部均衡的區別；理解帕累托最優的涵義，
交換的帕累托最優條件，生產的帕累托最優條件以及交換和生產的帕累托最優條
件；了解福利經濟學的性質與特點和社會福利函數。
（二）考試內容：
1.一般均衡論：局部均衡，一般均衡，瓦爾拉斯一般均衡理論體系的基本思
想及戰后的發展。
2.福利經濟學：實證經濟學、規范經濟學，帕累托最優狀態，帕累托最優條
件，完全競爭和帕累托最優狀態，社會福利函數。
八、博弈論初步
（一）考試要求
了解博弈論的基本概念
（二）考試內容
博弈論的基本概念，支付矩陣，博弈樹，尋找納什均衡的方法。
九、市場失靈和微觀經濟政策
（一）考試要求：
了解壟斷、外部影響、公共物品、不完全信息的影響以及相應的微觀經濟政
策。
（二）考試內容：
市場失靈及其表現形式，壟斷，外部影響，公共物品，信息不對稱與不完全
信息對資源配置的影響，解決市場失靈的微觀經濟政策。
第三部分：《西方經濟學（宏觀部分）》考試內容與要求
一、國民收入核算
（一）考試要求：
掌握國內生產總值等國民收入核算的基本概念，五個經濟總量之間的關系和
國民收入核算的基本方法；理解國民收入核算中的恒等關系；了解現行國民收入
核算的缺陷。
（二）考試內容：
1.國內生產總值：流量、存量，國內生產總值（GDP）、國民生產總值（GNP）。
2.核算國民收入的兩種方法：支出法、收入法。
3.與 GDP 相關的其他總量：國內生產凈值、國民收入、個人收入、個人可支
配收入，名義 GDP 與實際 GDP，潛在 GDP 水平。
4.國民收入均衡條件：兩部門經濟均衡、三部門經濟均衡、四部門經濟均衡。
二、簡單國民收入決定理論
（一）考試要求：
理解均衡產出概念及其實現條件；掌握消費函數和儲蓄函數的含義及其相互
關系，消費傾向和儲蓄傾向的含義及其計算方法；二部門、三部門和四部門經濟
中國民收入的決定；理解乘數的含義、作用及其影響因素。
（二）考試內容：
1.均衡產出：簡單經濟的假設，均衡產出，投資等于儲蓄。
2.消費函數與儲蓄函數：消費函數及其圖形，儲蓄函數及其圖形，消費函數
與儲蓄函數的關系。
3.關于消費函數的其他理論：相對收入論，生命周期論，永久收入論，影響
消費的其他因素。
4.國民收入的決定及變動：兩部門經濟中的收入決定，三部門經濟中的收入
決定，四部門經濟中的收入決定。
5.乘數論：投資乘數，政府支出乘數，稅收乘數，政府轉移支付乘數，平衡
預算乘數，對外貿易乘數，乘數作用的機制與條件。
三、產品市場和貨幣市場的一般均衡
（一）考試要求：
理解投資與利率關系；掌握 IS 曲線的含義及其斜率和移動的經濟學含義；理解利
率的決定和貨幣需求函數；掌握 LM 曲線的含義及其斜率和移動的經濟學含義；
理解 IS—LM 模型的含義及其運用；了解凱恩斯的基本理論框架。
（二）考試內容：
1.投資的決定：投資函數，實際利率與投資，資本邊際效率。
2.IS 曲線：IS 曲線及其推導，IS 曲線的斜率，IS 曲線的移動。
3.利率的決定：貨幣需求動機（交易動機、謹慎動機、投機動機），流動性
陷阱，貨幣需求函數，貨幣需求的存貨論和投機論，貨幣供求均衡和利率的決定。
4.LM 曲線：LM 曲線及其推導，LM 曲線的斜率，LM 曲線的移動。
5.IS－LM 模型：產品市場和貨幣市場的一般均衡與非均衡，均衡收入和利
率的變動，IS－LM 模型的內容及其政策含義，凱恩斯理論的基本框架。
四、宏觀經濟政策分析與實踐
（一）考試要求：
理解宏觀經濟政策的主要目標和凱恩斯主義的“需求管理”原則；掌握凱恩斯主義財政
政策現和貨幣政策的工具及其運行機制；理解財政政策與貨幣政策的效果分析；
了解現代銀行制度和貨幣供給；了解宏觀經濟政策及理論的演變。
（二）考試內容：
1.宏觀經濟政策分析：財政政策及其效果，擠出效應，財政政策的有效性；
貨幣政策及其效果，貨幣政策的有效性與局限性，貨幣幻覺；凱恩斯極端情況，
古典極端情況；財政政策和貨幣政策混合使用的政策效應。
2.宏觀經濟政策實踐：宏觀經濟政策的四大目標。財政政策工具及其運用，
自動穩定與斟酌使用，功能財政，充分就業的預算盈余，財政赤字與公債，分級
財政體制。商業銀行與中央銀行，存款創造與貨幣供給，債券價格與利率的關系，貨幣
政策工具及其運用，宏觀經濟政策及理論的演變。
五、總需求－總供給模型
（一）考試要求：
掌握總需求函數的含義與總需求曲線的特征，總生產函數的含義，長期總供
給曲線和短期總供給曲線的特征；理解總需求－總供給模型及其作用；了解總需
求曲線和總供給曲線的推導。
（二）考試內容：
1.總需求曲線：總需求，總需求函數，總需求曲線的推導，總需求曲線的移
動，實際貨幣余額效應（庇古效應）。
2.總供給曲線：總供給，總量生產函數，勞動力市場均衡與就業量的決定，
長期總供給曲線，短期總供給曲線，古典總供給曲線，凱恩斯總供給曲線。
3.總需求-總供給（AD-AS）模型：總需求-總供給模型及其政策含義，總需求
曲線移動的效應，總供給曲線移動的效應，供給沖擊，滯脹。
六、失業與通貨膨脹
（一）考試要求：
掌握失業的類型及其產生原因，理解充分就業與自然失業率，了解失業的影
響；掌握通貨膨脹的定義、種類、形成原因及效應；理解菲利普斯曲線的含義及
作用；了解凱恩斯主義、貨幣主義和理性預期學派關于失業與通貨膨脹關系的爭
論。
（二）考試內容：
1.失業：失業的分類，自然失業率，失業的經濟學解釋，失業的影響，奧肯
定律。
2.通貨膨脹：通貨膨脹的衡量，通貨膨脹的分類；作為貨幣現象的通貨膨脹，
需求拉動型通貨膨脹，成本推動型通貨膨脹，結構性通貨膨脹，通貨膨脹慣性（螺旋）；通
貨膨脹的經濟效應（再分配效應、產出效應）；抑制通貨膨脹的政策及其后果。
3.失業與通貨膨脹的關系：菲利普斯曲線及其政策含義，附加預期的菲利浦
斯曲線，長期菲利浦斯曲線。
七、開放經濟下的短期經濟模型
（一）考試要求
了解各種匯率制度，小國開放經濟條件下財政政策、貨幣政策、在固定匯率、
浮動匯率條件下的效應，開放經濟條件下的總需求曲線的推導。
（二）考試內容
1.匯率：直接標價法，簡介標價法，浮動匯率，固定匯率，實際匯率，名義
匯率，凈出口函數。
2.小國開放經濟：IS*曲線，LM*曲線，浮動匯率、固定匯率下的財政政策和
貨幣政策，總需求曲線。
八、經濟增長和經濟周期理論
（一）考試要求：
理解經濟增長的含義、衡量和源泉，了解幾種主要的經濟增長模型；理解經
濟周期的含義和階段，乘數—加速數原理；了解經濟周期的種類和其他經濟周期
理論。
（二）考試內容：
1.經濟增長：增長核算方程，全要素生產率（TFP）或索洛余項，經濟增長的因素
分析；新古典增長模型穩態及其含義，資本積累和技術進步在增長中的作用；內生
增長模型；促進經濟增長的政策。
2.經濟周期：經濟周期的含義、階段與特征，經濟周期的類型；乘數－加速
數模型，加速數與加速原理、實際經濟周期理論。
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